小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）14 赵州桥公开课说课教学习题ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）14 赵州桥公开课说课教学习题ppt课件，文件包含《赵州桥》第2课时含课后习题pptx、《赵州桥》教案第2课时docx、《赵州桥》说课稿docx、《赵州桥》教学反思docx、SourceHanSerifCN-Heavyotf、猫啃珠圆体MaokenZhuyuanTittf、思源黑体CNRegularotf、思源黑体CNBoldotf、思源宋体ttc、SourceHanSerifCN-SemiBoldotf、SourceHanSerifCN-Regularotf、SourceHanSerifCN-Mediumotf、SourceHanSerifCN-Lightotf、SourceHanSerifCN-Boldotf、SourceHanSerifCN-ExtraLightotf、SourceHanSansCN-Normalotf、SourceHanSansCN-Mediumotf、SourceHanSansCN-Lightotf、SourceHanSansCN-Heavyotf、SourceHanSansCN-ExtraLightotf、Slidexiaxing-Regularttf、simkaittf、GlowSansSC-Normal-Heavyotf、鸿雷板书简体-正式版ttf等24份课件配套教学资源，其中PPT共14页， 欢迎下载使用。
第一课时：初识赵州桥——雄伟坚固的奇迹
品读课文，感受“雄伟坚固”
第二课时：探寻赵州桥——美观智慧的结晶
精读品味，感受“美观”
温故知新——我是记忆小超人
拱 (gǒng) —— 拱形结构
匠 (jiàng) —— 能工巧匠
创举 (chuàng jǔ) —— 伟大创举
坚固 (jiān gù) —— 坚固耐用
Q: 上节课我们学习了赵州桥的哪些特点？
精读品味——感受赵州桥的“美观”
过渡句：“这座桥不但坚固，而且美观。” —— 承上启下
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。
有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。
写作小技巧——把事物写具体
作者是怎样把赵州桥的美观写具体的？ 提示：可以从描写的对象和使用的修辞手法入手分析。
抓住特点，具体描写聚焦栏板上精美的龙纹图案，避免空泛。
运用修辞，生动形象使用排比句式（有的……有的……还有的……），增强气势。
列举实例，丰富内容通过具体的例子支撑观点，让读者身临其境。
感悟智慧——劳动人民的伟大创造
思考：从哪些地方可以看出赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干？
首创敞肩拱设计，减轻桥身重量，增加泄洪能力，体现了非凡的创造力。
结构匀称，稳定性强，历经千年风雨依然屹立不倒，彰显了精湛的技艺。
栏板上的龙形图案栩栩如生，刀法苍劲有力，展现了极高的艺术价值。
小试牛刀——我是仿写小作家
“栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙……有的刻着两条飞龙……还有的刻着双龙戏珠。”
“天上的云变化多端：有的像（ ），有的像（ ），还有的像（ ）。”
角色扮演——我是小小导游
各位游客，大家好！欢迎来到赵州桥。这座桥世界闻名，非常雄伟。它的设计是一个伟大的创举，既坚固又美观……
总结升华——我爱中华传统文化
赵州桥不仅是一座桥，更是我国宝贵的历史文化遗产，承载着千年的记忆与文明。
学习了这篇课文，我们为古代劳动人民的智慧感到骄傲，心中充满了民族自豪感。
热爱中华优秀传统文化，弘扬创新精神，共同守护我们的历史文化遗产。
朗读课文。说说从哪里可以看出“赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干”。
从科学的设计、坚固的结构、巧妙的排水系统到精美的雕刻艺术，赵州桥处处体现出我国古代劳动人民非凡的智慧和杰出的创造才能，是我国古代工程技术与艺术完美结合的典范。
抄写第3自然段，体会这段话是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的。
这段话运用排比的修辞手法，极其生动地描绘出桥面石栏栏板上图案中龙的各种不同的姿态，栩栩如生。
试着用下面的词语，以导游的身份向游客介绍赵州桥。
世界闻名 雄伟 创举 美观
示例：各位游客，大家好！我们今天游览的是世界闻名的赵州桥，它由隋朝的石匠李春设计并参加建造，至今已有一千四百多年的历史。赵州桥的设计非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，全部用石头砌成，下面没有桥墩。大桥洞顶的左右两边各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水时河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计在建桥史上是一个创举。赵州桥不但坚固，而且美观。桥面两侧石栏的栏板上雕刻着精美的图案，栩栩如生。赵州桥体现了我国古代劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
课后作业——我是学习小标兵
抄写课文第3自然段，背诵自己喜欢的部分，夯实语文基础。
拓展提升 · 选做题（任选其一）
画一画赵州桥，并用几句话介绍它的特点。
搜集更多关于中国古代桥梁的故事或图片，下节课和同学分享。