小学数学苏教版（2024）二年级上册（2024）四 认识三位数单元测试课时练习

这是一份小学数学苏教版（2024）二年级上册（2024）四 认识三位数单元测试课时练习，共12页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，作图题，解答题，整百等内容，欢迎下载使用。

一、填空题（共34分）
1．（本题6分）看图写数、读数。
写作( ) 写作( ) 写作( )
读作( ) 读作( ) 读作( )
2．（本题2分）一个数百位上6，十位是0，个位上是9，这个数是( )，这个数的最高位是( )位。
3．（本题4分）800－500可以看成是( )个百减( )个百，等于( )个百，即( )。
4．（本题2分）一个三位数百位上和个位上的数字都是5，十位上的数字是9，这个数是( )。
5．（本题2分）706＞□01，□里最大可以填( )；□706＞5706，□里最小可以填( )。
6．（本题6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2000－800( )700＋400 700＋500( )800＋400
2700－600( )2700－400 1000＋100( )900＋100
730＋80( )900－80 1500－300( )1400－300
7．（本题2分）用7、0、6三个数字组成的最大的三位数是( )，最小的三位数是( )。
8．（本题2分）苹果和荔枝的价格如表。妈妈买了1千克苹果和500克荔枝，共花了( )元。
9．（本题6分）找规律填一填。
（1）2770，2780，2790，( )，( )。
（2）7003，7002，7001，( )，( )。
（3）132，243，354，( )，( )，687。
10．（本题2分）想一想，填一填。

( ) ( )
二、判断题（共5分）
11．（本题1分）880读作八百八十零。( )
12．（本题1分）算盘和计数器上的1颗珠子都表示1。( )
13．（本题1分）一个一个地数，497后面第5个数是501。( )
14．（本题1分）三位数减三位数，差是两位数。( )
15．（本题1分）用2、4、8组成的三位数中，最大的是842，最小的是248。( )
三、选择题（共10分）
16．（本题2分）下图算盘上表示正确的数是（ ）。
A．111B．515C．151
17．（本题2分）下面是三个物品的重量，最轻的是（ ）。
A．2千克B．600克C．890克
18．（本题2分）下面各种形式表示的数中，（ ）中的“3”表示3个百。
A．B．C．
19．（本题2分）一个加数增加300，另一个加数减少300，它们的和（ ）。
A．变大B．不变C．变小
20．（本题2分）有一个三位数，百位上是最大的一位数，比十位上的数字大7，三个数位上的数字和是19，这个三位数是（ ）。
A．973B．928C．977
四、计算题（共11分）
21．（本题8分）看谁算得又对又快。
500＋200＝ 800－400＝ 230＋300＝ 450－150＝
620＋210＝ 760－410＝ 400＋600＝ 1500－900＝
22．（本题3分）看图列式计算。
( )＋( )＝( )（克）
五、作图题（共6分）
23．（本题6分）先读出计数器表示的数，再在算盘上拨一拨。
六、解答题（共34分）
24．（本题6分）有一条800厘米长的彩带，包扎5盒礼物已经用掉了640厘米，还需要260厘米做蝴蝶结，剩下的彩带够吗？
25．（本题6分）“五一”期间某一旅游景点，上午来游客800人，中午有310人离开，下午又来了300人。这一天景点里游客来了多少人？
26．（本题6分）用2、3、5这三张数字卡片，可以组成多少个不同的三位数？分别写出来。
27．（本题8分）长颈鹿从家到学校（如图），它走哪一条路比较近？近多少米？
28．（本题8分）淘气玩投飞镖游戏，根据落点不同，分别可以得到1分、10分、100分、1000分。淘气投了3次，都中靶了。他可能得到多少分？（至少写三种）
水果
价格
苹果
8元500克
荔枝
6元500克
《四 认识三位数 单元测试 苏教版（2024）数学 二年级上册1》参考答案
1． 508 3745 432 五百零八 三千七百四十五 四百三十二
【分析】计数器百位上有几个珠子表示几个百，十位上有几个珠子表示几个十，个位上有几个珠子表示几个一，据此数清楚各个数位上的珠子，即可得出答案。
算盘一个上珠表示5，一个下珠表示1，据此数清楚各个数位上珠子的数量，即可得出答案。
一面有100个小正方体表示100，一列有10个小正方体表示10，一个小正方体表示1，据此数清楚各个小正方体的数量，即可得出答案。
再根据万以内整数的写法：从高级单位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没有，就在那位上写0，据此即可写出此数。根据万以内整数的读法：千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。数数时，一个一个的数，即可得出此数相邻的数分别是多少。
【详解】
2． 609 百
【分析】从高位起按照数位顺序写。几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在十位上写几，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上一写0，据此写出这个数是609，是一个三位数，三位数的最高位是百位，据此解答即可。
【详解】一个数百位上6，十位是0，个位上是9，这个数是（609），这个数的最高位是（百）位。
3． 8 5 3 300
【分析】根据整数的组成可知：800里面有8个百，500里面有5个百，再结合题干要求进行解答即可。
【详解】800－500可以看成是8个百减5个百，等于3个百，即300。
4．595
【分析】一个三位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，据此解答即可。
【详解】一个三位数百位上和个位上的数字都是5，十位上的数字是9，这个数是595。
5． 7 6
【解析】略
6． ＞ ＝ ＜ ＞ ＜ ＞
【分析】本题考查整十、整百、整千数加减法，先计算出括号两边算式的得数，再进行比大小。据此解答。
【详解】（1）2000－800＝1200
700＋400＝1100
1200＞1100
故：2000－800（ ＞ ）700＋400
（2）700＋500＝1200
800＋400＝1200
1200＝1200
故：700＋500（ ＝ ）800＋400
（3）2700－600＝2100
2700－400＝2300
2100＜2300
故：2700－600（ ＜ ）2700－400
（4）1000＋100＝1100
900＋100＝1000
1100＞1000
故：1000＋100（ ＞ ）900＋100
（5）730＋80＝810
900－80＝820
810＜820
故：730＋80（ ＜ ）900－80
（6）1500－300＝1200
1400－300＝1100
1200＞1100
故：1500－300（ ＞ ）1400－300
7． 760 607
【分析】一个三位数，从右往左依次为个位，十位，百位。组成最大的三位数时，将数字从大到小按数位从高位到低位排列；组成最小的三位数时，0不能在最高位，将6写在百位，剩余的两个数字从小到大依次写在十位和个位，由此解答。
【详解】用7、0、6三个数字组成的最大的三位数是760，最小的三位数是607。
8．22
【分析】根据1千克＝1000克，1000克是2个500克，先求出1千克苹果的价钱，再加上500克荔枝的价钱，即可求出共花了多少钱。
【详解】1千克＝1000克
500克＋500克＝1000克
8＋8＋6＝22（元）
共花了22元。
9． 2800 2810 7000 6999 465 576
【详解】略
10． 1000 100
【详解】根据题意进行推导，因为，所以，即。那么，所以；，所以。因此，。
11．×
【分析】1000以内数的读法：从高位读起，百位上是几，读作几百；十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几；末尾的0不读；中间的一个0，读一个零。
【详解】由题意分析得：
880读作八百八十；原读法错误。
故答案为：×
12．×
【分析】算盘是我国传统的计算工具，算盘的上珠表示5，下珠表示1。计数器上1个珠子表示1，据此解答即可。
【详解】算盘的上珠表示5，下珠表示1。计数器上1个珠子表示1。原题说法错误。
故答案为：×
13．×
【分析】一个一个地数，也就是后一个数比前一个数多1。497后面的数依次为：498，499，500，501，502，503，504…由此解答。
【详解】由分析可知：
一个一个地数，497后面第5个数是502。原题说法错误。
故答案为：×
14．×
【分析】两个三位数相减，差的位数取决于两个三位数的具体值；例如：900－200＝700，差是三位数；900－850＝50，差是两位数；900－895＝5，差是一位数；据此解答。
【详解】两个三位数相减，差可能是三位数，可能是两位数，也可能是一位数；
故答案为：×
15．√
【分析】根据题意，组成最大的三位数时，将数字从大到小按数位从高位到低位排列；组成最小的三位数时，将数字从小到大按数位从高位到低位排列，由此解答。
【详解】2＜4＜8
用2、4、8组成的三位数中，最大的是842，最小的是248。原题说法正确。
故答案为：√
16．B
【分析】算盘上一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。图中表示5个百，1个十，5个1，合起来是515。
【详解】下图算盘上表示正确的数是515。
故答案为：B
17．B
【分析】由题意可知：把三个物品的重量统一单位之后再比较，哪个最小就是最轻的那个。统一单位时，因为1千克＝1000克，所以2千克＝2000克，据此解答。
【详解】由分析可得：
2千克＝2000克
600＜890＜2000
因此，三个物品的重量，最轻的是600克。
故答案为：B
18．C
【分析】先按要求写出各个数，再分析各个数中“3”的含义。
一个三位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数，表示几个一；第二位是十位，十位上的数，表示几个十；第三位是百位，百位上的数，表示几个百；据此解决。
【详解】
A．，这个数是243，其中“3”在个位上，表示3个一；
B．，这个数是230，其中“3”在十位上，表示3个十；
C．，这个数是374，其中“3”在百位上，表示3个百。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是1000以内数的组成，要熟练掌握。
19．B
【分析】加数＋加数＝和，加数增加多少和就增加多少，加数减少多少和就减少多少。和先增加300，然后又减少300，所以和不变。也可以举例解答。
【详解】例如：原算式为100＋400＝500
一个加数增加300，即100＋300＝400；
另一个加数减少300，即400－300＝100；
现在的和为：400＋100＝500。
则一个加数增加300，另一个加数减少300，它们的和不变。
故答案为：B
20．B
【分析】写数时，从高位写起，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位；据此解答。
【详解】百位上是最大的一位数，百位上的数是9；百位比十位上的数字大7，十位上的数是9－7＝2；三个数位上的数字和是19，19－百位上的数－十位上的数＝个位上的数，19－9－2＝8，个位上的数是8；因此这个三位数是928。
故答案为：B
21．700；400；530；300；
830；350；1000；600
【解析】略
22． 1500 1000 2500
【分析】把菠萝的重量与柚子的重量加起来，求出和，即可解决。
【详解】由题意分析得：
1500＋1000＝2500（克）
23．100；507；890
【分析】计数器百位上有几个珠子，就代表几百，十位上有几个珠子，就表示几十，个位上有几个珠子，就表示几，没有的用“0”表示；由此即可解答。
第一个计数器百位上有1个珠子，表示1个一百，十位和个位上没有珠子，表示“0”，合起来就是100。
第二个计数器百位上有5个珠子，表示5个一百，十位上没有珠子，表示“0”，个位上有7个珠子，表示7个一，合起来就是507。
第三个计数器百位上有8个珠子，表示8个一百，十位上有9个珠子，表示9个十，个位上没有珠子，表示“0”，合起来就是890。
【详解】由分析得：
100；507；890
24．不够
【分析】根据减法的意义，用彩带的总长度减去用掉的彩带的长度求出还剩下的彩带的长度，再与需要做蝴蝶结彩带的长度比较大小即可，若小于等于260厘米，则够，反之，则不够。
【详解】800－640＝160（厘米）
160＜260，不够。
答：剩下的彩带不够。
25．1100人
【分析】把上午来的游客数与下午又来的游客数加起来，求出和，就是这天景点里共来的人数。
【详解】800＋300＝1100（人）
答：这一天景点里游客来了1100人。
26．
6个，分别是235、253、325、352、523、532。
【分析】用2、3、5组成不同的三位数，需确定百位、十位、个位的数字且不重复。百位有3种选择，十位从剩下的2个数字中选，个位为剩下的1个数字，通过列举法逐一验证所有可能的三位数，确保不重复、不遗漏。
【详解】据分析可得：组成的三位数有235、253、325、352、523、532。
答：可以组成6个不同的三位数，分别是235、253、325、352、523、532。
27．经过商场到学校；171米
【分析】先用加法分别求出两条路的总长度是多少，然后比较一下，再用走远路的距离减去走近路的距离，求出差，即可解决。
【详解】144＋128＝272（米）
213＋230＝443（米）
443＞272
443－272＝171（米）
答：长颈鹿从家出发，走经过商场到学校这条路比较近，近171米。
28．3000分、1110分或21分（答案不唯一）
【详解】1000＋1000＋1000＝3000（分）
1000＋100＋10＝1110（分）
1＋10＋10＝21（分）
答：他可能得到3000分、1110分或21分。
题号
16
17
18
19
20





答案
B
B
C
B
B