小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）14 赵州桥练习题

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）14 赵州桥练习题，共4页。试卷主要包含了基础达标，课文理解，阅读理解，拓展运用等内容，欢迎下载使用。
看拼音，写词语
shè jì zhì huì chuàng jǔ lì shǐ shí jiàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiān gù héng kuà xiàn chéng ān jì měi guān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
给划线字选择正确的读音，打"√"
石拱（gǒng gòng）横跨（héng hèng）前爪（zhǎ zhuǎ）
安济桥（jǐ jì）缠绕（chán cán）抵着（dǐ dī）
比一比，再组词
县（ ）史（ ）匠（ ）慧（ ）
具（ ）吏（ ）匹（ ）惠（ ）
把下列词语补充完整
（ ）（ ）闻名 （ ）（ ）遥望 （ ）（ ）楚楚
（ ）的赵州桥 （ ）的图案 （ ）的遗产
二、课文理解
根据课文内容填空
（1）赵州桥在______省______县的洨河上，是______朝的石匠______设计并参与建造的，它又叫______。
（2）课文从______、______、______三个方面介绍了赵州桥，体现了古代劳动人民的______和______。
（3）赵州桥的设计是建桥史上的一个，它全部用______砌成，没有______，只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有______拱形的小桥洞。
按要求完成句子练习
（1）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点关联词造句）
（2）栏板上雕刻着精美的图案。（扩写句子）
（3）赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。（改为反问句）
梳理课文结构，选择正确答案
（1）课文的结构是（ ）
A. 总—分 B. 分—总 C. 总—分—总
（2）课文介绍赵州桥的特点时，顺序是（ ）
A. 坚固—美观—雄伟 B. 雄伟—坚固—美观 C. 美观—雄伟—坚固
三、阅读理解（课内重点段落）
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
这段话的中心句是哪一句？用"____"画出来。
这段话主要写了赵州桥______的特点，从______可以看出来。
文中画波浪线的句子运用了______的修辞手法，写出了图案的______。
仿写句子：下课了，操场上真热闹！同学们有的______，有的______，还有的______。
四、拓展运用
为什么说赵州桥的设计是建桥史上的一个创举？
赵州桥历经一千四百多年依然坚固，这说明了什么？
请你用几句话向游客介绍赵州桥，至少用上“雄伟、坚固、创举、智慧”四个词语。
参考答案
一、基础达标
设计 智慧 创举 历史 石匠 坚固 横跨 县城 安济 美观
gǒng héng zhǎ jì chán dǐ
示例：县城 工具；历史 官吏；石匠 布匹；智慧 优惠
世界 回首 清清；雄伟 精美 宝贵
二、课文理解
（1）河北 赵 隋 李春 安济桥 （2）雄伟 坚固 美观 智慧 才干 （3）创举 石头 桥墩 两个
（1）示例：小红不但学习好，而且乐于助人。
（2）示例：宽阔的桥面两侧有雕刻着精美图案的石栏。
（3）赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？
（1）C （2）B
三、阅读理解
这座桥不但坚固，而且美观。
美观 栏板上精美的龙的图案
排比 精美、生动
示例：跳绳 踢毽子 打篮球
四、拓展运用
示例：因为赵州桥全部用石头砌成，没有桥墩，只有一个大桥洞，大桥洞两侧还有两个小桥洞，这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥更坚固，又减轻了桥身重量、节省石料，在建桥史上是前所未有的，所以是创举。
示例：说明了赵州桥设计科学、建造坚固，也体现了古代劳动人民高超的建筑技艺和无穷的智慧。
示例：赵州桥是一座雄伟的石拱桥，它设计独特、坚固耐用，是建桥史上的伟大创举，充分展现了古代劳动人民的智慧，是我国宝贵的历史文化遗产。