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      [精] 【核心素养】人教版初中生物八年级上册4.7.2《免疫与免疫规划》课件+课时练习+教案(含教学反思)

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      初中生物人教版(2024)八年级上册(2024)第四单元 人体生理与健康(二)第七章 健康地生活第二节 免疫与免疫规划获奖教学ppt课件

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      这是一份初中生物人教版(2024)八年级上册(2024)第四单元 人体生理与健康(二)第七章 健康地生活第二节 免疫与免疫规划获奖教学ppt课件,文件包含任务型备课西师大版四年级上册-11万以上数的认识和读法课件pptx、任务型备课西师大版四年级上册-11万以上数的认识和读法教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共47页, 欢迎下载使用。
      生命观念:认识到免疫在维持生命健康中的重要作用,树立珍爱生命、关注健康的观念。 科学思维:通过分析免疫案例,培养逻辑思维、批判性思维和问题解决能力,学会用科学的方法解释生命现象。 实验探究:通过实验探究活动,增强动手操作能力和科学探究能力,学会观察、记录和分析实验现象。 社会责任:了解免疫规划的重要性,形成社会责任感,积极参与免疫接种等公共卫生活动。
      1. 人体的三道防线是什么?2. 非特异性免疫和特异性免疫有什么区别?3.免疫有哪几个方面的重要功能?4.免疫规划有什么意义?
      你知道家养的狗、猫都要打疫苗吗?预防的是什么病?这和人的健康有关吗?
      ①家养的狗等宠物要定期打预防针接种疫苗。接种狂犬病疫苗能预防狂犬病。②这和人的健康密切相关,人一旦被没有接种狂犬病疫苗的狗咬伤,就有可能感染狂犬病。③狗等宠物还可接种预防犬瘟、传染性肝炎、犬流行性感冒等传染病的疫苗。
      与人的免疫有关
      资料一: 鼻、咽、喉、气管等呼吸器官的内壁上有黏膜。在正常人的鼻、咽、喉的黏膜上常能检出葡萄球菌、枯草杆菌等许多细菌,而气管和支气管中仅有少量细菌。
      资料二: 当病菌侵入人体内时,吞噬细胞(一种具有吞噬能力的细胞)会聚集到病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬、消灭。
      资料三: 水痘是一种由水痘-带状疱疹病毒引起的传染病。当水痘流行时,已经提前接种过水痘疫苗的人一般会安然无恙;而没有接种过疫苗的人则容易患病。
      (1)为什么呼吸道下端细菌会变少?这说明呼吸道黏膜具有什么功能?
      说明呼吸道黏膜具有阻挡、杀死病原体;清扫异物的功能。
      皮肤的保护作用:①阻挡病原体入侵②分泌物有杀菌作用
      呼吸道粘膜上的纤毛有清扫异物作用
      阻挡、杀死病原体;清扫异物。
      (2)病菌在什么情况下能够侵入人体?人体的哪些组织中分布有呑噬细胞?
      当人体身体虚弱,免疫力下降时,或当人体皮肤受伤时,病菌能够侵入人体。人体的血液、淋巴液等组织中以及胸腺、淋巴结和脾等器官中分布有吞噬细胞。
      由此对你经常锻炼,增强体质有什么启示呢?一起讨论一下吧!
      皮肤划破后,吞噬细胞可以穿过毛细血管壁,聚集到病原体的入侵部位,将病原体吞噬、消灭,脓液就是由病原体和吞噬细胞组成的。吞噬细胞吞噬病菌时,伤口周围会出现红肿现象,这也就是我们所说的发炎。
      你知道为什么受伤之后,如果不注意清洁和消毒,在伤口处容易出现脓液吗?
      溶菌酶:能够破坏许多病菌的细胞壁,使病菌溶解。
      当病菌侵入人体内时,吞噬细胞(一种具有吞噬能力的细胞)会赶到病菌入侵部位,将病菌包围、吞噬、消灭。
      体液中的杀菌物质和吞噬细胞
      溶解、吞噬和消灭病原体
      讨论:病菌在什么情况下能侵入人体?人体的哪些组织中分布有吞噬细胞?
      免疫力下降、皮肤受伤、黏膜受损时;
      人体的血液、淋巴液等组织中胸腺、淋巴结和脾脏等器官中分布有吞噬细胞。
      《本草纲目》上关于唾液主治疮肿、疥 癣,是消肿解毒的自然良药。虽然明朝的医学没有那么发达,但他们已知道唾液可以医治这些无名肿毒。实际上唾液内含有一种为“溶菌酶”的酶素,是用来对付致病的细菌的,病菌一旦感染唾液,它们立刻被困在唾液内被溶菌酶分解消灭。
      小动物受伤后,为什么会舔舐伤口?
      第一、第二道防线具有什么共同的特点?
      不针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,
      因此叫做非特异性免疫(又称先天性免疫)。
      一旦强大的病原体突破了这2道防线,那么人体是不是就措手无策了呢?
      如淋巴细胞(白细胞的一种)
      第三道防线:免疫器官和免疫细胞
      产生特定的抗体消灭特定的抗原
      促进吞噬细胞的吞噬作用
      淋巴细胞产生的一种可以抵抗病原体的特殊蛋白质。
      引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)。
      2、抗体的本质是什么?
      3、淋巴细胞在什么情况下开始制造抗体?
      抗原——引起人体产生抗体的物质。
      抗体——抗原刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原的特殊蛋白质。
      抗原
      抗体
      刺激
      产生
      淋巴细胞
      某一特定的抗原
      某一特定的抗体
      (免疫球蛋白)
      当水痘流行时,已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙,而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则往往患病。这是为什么呢?
      接种过水痘疫苗或出过水痘的人体内产生了能够对抗水痘病毒的抗体。
      当同样的抗原再次侵入人体时,机体会迅速产生相应的抗体,以同样的方式再次将抗原清除。
      学习任务一:人体的三道免疫防线
      学生活动:写出水痘病毒进入人体后的免疫反应。
      思考:第三道防线具有什么特点?
      人体出生以后逐渐形成的后天防御屏障。只针对某一种特定的病原体或异物起作用。
      非特异性免疫和特异性免疫的区别
      只针对某一特定的病原体或异物起作用。
      非特异性免疫和特异性免疫共同构成人体的防御功能。
      阻挡或杀死病原体,清扫异物
      小结:人体的三道免疫防线
      狭义上:人体对病原体和有害物质的抵抗力。
      广义上:是生物有机体的一种特殊的保护性生理功能。通过免疫,生物有机体能识别“自己”,排除“非己”,也就是机体对异物的识别、排除或消灭等一系列过程,以维持内环境的平衡和稳定!
      免疫是人体识别“自己”成分,排除“非己”成分的过程
      抵抗抗原的侵入 防止疾病的产生
      清除衰老、死亡或损伤的细胞
      识别和清除体内的异常细胞
      出现过敏反应。如:对药物、食物的过敏。
      免疫缺陷综合症;例如:艾滋病
      出现自身免疫病。如:系统性红斑狼疮
      出现排斥反应。如器官移植
      免疫并不总是对人体有益
      免疫并不总是对人体有益。在进行器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥,因此,必须寻找与患者身体相匹配的器官,还要长期使用免疫抑制药物。
      当人体的免疫功能失调时,还会引发某些疾病。例如,当免疫功能过强时,进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应。
      你或者周围的人有过对某些食物或者药物过敏的经历吗?你能说出生活中常见的过敏反应吗?
      有的人吃了鱼、虾、蟹等食物后, 会发生腹痛、腹泻、呕吐,或是皮肤奇痒难熬。有的人吸入花粉或尘土后,会出现鼻炎或哮喘。有的人注射青霉素后会发生休克。这些都是过敏反应的表现。严重的过敏反应,还会导致死亡。
      找出过敏原,并且尽量避免再次接触过敏原,是预防过敏反应发生的主要措施。发生过敏反应的人,应当及时去医院治疗。
      引起过敏反应的物质,在医学上被称为过敏原。当人体抵抗抗原侵入的功能过强时,在过敏原的刺激下,就会发生过敏反应。
      传染病来势汹汹,危害巨大,有什么方法可以预防呢?
      根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。
      疫苗——失活r减毒的病原体
      接种的主要疫苗:卡介苗——结核病 脊髓灰质炎糖丸疫苗——脊髓灰质炎百白破疫苗——百日咳、白喉、破伤风麻疹疫苗——麻疹乙肝疫苗——乙型病毒性肝炎……
      几种计划免疫的疫苗及预防的传染病
      防御功能、自我稳定、免疫监视
      疫苗(减毒或失活的病原体)(疫苗属于抗原)
      1、下列现象中,属于特异性免疫的是( ) A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗 C、白细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用
      2、免疫细胞主要是 ( ) A、吞噬细胞 B、腺细胞 C、上皮细胞 D、淋巴细胞
      3、下列关于抗体的叙述,不正确的是( ) A、在体内存留时间有长有短 B、是一种特殊的蛋白质 C、能破坏和排斥所有病原体 D、是在抗原刺激下产生的

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      初中生物人教版(2024)八年级上册(2024)电子课本新教材

      第二节 免疫与免疫规划

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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