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      2.6 直角三角形一课一练数学浙教版(2024)初中八年级上册(无答案)

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      初中浙教版(2024)2.6 直角三角形同步测试题

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      这是一份初中浙教版(2024)2.6 直角三角形同步测试题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
      1.下列四组线段中,不能构成直角三角形的是( )
      A . 5,12,13 B . 8,15,17 C . 3,4,5 D . 2,3,4
      2.不能使两个直角三角形全等的条件是( )
      A . 斜边、直角边对应相等
      B . 两直角边对应相等
      C . 一锐角和斜边对应相等
      D . 两锐角对应相等
      3.如图,以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为旋转中心,将过原点的对角线顺时针旋转,使对角线的另一端点落在数轴正半轴的点A处,则点A表示的数是 ( )
      A . 112 B . 1.4 C . 3 D .2
      4.四根小棒的长分别是5,9,12,13,从中选择三根小棒首尾相接,搭成边长如下的四个三角形,其中是直角三角形的是( )
      A . 5,9,12 B . 5,12,13 C . 5,9,13 D . 9,12,13
      5.如图所示是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形A、B、C、D的边长分别是3、5、2、3,则最大正方形E的面积是( )
      A . 13 B . 26 C . 47 D . 94
      二、填空题
      1.如图是在北京召开的国际数学大会的会标,它是由四个相同的直角三角形与中间一个小正方形拼成的一个大正方形,若大正方形的边长是 13cm , 每个直角三角形较短的一条直角边的长是 5cm , 则小正方形的边长为 ________ .
      2.直角三角形是特殊的三角形,所以不仅可以应用一般三角形判定全等的方法,还有直角三角形特殊的判定方法,即 ________ 公理.
      3.如图,某小区广场有两个长度相等的滑梯靠在一面墙上,已知左边滑梯水平方向的长度 AB与右边滑梯的高度 DE相等.若右边滑梯与地面的夹角 ∠DFE=55° , 则 ∠ABC的度数为 ________ °.
      4.如图,任意画一个 ∠BAC=60°的 △ABC , 再分别作 △ABC的两条角平分线 BE和 CD , BE和 CD相交于点P,连接 AP , 有以下结论:① ∠BPC=120°;② AP平分 ∠BAC;③ AD=AE;④ BD+CE=BC , 其中正确的是 ________ .
      5.△ABC为等腰直角三角形,若A( -4,0),C(0,2),则点B的坐标为 ________ .
      6.所谓的勾股数就是指使等式a 2+b 2=c 2成立的任何三个正整数.我国清代数学家罗士林钻研出一种求勾股数的方法,对于任意正整数m、n(m>n),取a=m 2﹣n 2 , b=2mn,c=m 2+n 2 , 则a、b、c就是一组勾股数.请你结合这种方法,写出85(三个数中最大)、84和 ________ 组成一组勾股数.
      7.现将一支长20cm的金属筷子(粗细忽略不计)放入一个长和宽分别为8cm,6cm的长方体水槽中,要使水完全淹没筷子,则水槽中的水深至少为 ________ cm.
      8.用两个腰长为a的等腰直角三角板及两个腰长为b的等腰直角三角板拼成如图所示的正方形, a:b=2:3 . 现随机向该正方形内掷一枚小针,则针尖落在阴影区域的概率为 ________ .
      9.一个圆柱体礼盒高为 18cm , 底面周长为 12cm . 现准备在礼盒表面粘贴彩带作为装饰,若彩带一端粘在 A处,另一端绕礼盒侧面 2周后粘贴在 C处( B为 AC的中点),则彩带最短为 ________ cm .
      三、作图题
      1.在一个正方形的花园里,要怎样修建小路才能使这些小路正好把花园分成4个全等的三角形?如果要分成8个全等的三角形呢?
      2.近年来,国家实施“村村通”工程和农村医疗卫生改革,某县计划在张村、李村之间建一座定点医疗站P,张、李两村座落在两相交公路内(如图所示).医疗站必须满足下列条件:①使其到两公路距离相等,②到张、李两村的距离也相等,请你通过作图确定P点的位置(不写作法,但要保留痕迹)
      3.作图题:(不写作法,但必须保留作图痕迹)
      (1) 如图,已知点M.N和∠AOB,求作一点P,使P到点M.N的距离相等,且到∠AOB的两边的距离相等.
      (2) 要在河边修建一个水泵站,分别向张村.李庄送水(如图). 修在河边 l什么地方,可使所用水管最短?试在图中确定水泵站的位置.
      4.如图是一个 12×12的正方形网格.在网格中建立平面直角坐标系 xOy , 已知点 A坐标为 −5,−3 , 点 B坐标为 1,−5 .
      (1) 作出线段 AB关于 x轴对称的线段 A1B1;
      (2) 在正方形网格中作以 A1B1为斜边的等腰直角三角形 A1B1C , 并求出 △A1B1C的面积.
      5.如图(1),方格图中每个小正方形的边长为1,点A、B、C都是格点.
      (1) 画出△ABC关于直线MN对称的△A 1B 1C 1;
      (2) 写出AA 1的长度;
      (3) 如图(2),A、C是直线MN同侧固定的点,B是直线MN上的一个动点,在直线MN上画出点B,使AB+BC最小.
      四、综合题
      1.已知两个全等的等腰直角△ABC、△DEF,其中 ∠ACB=∠DFE=90° , E为AB中点,△DEF可绕顶点E旋转,线段DE,EF分别交线段CA,CB(或它们所在直线)于M、N.
      (1) 如图1,当线段EF经过△ABC的顶点C时,点N与点C重合,线段DE交AC于M,求证: AM=MC;
      (2) 如图2,当线段EF与线段BC边交于N点,线段DE与线段AC交于M点,连MN,EC,请探究AM,MN,CN之间的等量关系,并说明理由;
      (3) 如图3,当线段EF与BC延长线交于N点,线段DE与线段AC交于M点,连MN,EC,请猜想AM,MN,CN之间的等量关系,不必说明理由.
      2.如图,某沿海城市A接到台风警报,在该市正南方向 1202 千米有一台风中心正在B处形成,并沿着北偏东45°的BC方向以15千米/小时的速度向C移动,AD⊥BC于D,如果在距台风中心150千米的区域内都将受到台风的影响,请问:
      (1) 通过计算说明,台风会否影响到A市?
      (2) 画图计算说明,台风中心从B处出发后,经过几小时会影响到A市,对A市持续影响的时间有多少小时?在第几小时时对A市的影响最大?
      3.如图,P是等边 △ABC内的一点,连接 PA,PB,PC , 以 BP为边作 ∠PBQ=60° , 且 BQ=BP , 连接 CQ.若 PA:PB:PC=3:4:5 , 连接 PQ.
      (1) 证明: △ABP≌△CBQ;
      (2) 求 ∠BQC的度数.
      五、解答题
      1.如图1,一张菱形纸片EHGF,点A、D、C、B分别是EF、EH、HG、GF边上的点,连接AD、DC、CB、AB、DB,且AD= 6 , AB= 3;如图2,若将△FAB、△AED、△DHC、△CGB分别沿AB、AD、DC、CB对折,点E、F都落在DB上的点P处,点H、G都落在DB上的点Q处.
      (1) 求证:四边形ADCB是矩形
      (2) 求菱形纸片EHGF的面积和边长.
      2.如图,数学兴趣小组要测量旗杆 AB的高度,同学们发现系在旗杆顶端 A的绳子垂到地面多出一段的长度为2米,小明同学将绳子拉直,绳子末端落在点 C处,到旗杆底部 B的距离为6米.
      (1) 求旗杆 AB的高度;
      (2) 小明在 C处,用手拉住绳子的末端,后退至观赛台的2米高的台阶上,此时绳子刚好拉直,绳子末端落在点 E处,问小明需要后退几米(即 CD的长)?
      3.每年的 11月 9日是我国的消防日,为了增强全民的消防安全意识,某校师生举行了消防演练,如图,云梯 AC长为 25米,云梯顶端 C靠在教学楼外墙 OC上(墙与地面垂直),云梯底端 A与墙角 O的距离为 7米.
      (1) 求云梯顶端 C与墙角 O的距离 CO的长;
      (2) 现云梯顶端 C下方 4米 D处发生火灾,需将云梯顶端 C下滑到着火点 D处,则云梯底端在水平方向上滑动的距离 AB为多少米.
      4.小明家准备建造长为28米的蔬菜大棚,示意图如图(1).它的横截面为如图(2)所示的四边形 ABCD ,已知 AB=3 米, BC=6 米, ∠BCD=45° , AB⊥BC , D 到 BC 的距离 DE 为1米.矩形棚顶 ADD'A' 及矩形 DCC'D' 由钢架及塑料薄膜制作,造价为每平方米120元,其它部分(保温墙体等)造价共9250元,则这个大棚的总造价为多少元?(精确到1元)
      (下列数据可供参考 2=1.41,3=1.73,5=2.24,29=5.39,34=5.83 )
      六、阅读理解
      1.阅读理解:如图1,已知四边形ABCD是正方形,点E、F分别在边CD、DA上,且∠EBF=45°,连接EF,则线段AF、CE、EF之间存在着一定的数量关系.
      (1) 我们可以通过将∆ABF绕点B顺时针旋转90°或者延长EC至点G使得CG=AF并连接BG,这两种方法来判断线段AF、CE、EF之间的数量关系,请你写出它们的数量关系,并完成证明;
      (2) 延伸拓展:
      如图2,四边形ABCD是正方形,∠EBF=45°,交边CD、DA的延长线与点E、F,连接EF,请你直接写出这种情况下线段AF、CE、EF之间的数量关系;
      (3) 知识运用:
      如图3,在平面直角坐标系xOy中, 边长为5的正方形OABC的顶点A、C分别在x、y轴上,现在将正方形绕点O逆时针旋转α(0°

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