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      [精] 北师大版初中数学七年级下册 专题05 相交线与平行线单元过关【培优版】(原卷版+解析版)

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      北师大版初中数学七年级下册 专题05 相交线与平行线单元过关【培优版】(原卷版+解析版)

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      这是一份北师大版初中数学七年级下册 专题05 相交线与平行线单元过关【培优版】(原卷版+解析版),文件包含专题05相交线与平行线单元过关培优版原卷版docx、专题05相交线与平行线单元过关培优版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。
      专题05 相交线与平行线单元过关(培优版) 考试范围:第2章;考试时间:150分钟;总分:150分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)1.(2022春·七年级单元测试)如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB于O,∠EOC=35°,则∠AOD的度数为A.125°B.115C.55°D.35°2.(2022春·七年级课时练习)如图所示,直线l1∥l2,∠1=120°,则∠2的度数为(  )A.60°B.80°C.100°D.120°3.(2022春·七年级单元测试)如图,直线m∥n,Rt△ABC的顶点A在直线n上,∠C=90°,AB,CB分别交直线m于点D和点E,且DB=DE,若∠B=25°,则∠1的度数为(  )A.60°B.65°C.70°D.75°4.(2022春·七年级课时练习)如图,AB∥CD,BF平分∠ABE,且BF∥DE,则∠ABE与∠D的关系是(    )A.∠ABE=3∠DB.∠ABE﹢∠D=180°C.∠ABE-∠D=90°D.∠ABE=2∠D5.(2022春·七年级单元测试)如图所示,在三角形ABC中,点D是边AB上的一点.已知∠ACB=90°,∠CDB=90°,则图中与∠A互余的角的个数是(  )A.1B.2C.3D.46.(2022春·七年级单元测试)如图,已知∠B+∠DAB=180°,AC平分∠DAB,如果∠C=50°,那么∠B等于(  )A.50°B.60°C.70°D.80°7.(2022秋·七年级课时练习)探照灯、锅形天线、汽车灯以及其它很多灯具都与抛物线形状有关,如图所示是一探照灯灯碗的纵剖面,从位于O点的灯泡发出的两束光线OB、OC经灯碗反射以后平行射出.如果图中∠ABO=α,∠DCO=β,则∠BOC的度数为(  )A.180°﹣α﹣βB.α+βC.12(α+β)D.90°+(β﹣α)8.(2022春·七年级单元测试)下面说法正确的是(    )A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行B.两直线成直角,则这两直线一定垂直C.没有交点的两条直线一定平行D.过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线垂直9.(2022春·七年级单元测试)如图,点E、F分别是AB、CD上的点,点G是BC的延长线上一点,且∠B=∠DCG=∠D 则下列判断错误的是(  )A.∠BEF=∠EFDB.∠A=∠BCFC.∠AEF=∠EBCD.∠BEF+∠EFC=180°10.(2022春·七年级课时练习)如图,CD∥BE,则∠2+∠3−∠1的度数等于(    )A.90°B.120°C.150°D.180°第II卷(非选择题)11.(2023春·七年级单元测试)如图,已知AD∥BE,∠1=20°,∠DCE=45°,则∠2的度数为 .12.(2022春·七年级课时练习)如图所示,∠1=56°,∠2=124°,∠3=85°,则∠4= . 13.(2023春·七年级单元测试)已知直线a、b、c,若a∥b,b∥c,则a c,若a⊥b,b⊥c,则a c,若a∥b,b⊥c,则a c.14.(2022春·七年级单元测试)如图,沿虚线剪去长方形纸片相邻的两个角,使∠1=115°,则∠2= 15.(2022春·七年级课时练习)如图,已知直线AB、CD、EF相交于点O,∠1=95°,∠2=32°,则∠BOE= . 16.(2022春·七年级课时练习)如图所示,是我们生活中经常接触的小刀,刀柄外形是一个直角梯形(挖去一小半圆),刀片上下是平行的,转动刀片时会形成∠1、∠2,则∠1+∠2= .17.(2022春·七年级单元测试)如图,点D在射线AE上,AB∥CD,∠CDE=140°,求∠A的度数.18.(2022春·七年级课时练习)如图  ,一条公路修到湖边时,需要拐弯绕湖而过,如果第一次拐的∠A是120°,第二次拐的∠B是150°,如果第三次拐的是∠C,这时的道路恰好和第一次拐弯前的道路平行,问∠C是多少度?请说明理由. 19.(2022春·七年级单元测试)如图,点P是∠ABC内一点.(1)画图:①过点P画BC的垂线,垂足为D;②过点P画BC的平行线交AB于点E,过点P画AB的平行线交BC于点F.(2)∠EPF等于∠B吗?为什么?(3)请你用直尺和圆规作图,作一个角,使它等于2∠ABC.(要求用尺规作图,不必写作法,但要保留作图痕迹)20.(2022春·七年级单元测试)如图,要想得到AB∥CD,则∠1、∠2、∠3之间应满足怎样的关系呢?请探索.21.(2022春·七年级课时练习)如图,直线AB,CD相交于点O,过点O作两条射线OM,ON,且∠AOM=∠CON=90°.  (1)∠1和∠2相等吗?∠1和∠2是对顶角吗?  (2)若∠AOC=60°,求∠MOD的度数.22.(2022春·七年级单元测试)如图,AB∥EF,∠BCD=90°,试探索图中角α,β,γ之间的关系.23.(2022春·七年级课时练习)如图所示,OA∥O'A',OB∥O'B'.(1)试说明∠AOB=∠A'O'B';(2)反向延长OA到C,试说明∠COB+∠A'O'B'=180°.24.(2022春·七年级单元测试)已知:如图,直线a∥b,直线c与直线a、b分别相交于C、D两点,直线d与直线a、b分别相交于A、B两点.(1)如图1,当点P在线段AB上(不与A、B两点重合)运动时,∠1、∠2、∠3之间有怎样的大小关系?请说明理由;    (2)如图2,当点P在线段AB的延长线上运动时,∠1、∠2、∠3之间的大小关系为________;    (3)如图3,当点P在线段BA的延长线上运动时,∠1、∠2、∠3之间的大小关系为________.    25.(2022春·七年级课时练习)已知AB∥CD,点E在AB上,点F在DC上,点G为射线EF上一点.(1)【基础问题】如图 1,试说明:∠AGD=∠A+∠D.(完成图中的填空部分)证明:过点G作直线MN∥AB,又∵AB∥CD,∴ ① ∥CD∵MN∥AB,∴∠ ② =∠MGA.∵MN∥CD,∴∠D= ③ ( ④ )∴∠AGD=∠AGM+∠DGM=∠A+∠D.(2)【类比探究】如图 2,当点G在线段EF延长线上时,请写出∠AGD、∠A、∠D三者之间的数量关系,并说明理由.(3)【应用拓展】如图 3,AH平分∠GAE,DH交AH于点H,且∠GDH=2∠HDF,∠HDF=22°,∠H=32°,直接写出∠DGA的度数为 °. 评卷人得分一、单选题评卷人得分二、填空题评卷人得分三、解答题

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      版本:北师大版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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