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      [精] 【新教材核心素养】北师大版数学七年级下册3.2.2频率的稳定性(课件+教案含反思+大单元教学设计)

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      • 2025-03-24 14:04:09
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      北师大版(2024)七年级下册(2024)2 频率的稳定性优质课教学课件ppt

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      这是一份北师大版(2024)七年级下册(2024)2 频率的稳定性优质课教学课件ppt,文件包含接力版三上Revision1课件pptx、接力版三上Revision1单元教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。
      掷一枚质地均匀的硬币,硬币落下后,会出现两种情况(如图):
      你认为正面朝上和正面朝下的可能性相同吗?
      (1)两人一组做20次掷硬币的试验,并将数据记录在下表中。
      (2)累计全班同学的试验结果,并将试验数据汇总填入下表。
      (3)根据表格,完成下图的折线统计图。
      (4)观察上图的折线统计图,你发现了什么规律?
      当实验的次数较少时,折线在“0.5水平直线”的上下摆动的幅度较大,随着实验的次数的增加,折线在“0.5水平直线”的上下摆动的幅度会逐渐变小.
      当试验次数很大时, 正面朝上的频率折线差不多稳定在“ 0.5 水平直线”上.
      (5)下表列出了历史上一些数学家所做的掷硬币试验的数据:
      表中的数据支持你发现的规律吗?
      在一次试验中,一个随机事件是否发生是无法预测的,是随机的,但在大量重复的试验中,一个随机事件发生的频率又呈现出一定的规律性。无论是掷质地均匀的硬币还是抛瓶盖,在试验次数很大时,正面朝上(盖口向上)的频率都会在一个常数附近摆动。
      一般地,在大量重复的试验中,一个随机事件发生的频率会在某一个常数附近摆动,这个性质称为频率的稳定性。
      频率反映了该事件发生的频繁程度,频率越大,该事件发生越频繁,这就意味着该事件发生的可能性也越大,因而,我们就用这个常数来表示该事件发生的可能性的大小。
      我们把刻画一个事件发生的可能性大小的数值,称为这个事件发生的概率。我们常用大写字母A,B,C等表示事件,用P(A)表示事件A发生的概率。
      随机事件A发生的概率P(A)的取值范围是什么?必然事件发生的概率是多少?不可能事件发生的概率又是多少?
      联系: 频率 概率
      回顾你做过的抛瓶盖和掷硬币试验,你对事件发生的频率与概率的关系有怎样的理解?
      事件发生的可能性大小
      在实际问题中,若事件的概率未知,常用频率作为它的估计值.
      区别: 频率本身是随机的,在试验前不能确定,做同样次数或不同次数的重复试验得到的事件的频率都可能不同,而概率是一个确定数,是客观存在的,与每次试验无关.
      【知识技能类作业】必做题:
      1.对“某市明天下雨的概率是75%”这句话,理解正确的是(  )A.某市明天将有75%的时间下雨B.某市明天将有75%的地区下雨C.某市明天一定下雨D.某市明天下雨的可能性较大
      2.若从一个袋子里摸到红球的概率为1%,则下列说法中,正确的是( )A.摸1次一定不会摸到红球B.摸100 次一定能摸到红球C.摸1次有可能摸到红球D.摸100 次一定能摸到1次红球
      3.用频率估计概率,可以发现,抛掷硬币“正面朝上”的概率为0.5是指(  )A.连续抛掷2次,结果一定是“正面朝上”和“反面朝上”各1次B.连续抛掷100次,结果一定是“正面朝上”和“反面朝上”各50次C.抛掷2n次硬币,恰好有n次“正面朝上”D.抛掷n次,当n越来越大时,正面朝上的频率会越来越趋近于0.5
      4.小明抛掷一枚均匀的硬币,正面朝上的概率为 ,那么,抛掷100次硬币,你能保证恰好50次正面朝上吗?
      解:不能,这是因为频数和频率的随机性以及一定的规律性.或者说概率是针对大量重复试验而言的,大量重复试验反映的规律并非在每一次试验中都发生.
      【知识技能类作业】选做题:
      5.做重复试验:抛掷同一枚啤酒瓶瓶盖1000次,通过统计得“凸面向上”的频率约为0.44,则由此可以估计抛掷这枚啤酒瓶瓶盖出现“凹面向上”的概率为( )
      6.如图是某小组做“用频率估计概率”的试验时,绘出的某一结果出现的频率折线图,则符合这一结果的试验可能是( )A.抛一枚硬币,出现正面朝上B.掷一个正六面体的骰子,出现3点朝上C.一副去掉大、小王的扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃D.从一个装有2个红球和1个黑球的袋子中任取一球,取到的是黑球
      7.如图,地面上有一个不规则的封闭图形,为求得它的面积,小明在此封闭图形内画出一个边长为0.5米的正方形后,在附近闭上眼睛向封闭图形内掷小石子(可把小石子近似看成点),记录如下:
      (1)根据上表,如果你掷一次小石子,那么小石子落在正方形内(含正方形边上)的概率约为  0.25 (精确到0.01);
      (2)当掷小石子所落的总次数m=1000时,小石子落在正方形内(含正方形边上)的次数n最可能为( B )A.105 B.249 C.518 D.815
      (3)请你利用(1)中所得概率,估计整个不规则封闭图形的面积约是多少平方米?
      1.频率的稳定性:一般地,在大量重复的试验中,一个随机事件发生的频率会在某一个常数附近摆动,这个性质称为频率的稳定性。2.概率:我们把刻画一个事件发生的可能性大小的数值,称为这个事件发生的概率。我们常用大写字母A,B,C等表示事件,用P(A)表示事件A发生的概率。
      3.一般地,在大量重复的试验中,我们可以用事件A发生的频率来估计事件A发生的概率。4.必然事件发生的概率为1,不可能事件发生的概率为0,随机事件A发生的概率P(A)是0与1之间的一个常数。
      1.频率的稳定性:2.概率:3.频率与概率的关系:
      课题:3.2.2频率的稳定性
      2.在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是( )A.频率就是概率B.频率与试验次数无关C.概率是随机的,与频率无关D.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率
      3.口袋中有9个球,其中4个红球, 3个蓝球,2个白球,在下列事件中,发生的可能性为1的是( )A.从口袋中拿一个球恰为红球 B.从口袋中拿出2个球都是白球C.拿出6个球中至少有一个球是红球 D.从口袋中拿出的球恰为3红2白
      4.某射击运动员在同一条件下的射击成绩记录如下:根据频率的稳定性,估计这名运动员射击一次时“射中九环以上”的概率约是(  )A.0.90 B.0.82 C.0.85 D.0.84
      5.为了解某地区九年级男生的身高情况,随机抽取了该地区1000名九年级男生的身高数据,他们的身高x(cm)统计如下:
      根据以上结果,抽查该地区一名九年级男生,估计他的身高不低于170cm的概率是( C )
      6.某甜品店计划订购一种鲜奶,根据以往的销售经验,当天的需求量与当天的最高气温T有关,现将去年六月份(按30天计算)的有关情况统计如下:
      (1)求去年六月份最高气温不低于30℃的天数;(2)若以最高气温位于各区间的频率估计最高气温位于该区间的概率,求去年六月份这种鲜奶一天的需求量不超过200杯的概率;

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      2 频率的稳定性

      版本:北师大版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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