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      【任务型备课】统编版三年级语文下册-14. 赵州桥 第2课时(课件+教案+习题+知识清单)

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      小学语文统编版(2024)三年级下册(2024)14 赵州桥备课ppt课件

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      这是一份小学语文统编版(2024)三年级下册(2024)14 赵州桥备课ppt课件
      14.赵州桥目录01核心素养02学习任务03总结评价04课后作业第一章节核 心 素 养核心素养文化自信:领略赵州桥作为中国古代建筑奇迹的工艺智慧,感受中华先民的创新精神与传统文化底蕴,增强对民族建筑文明与文化遗产的自豪与认同。语言运用:积累“雄伟”“坚固”“美观”等描写建筑的词语,学习列数字、举例子的说明方法,提升说明性语言的准确性、条理性与生动性。思维能力:梳理赵州桥“雄伟—坚固—美观”的说明逻辑,分析其设计巧思与历史价值,培养信息梳理、归纳概括与逻辑分析能力。审美创造:感受赵州桥的结构美、工艺美与人文美,通过绘制桥梁示意图、仿写建筑描写片段等形式,创意表达对古代建筑艺术的独特感悟。理解赵州桥的历史悠久,设计上坚固、美观的特点。体会准确表述事物的方法。学习重点学习作者观察事物的方法及用词的准确。学习难点课时突破第二章节学 习 任 务壹温故知新梳理文意生字复习词语复习结构内容赵州桥的地理位置、设计者及建造年代等相关情况。赵赵州桥坚固、美观的特点赵州赵州桥的历史价值。值贰感受特点精读课文精读课文感受雄伟五十多米九米多宽感受雄伟三十七米多指导朗读这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。课文结构感受坚固国宝资料在过去的1400多年间,赵州桥经历了8次以上地震的影响,8次以上战火的考验,承受了无数次人畜车辆的重压,饱经了无数次冰雪雨水的冲蚀,可无论风雪如何吹打,战火如何摧残,赵州桥依然雄姿不减当年,巍然屹立在洨河之上。至今,仍然担当着赵县洨河两岸居民通行的责任,惠及着周边百姓。看图感知写法特征大桥洞小桥洞小桥洞写法特征大桥洞小桥洞小桥洞写法特征从来没有过的创新的行动或做法。叁感受美观品读课文写法特征这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。写法特征桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。观赏龙纹观赏龙纹观赏龙纹观赏龙纹这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。尝试仿写肆主题升华课外拓展你知道哪些著名的桥?世界桥梁你还知道哪些名胜古迹?知识拓展本文在什么地方体现了说明文的特点?写法说明外形特点桥的外形智慧和才干主题归纳第三章节总 结 评 价课堂总结这节课,我们感受了赵州桥的雄伟坚固与美观,也体会到了它作为世界闻名的历史文化遗产所蕴含的智慧。学习本文,我们应该感到骄傲和自豪,应该更加热爱我们的祖国,立志把它建设更加美好。自我评价小组互评课堂评价第四章节课 后 作 业课后作业谢谢欣赏,再见

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      14 赵州桥

      版本:统编版(2024)

      年级:三年级下册(2024)

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