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      [精] 18.2 分式的乘法与除法(第1课时)(分层作业解析+原卷)

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      人教版(2024)八年级上册(2024)18.2 分式的乘法与除法精品第1课时综合训练题

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      这是一份人教版(2024)八年级上册(2024)18.2 分式的乘法与除法精品第1课时综合训练题,文件包含182分式的乘法与除法第1课时原卷版docx、182分式的乘法与除法第1课时解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
      1.(23-24八年级上·山东青岛·单元测试)计算下列四个算式:①ay⋅xb;②nm⋅2mn;③4x÷2x;④ab2÷2a2b2,其结果是分式的是( ).
      A.①③B.①④C.②④D.③④
      2.(21-22八年级上·全国·课后作业)下列各分式运算结果正确的是( )
      ①5a3b22c⋅10c5a3b4=25c4b2;②b2c3a3⋅a2b=bc3a;③1x2+1÷(x-3)⋅1x-3=1x2+1;④xy⋅x-1x2-1÷x+1xy=1
      A.①③B.②④C.①②D.③④
      3.(23-24八年级上·河北沧州·期中)3xx2-y2÷A=1x+y,则A等于( )
      A.3xx+yB.x+y3xC.3xx-yD.x-y3x
      4.(23-24八年级上·广西河池·期末)下列各式计算错误的是( )
      A.-3ab4x2y⋅10xy21b=-5a14xB.xy22yz÷3x2y8yz=4y3x
      C.a-ba÷a2-ab=1a2D.(-a)3÷a3b=b
      5.(22-23八年级上·北京怀柔·期末)计算81-a2a2+6a+9÷a-92a+6⋅a+3a+9的结果为( )
      A.12B.1C.-1D.-2
      6.(21-22八年级上·贵州铜仁·阶段练习)使式子x+3x-3÷x+2x+4有意义的x的取值范围是( )
      A.x≠3且x≠-4B.x≠3且x≠-2
      C.x≠3且x≠-3D.x≠-2,x≠3且x≠-4
      7.(23-24八年级上·广西贵港·期中)若化简x2x2-2x+1÷xx-3+m的结果为xx-1,则m的值是( )
      A.-4B.4C.-2D.2
      8.(23-24八年级上·河北邢台·阶段练习)老师设计了接力游戏,甲、乙、丙、丁四位同学用合作的方式完成分式化简.规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,整个化简过程如图所示,接力中,自己负责的一步出现错误的同学是( )

      A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁
      9.(23-24八年级上·河北邢台·阶段练习)下面是某同学化简分式x2-4x2-4x+4÷x2+4x+42x-x2的部分计算过程,则在化简过程中的横线上依次填入的卡片序号为( )
      x2-4x2-4x+4÷x2+4x+42x-x2=x2-4x2-4x+4⋅2x-x2x2+4x+4=(x+2)(x-2)----⋅-x(----)(x+2)2=-x---.
      ①(x+2) ②(x-2) ③(x+2)2 ④(x-2)2
      A.③②①B.③①②C.④②①D.④①②
      10.(23-24八年级上·全国·课堂例题)八年级的三位同学在一起讨论一个分式乘法题目:
      甲:它是一个整式与一个分式相乘.
      乙:在计算过程中,用到了平方差公式进行因式分解.
      丙:计算结果是1x-2.
      请你写出一个符合上述条件的题目: .
      11.(21-22八年级上·全国·课后作业)(1)x2-xyx2÷-3x+3y3x= ;(2)a2-4b23ab2⋅aba-2b= .
      12.(20-21八年级上·全国·课后作业)化简a2-4a+2÷(a-2)×1a-2的结果是
      13.(20-21八年级上·全国·课后作业)如果两种灯泡的额定功率分别是P1=U2R,P2=U25R,那么第一只灯泡的额定功率是第二只灯泡额定功率的 倍
      14.(22-23八年级上·湖南怀化·期末)已知a≠0,S1=3a,S2=3S1,S3=3S2,⋅⋅⋅,S2023=3S2022,则S2023= .
      15.(22-23七年级上·上海松江·阶段练习)我们定义一种新运算:记a*b=(a+b)2-(a-b)2,如果设A为代数式A*1x+2y=4x2-4y2,则A= (用含x,y的代数式表示).
      16.(20-21八年级上·广东汕头·期末)小明同学不小心弄污了练习本的一道题,这道题是:“化简mm2-1÷1⊗”,其中“⊗”处被弄污了,但他知道这道题的化简结果是mm-1,则“⊗”处的式子为 .
      17.(23-24八年级上·山东潍坊·阶段练习)(1)计算:ab-5ab2-10b+25⋅b-5a2;
      (2)计算:x+3x2-2x+1÷x2+3x(x-1)2;
      (3)计算:x2-4x+2÷(x-2)⋅1x-2.
      18.(22-23七年级上·上海·期中)计算:x2-2xy+y2x2+3xy+2y2÷x-yx2-5xy-6y2⋅x+yx2-y2
      19.(23-24八年级上·全国·课后作业)计算:1x2-6x+9÷x+3x-3⋅9-x2.
      原式=1x-32⋅x-3x+3⋅3-x3+x第一步
      =1.第二步
      回答:
      (1)上述过程中,第一步使用的公式用字母表示为______________________________;
      (2)由第一步得到第二步所使用的运算方法是__________;
      (3)以上两步中,第__________步出现错误,本题的正确答案是__________.
      20.(23-24八年级上·全国·课后作业)给定一列分式:x3y,-x5y2,x7y3,-x9y4,…,其中x≠0.
      (1)从第二个分式起,把任意一个分式除以前面一个分式,你发现了什么规律?
      (2)根据你发现的规律,试写出给定的这列分式中的第n个分式.
      21.(23-24八年级上·全国·课后作业)课堂上,李老师给大家出了这样一道题:当x=3,25,37时,求式子x2-2x+1x2-1÷2x-2x+1的值.小明一看,“太复杂了,怎么算呢?”你能帮小明解决这个问题吗?请你写出具体过程.
      22.(22-23八年级上·云南楚雄·期末)如图,在进行2n-2+2n+2÷nn2-4的化简求值时,小宇把n=-2023错看成n=2023,最后求值结果正确,请你通过化简求值解释这一现象.
      23.(2023·湖南娄底·一模)先化简1a+1+1a2-1÷aa2-2a+1,然后从-1,0,1,3中选一个合适的数代入求值.
      能力提升
      24.(23-24八年级上·河北邢台·期中)已知A=x2-9x2+6x+9÷xx+3,关于甲、乙、丙的说法,下列判断正确的是( )
      甲:A的计算结果为x-3x;
      乙:当x=-3时,A=2;
      丙:当0

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      18.2 分式的乘法与除法

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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