初中数学冀教版（2024）七年级上册（2024）有理数的大小导学案

这是一份初中数学冀教版（2024）七年级上册（2024）有理数的大小导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，复习旧知，自主探究，知识归纳，课堂练习，要点归纳等内容，欢迎下载使用。
1.掌握运用有理数大小的比较法则特别是比较两个负数的大小
2.通过比较有理数大小的探究活动，培养学生观察与运动操作能力
3.体会解决数的大小在解决实际问题中的作用
【学习重点】比较有理数大小
【学习难点】比较负数的大小
【复习旧知】
1._____的相反数是它本身，_____的绝对值是它本身，____的绝对值是它的相反数。
2.一个数的绝对值是 ，那么这个数为______。
3.绝对值等于4的数是______。
【自主探究】
探究一
某地6天最高、最低气温的趋势预报如图所示.
哪一天的最高气温最低？哪一天的最低气温最高？
请按照由低到高的顺序把这6天的最低气温 排列出来.
请把-2，-1，0，2,6,9表示在下图所示的数轴上 ，并结合图中图中气温的高低以及这些数在数轴上对应点的位置，判定它们的大小.
探究二
1.在数轴上分别表示下列各对数，并用“