数学一年级上册（2024）不进位加法和不退位减法获奖ppt课件

这是一份数学一年级上册（2024）不进位加法和不退位减法获奖ppt课件，文件包含西师大版一年级上册数学第四单元《不进位加法和不退位减法》1《摆一摆算一算》课件pptx、西师大版一年级上册数学第四单元《不进位的加法和不退位的减法》1《摆一摆算一算》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。
（一）学习目标描述1. 学生通过摆小棒、拨计数器等操作活动，理解20以内不进位加法的算理。2. 掌握20以内不进位加法的计算方法，并能正确、熟练地进行计算。3. 认识加法算式中各部分的名称。（二）学习分析内容1. 理解不进位加法中个位与个位相加，十位不变的计算原理。2. 掌握计算方法，能准确计算，如13 + 2，知道3 + 2 = 5，10 + 5 = 15 。3. 认识“加数”“加数”“和”，如在13 + 2 = 15中，13和2是加数，15是和。（三）学科核心素养1. 培养学生的观察、操作、分析和归纳能力，提升逻辑思维。2. 让学生在解决问题的过程中，体会数学与生活的联系，增强应用意识。
2. 口算： 3 + 2 = 5 - 1 = 10 + 5 = 10 + 7 =
1. 数数：从1数到20，再从20倒数到1。
3. 复习数的组成：15里面有（ ）个十和（ ）个一；1个十和9个一组成的数是（ ）。
例1:小明先摆了13根小棒，又摆了2根小棒 ，一共有多少根小棒？
怎样计算13 + 2呢？
把13和2合起来是15根小棒 。
从13开始，往后数2个数，14、15，所以13 + 2 = 15。
3根小棒加2根小棒是5根小棒，再加上1捆（10根）小棒，就是15根小棒
先算：3 + 2 = 5
再算10 + 5 = 15
所以13 + 2 = 15
答：一共有15根小棒.
方法3：用计数器演示
先在计数器上拨出13，
再在个位上拨2个珠子，这时计数器上表示的数就是15 。
再算：10+5=15
计算13 + 2时，可以先把个位上的数相加，再加上十位上的数。
2. 加法各部分的名称
13 + 2 = 15
在13 + 2 = 15这个算式中，13和2都叫做加数，“+”叫做加号，15叫做和。
14 + 3 = 12 + 4 = 8 + 11 =
2. 摆一摆，算一算。
用小棒摆出算式：
（1）出示16和3
16 + 3 = 19
（2）出示12和7
12 + 7 = 19
1. 这节课我们学习了什么内容？2. 计算不进位加法时要注意什么？3. 加法算式中各部分的名称是什么？