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      期末考试强化提分训练卷2025-2026学年湘教版七年级下学期数学含答案

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      期末考试强化提分训练卷2025-2026学年湘教版七年级下学期数学含答案

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      这是一份期末考试强化提分训练卷2025-2026学年湘教版七年级下学期数学含答案,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下面一些车标图形中,不是轴对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      2.下列计算正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      3.下列实数:,0,,-0.1515515551…(相邻两个1之间逐次增加一个5),,,,其中无理数个数为( )
      A.1B.2C.3D.4
      4.若x<y,则下列式子中错误的是( ).
      A.x-2<y-2B.x+2<y+2C.<D.-2x<-2y
      5.关于,的方程组的解,满足,则的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      6.下列各式不能用平方差公式计算的是( )
      A.B.
      C.D.
      7.下列有关统计知识表述恰当的是( )
      A.有工厂质检人员检测灯泡的使用寿命,采用全面调查;
      B.为了解巢湖水质情况,采用抽样调查;
      C.某实践调查小组用扇形统计图描述一周的温度变化趋势;
      D.抽样调查中,样本选择可以根据个人喜好自由确定;
      8.如图,直线AB、CD交于点O,OT⊥AB于O,CE∥AB交CD于点C,若∠ECO=30°,则∠DOT等于( )

      A.30°B.45°C.60°D.120°
      9.若a,b是正整数,且满足,则a与b的关系正确的是( )
      A.B.C.D.
      10.如图,已知直线,则,,之间的关系是( )

      A.
      B.
      C.
      D.
      二、填空题(每小题3分,满分18分)
      11.已知,则___________.
      12.若不等式的解集为,则的取值范围是__________.
      13.当时,代数式的值为______.
      14.某服装店以20元的进价购进一批儿童T恤衫,销售时标价为30元,为了减少商品库存,让利于顾客,准备打折销售,但要保证利润率不低于,则至多可打________折.
      15.如图,从一个大正方形中裁去面积为和的两个小正方形,则阴影部分的面积为______.

      16.关于x的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是________.
      三、解答题(8小题,共计72分,解答题要有必要的文字说明)
      17.(8分)先化简再求值:,其中.
      18.(8分)如图在边长为1的小正方形组成的网格中,△OAB的顶点都在格点上.

      (1)请作出△OAB关于直线CD对称的△O1A1B1;
      (2)请将△OAB绕点B顺时针旋转90°,画出旋转后的△BO2A2.
      19.(8分)解不等式组 ,并把解集在数轴上表示出来.
      20.(8分)通川区某校为了了解本校七年级学生课外阅读的喜好,随机抽取该校七年级部分学生进行问卷调查(每人只选一种书籍).如图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下列问题:
      (1)这次活动一共调查了_____名学生;
      (2)在扇形统计图中,“漫画”所在扇形的圆心角等于___度
      (3)补全条形统计图
      (4)若该年级有800名学生,请你估计该年级喜欢“科普常识”的学生人数约是多少?

      21.(8分)为增强学生的劳动意识,养成劳动的习惯和品质,某校组织学生参加劳动实践.经学校与劳动基地联系,计划组织学生参加种植甲、乙两种作物.如果种植3亩甲作物和2亩乙作物需要27名学生,种植2亩甲作物和2亩乙作物需要22名学生.
      根据以上信息,解答下列问题:
      (1)种植1亩甲作物和1亩乙作物分别需要多少名学生?
      (2)种植甲、乙两种作物共10亩,所需学生人数不超过55人,至少种植甲作物多少亩?
      22.(10分)如图,在中,E,G分别是,上的点,F,D是上的点,连接,,,,.
      (1)求证:;
      (2)若是的平分线,,求的度数.
      23.(10分)已知:,一块三角板中,,,将三角板如图所示放置,使顶点C落在边上,经过点D作直线交边于点M,且点M在点D的左侧.
      (1)如图,若,则=_______°;
      (2)若的平分线交边于点F.
      ①如图,当,且时,试说明:;
      ②如图,当保持不变时,试求出与α之间的数量关系.
      24.(12分)把几个图形拼成一个新的图形,通过图形面积的计算,常常可以得到一些等式,这是研究数学问题的一种常用方法.我们在学习“从面积到乘法公式”时,曾用两种不同的方法计算同一个图形的面积,探索了完全平方公式:(如图1).
      (1)观察图2,请你写出、、之间的等量关系是_____;
      拓展应用:根据(1)中的等量关系及课本所学的完全平方公式知识,解决如下问题:
      (2)若,且,求的值;
      (3)若,求的值;
      (4)如图3,在中,,点在边上,,在边上取一点,使,分别以为边在外部作正方形和正方形,连接,若的面积等于,设,求正方形和正方形的面积和.
      参考答案
      1.C
      2.D
      3.C
      4.D
      5.C
      6.D
      7.B
      8.C
      9.A
      10.D
      11.6
      12.
      13.1
      14.八
      15.
      16.
      17.【详解】解:

      当时,原式.
      18.【详解】解:(1)如图所示,△O1A1B1即为所求;
      (2)如图所示,△BO2A2即为所求.
      19.【详解】解:
      解不等式得:,
      解不等式得:,
      不等式组的解集为,
      在数轴上表示为:

      20.【详解】解:(1)调查的总人数是:80÷40%=200名,
      故答案为:200;
      (2)扇形统计图中“漫画”中的扇形圆心角的度数为:,
      故答案为:;
      (3)科普的人数为:200-80-40-20=60人;
      如图所示:
      (4)估计该年级喜欢“科普常识”的学生人数约为800×30%=240(名).
      21.【详解】(1)解:设种植1亩甲作物和1亩乙作物分别需要x、y名学生,
      根据题意,得,
      解得,
      答:种植1亩甲作物和1亩乙作物分别需要5、6名学生;
      (2)解:设种植甲作物a亩,则种植乙作物亩,
      根据题意,得:,
      解得,
      答:至少种植甲作物5亩.
      22.【详解】(1)证明:,




      (2)解:,,



      是的平分线,


      ∴.
      23.【详解】(1)解:如图,过点E作,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      则,
      故答案为:45;
      (2)解:①∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵平分,
      ∴,
      在直角三角形中,,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴;
      ②∵当保持不变时,总有,
      在直角三角形中,,
      ∴,

      ∴,且,
      ∵平分,
      ∴,
      ∴.
      24.【详解】(1)解:由图可知:大正方形的面积等于4个长方形的面积加上阴影正方形的面积
      ∴;
      (2)由(1)可得,




      (3)




      (4)设,则,




      令,

      正方形和正方形的面积和:

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