小学统编版（2024）9 海底世界复习练习题

这是一份小学统编版（2024）9 海底世界复习练习题，共4页。
看拼音，写词语，做到书写工整、卷面整洁。
hǎi dǐ níng jìng guān fang qì guān gè zhǒng gè yàng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xíng jìn chā yì hòu bèi gōng jī qiè qiè sī yǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
给下列划线字选择正确的读音，打“√”。
宁静（nín níng） 警报（jǐn jǐng） 差异（chā chà）
肌肉（jī jǐ） 细胞（bā pā） 蕴藏（cáng zàng）
选字填空，区分形近字与同音字。
【险 捡 检】 （）查 危（） （）起 经（）
【攻 功 工】 （）课 （）打 （）人 成（）
【汪 旺 往】 （）常 兴（） （）洋 来（）
把下列词语补充完整，并完成练习。
波涛（）（） 窃窃（）（） 群星（）（） 景色（）（）
仿照画横线词语的结构（AABC式），再写两个：__________、__________
选择一个词语描写大海的景象：
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能力提升·课文理解
根据课文内容填空，梳理课文脉络。
《海底世界》一文围绕“________________________”这句话，从海底的光线、________、________、________、________等方面，展现了海底景色奇异、物产丰富的特点。
海底的动物常常在__________，它们各有各的__________方法：有的靠肌肉伸缩爬行，有的像__________一样向前推，有的靠水流的反推力后退，还有的__________。
海底蕴藏着丰富的________、________、石油和天然气，还有陆地上储量很少的________。
品读句子，完成练习。
海底的动物常常在窃窃私语。我们用上特制的水中听音器，就能听到各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……
“窃窃私语”的意思是________________，这句话运用了________的修辞手法，把海底动物当作人来写，生动形象。
这段话运用________的修辞手法，写出了海底动物声音________的特点，我也能仿写这样的句子：________________________
判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
海底一片黑暗，没有任何光亮，也没有任何声音。（）
海底的植物差异很大，色彩多种多样，有褐色的、紫色的、红色的等。（）
课文按照总分总的结构，先总起提问，再分述特点，最后总结全文。（）
海底不仅景色美丽，还有丰富的矿产资源，是个大宝库。（）
拓展运用·实践表达
如果你是一名海底探险家，你想在海底看到什么、听到什么？用几句话写一写。
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课文介绍了海底的多种物产，你觉得海底最神奇的地方是什么？结合课文内容说明理由。
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参考答案
基础达标·字词闯关
海底 宁静 官府 器官 各种各样；行进 差异 后背 攻击 窃窃私语
níng jǐng chā；jī bā cáng
检 险 捡 检；功 攻 工 功；往 旺 汪 往
汹涌 私语 闪烁 奇异；（1）示例：彬彬有礼 蒸蒸日上；（2）示例：大海上波涛汹涌，浪花一层接着一层涌向岸边。
能力提升·课文理解
你可知道，大海深处是怎样的吗；声音、动物、植物、矿产资源（2）窃窃私语 活动 梭子 一动不动（3）煤 铁 稀有金属
私下里小声交谈 拟人（2）排比 多样 示例：公园里的花儿真多，有的像朝霞一样红艳，有的像雪花一样洁白，有的像晚霞一样金黄。
× （2）√ （3）√ （4）√
拓展运用·实践表达
示例：我想在海底看到五颜六色的珊瑚，看到成群结队的小鱼游来游去，还想听到海底动物们奇妙的叫声，感受海底世界的神奇。
示例：我觉得海底最神奇的是动物的活动方式，它们有的爬得慢，有的游得快，还有的靠水流移动，各有各的本领，特别有趣。