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      7.2.3 平行线的性质 - 初中数学七年级下册同步教学课件+提分练习(人教版2024)

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      数学七年级下册(2024)平行线的性质完美版教学课件ppt

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      这是一份数学七年级下册(2024)平行线的性质完美版教学课件ppt,文件包含723第1课时平行线的性质-初中数学七年级下册同步教学课件人教版2024pptx、723第2课时平行线的性质和判定及其综合运用-初中数学七年级下册同步教学课件人教版2024pptx、723第3课时平行线的拐点模型-初中数学七年级下册同步教学课件人教版2024pptx、723平行线的性质提分练习含答案解析docx、723平行线的性质提分练习docx等5份课件配套教学资源,其中PPT共93页, 欢迎下载使用。
      解:如图,过点 E 作 EF//AB. ∴∠B=∠BEF. ∵AB//CD,∴EF//CD. ∴∠D =∠DEF. ∴∠B+∠D=∠BEF+∠DEF =∠DEB, 即∠B+∠D=∠DEB.
      如图,若 AB//CD,你能确定∠B、∠D 与∠BED 之间的关系吗?说说你的看法.
      法二:如图,过点 E 作 EF//AB. ∴∠B+∠1=180°. ∵AB//CD,∴EF//CD. ∴∠D+∠2=180°. ∴∠B+∠D+∠1+∠2=360°,又∵∠DEB+∠1+∠2=360°, 即∠B+∠D=∠DEB.
      思考:如果是以下图形,结论又是怎样的?如何证明?
      一般地,如图,AB∥CD,则:
      性质1:当AB与CD之间有一个拐点时:∠A+∠C= ∠E.性质2:当AB与CD之间有两个拐点时:∠A+∠F= ∠E +∠D. 性质3:当AB与CD之间有三个拐点时:∠A+∠F1 +∠C = ∠E1 +∠E2.
      一般地,如图,AB∥CD,则∠A,∠F1 ,∠F2 ,… , ∠Fn-1与∠E1 ,E2 ,…,∠Em-1,∠D之间的关系:
      ∠A+∠F1 + ∠F2 +…+ ∠Fn-1= ∠E1 +∠E2 +…+ ∠Em-1+ ∠D
      证明方法:遇拐点,作平行.
      如图,AB//CD,试说明∠B+∠D +∠DEB=360°.
      解:过点 E 作 EF//AB. ∴∠B+∠BEF=180°. ∵AB//CD,∴EF//CD. ∴∠D +∠DEF=180°, ∴∠B+∠D+∠DEB=∠B+∠D+∠BEF+∠DEF =360°,即∠B+∠D+∠DEB=360°.
      法二:如图,过点 E 作 EF//AB. ∴∠B=∠1. ∵AB//CD,∴EF//CD. ∴∠D=∠2. ∴∠B+∠D=∠1+∠2 ∴又∵∠DEB+∠1+∠2=360°, ∴∠DEB+∠B+∠D=360°.
      ∠DEB+∠B+∠D=360°
      如图,AM∥BN,∠ACB=90°,∠MAC=35°,则∠CBN的度数是( )A. 35° B. 45°C. 55° D. 65°
      解:由铅笔模型的结论可知,∠ACB=90°=∠MAC+∠CBN,故∠CBN90°-35°=55°.
      性质1:当有一个拐点时: ∠A+∠E+∠C= 360°. 性质2:当有两个拐点时: ∠A+∠ E1 + ∠ E2 +∠C = 540°. 性质3:当有三个拐点时:∠A+∠ E1 + ∠ E2 +∠ E3 +∠C = 720°.
      一般地,如图,当有 n 个拐点时 :
      ∠A+∠ E1 + ∠ E2 +…+∠ En +∠C =(n+1)×180°.
      如图,AB//CD,探究下面图中∠P 与∠A,∠C之间的关系.
      解:∠APC+∠A=∠C.理由如下:过点 P 作 PE//AB,则∠EPA+∠A=180°.∵ ∠EPA=∠APC+∠1,∴ ∠APC+∠1+∠A=180°,∴ ∠APC+∠A=180°-∠1.∵ AB//CD,∴ PE//CD, ∴ ∠1+∠C=180°,∴ ∠C= 180°-∠1.∴ ∠APC+∠A=∠C.
      解:∠A=∠APC+∠C.理由如下:过点 P 作 PE//AB,则∠1+∠A=180°.∵ AB//CD,∴ PE//CD, ∴ ∠EPC+∠C=180°,即∠1+∠APC+∠C=180°,∴ 180°-∠A+∠APC+∠C=180°.∴ ∠A=∠APC+ ∠C.
      ∠A=∠APC+ ∠C
      如图 ,已知 AB∥CD,∠ABE 的平分线与∠CDE的平分线相交于点F.(1)求证:①∠ABE + ∠CDE + ∠E = 360°;
      (1)证明:①如图,过点E作EN//AB,∵EN//AB,根据两直线平行,同旁内角互补,得 ∠ABE+∠BEN=180°,∵AB//CD,AB//NE,根据平行于同一条直线的两条直线,也互相平行,得NE//CD,根据两直线平行,同旁内角互补,得∠CDE+∠NED=180°,根据等式的性质,得∠ABE+∠E+∠CDE=360°;
      如图 ,已知 AB∥CD,∠ABE 的平分线与∠CDE的平分线相交于点F.(1)求证:②∠ABF + ∠CDF = ∠BFD;
      (1)证明:②如图,过点F作FG//AB,∵FG//AB,根据两直线平行,内错角相等,得∠ABF=∠BFG,∵AB//CD,FG//AB,根据平行于同一条直线的两条直线,也互相平行,得FG//CD,根据两直线平行,内错角相等,得∠CDF=∠GFD,根据等式的性质得∠ABF+∠CDF=∠BFG+∠GFD=∠BFD;
      解:(2)∠E+6∠M=360°,理由如下:∵设∠ABM=x,∠CDM=y,则∠FBM=2x,∠EBF=3x,∠FDM=2y,∠EDF=3y,由(1)得∠ABE+∠E+∠CDE=360°,∴6x+6y+∠E=360°,∴∠M+∠EBM+∠E+∠EDM=360°,∴6x+6y+∠E=∠M+5x+5y+∠E,∴∠M=x+y,∴∠E+6∠M=360°.
      2. 如图,若AB∥CD,则α、β、γ满足的关系式为(  )
      A.α+β+γ=360°      B.α-β+γ=180°C.α+β-γ=180°      D.α+β+γ=180°
      3.如图,这是路政工程车的工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行∠1=32°,∠2=62°则∠3的度数是(  )A.118° B.148° C.150° D.162°
      4.如图,直线AB∥CD,∠A=140°,∠E=120°,则∠C的度数是( )A.80° B.120° C.100°D.140°
      5.如图,直线AB∥EF,那么∠ABC+∠BCD+∠CDE+∠DEF=(  )A.270°B.360°C.540°D.560°
      7.如图,直线AB∥EF,点C是直线AB上一点,点D是直线AB外一点,若∠BCD=95°,∠CDE=25°,则∠DEF的度数是( )A. 110°B. 115° C. 120° D. 125°
      8. 如图,AB∥EF,∠ABC=75°,∠CDF=135°,则∠BCD= .
      11.一大门的栏杆如图所示,BA垂直地面AE于点A,CD平行于地面AE, 则∠ABC+∠BCD=_____.
      解:过点 E 向右作 EF∥AB.∵ AB∥CD(已知),∴ ∥ (平行于同一直线的两直线平行).∴∠A +∠ = 180°,∠C +∠ = 180° (两直线平行,同旁内角互补).又∵∠A = 100°,∠C = 110° (已知),∴∠ = °,∠ = °.∴∠AEC =∠1 +∠2 = °+ ° = °.
      12. 有这样一道题:如图,AB∥CD,∠A = 100°,∠C = 110°,求∠AEC 的度数.请补全下列解答过程.
      13.已知 AB⊥BF,CD⊥BF,∠1 =∠2,试说明∠3 =∠E.
      (内错角相等,两直线平行).
      ∵ AB⊥BF,CD⊥BF,
      (垂直于同一条直线的两条直线平行).
      (平行于同一条直线的两条直线平行).
      (两直线平行,同位角相等).
      14.如图,AB∥CD,猜想∠BAP,∠APC,∠PCD 的数量关系,并说明 理由.(尝试用两种方法证明)
      解:∠BAP +∠APC =∠PCD.法一:作∠PCE =∠APC,交 AB 于 E.则 AP∥CE. ∴ ∠AEC =∠A.∴∠BAP +∠APC =∠PCE +∠AEC.∵ AB∥CD,∴ ∠ECD =∠AEC.∴∠BAP +∠APC =∠PCE +∠ECD =∠PCD.
      法二:作∠APE =∠BAP,则 EP∥AB.∵ AB∥CD, ∴ EP∥CD.∴∠EPC=∠PCD.∴ ∠APE+∠APC= ∠PCD,即∠BAP+∠APC =∠PCD.
      15.已知直线AB//CD,点M,N分别在直线AB,CD上,点P是平面内一个动点,且满足∠MPN=90°,过点N作射线NQ,使得∠PNQ=∠PNC.(1)如图①,当射线NQ与NM重合,∠QND=50°时,则∠AMP=______;
      (2)如图②,当射线NQ与NM不重合,∠QND=α时,求∠AMP的度数(用含α的式子表示);
      解:如图②,过P作PF//AB∵AB//CD∴AB//PF//CD∴∠AMP=∠MPF , ∠CNP=∠FPN∴∠MPN=∠AMP+∠PNC∵∠MPN=90°∴∠AMP+∠PNC=90°∵∠PNQ=∠PNC,∠QND=α
      (3)请直接写出在点P运动的过程中,∠QND与∠AMP之间的数量关系____________________.

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      7.2.3 平行线的性质

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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