初中历史人教版（2024）七年级下册（2024）唐朝建立与“贞观之治”课文课件ppt

这是一份初中历史人教版（2024）七年级下册（2024）唐朝建立与“贞观之治”课文课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了问题思考，二“贞观之治”，“贞观之治”，武则天的统治，贞观遗风，女皇武则天，西安乾陵无字碑等内容，欢迎下载使用。
1.唐朝建立的时间、地点、人物2.“贞观之治”出现的原因3.武则天治国措施及影响4,对比唐太宗与武则天的统治有何相似之处？
Q1：按时间先后顺序排列下列图片:
①吸取隋亡教训，勤于政事;
②虚心纳谏，从善如流; 魏征
③广纳贤才，知人善任。（房玄龄、杜如晦）
Q2：根据课本第10页第一段，找出贞观之治出现的原因
魏征去世后，唐太宗非常悲痛，他说：夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝（逝世），遂亡一镜矣！——《旧唐书·魏征传》为什么在魏征去世后，唐太宗说他痛失了一面镜子？
魏征敢于直言，前后进谏200多次，为唐初社会经济繁荣局面的出现，作出了重要贡献。
唐太宗在选拔和任用人才上，能够用人唯贤，不拘一格。他说“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用”，“如有其才，虽仇不弃”。他的大臣和将领，有着不同的出身和背景，有的以前是农民起义的将领，有的曾效力于他的政敌，如魏征还曾策划要谋害他。但唐太宗注重他们的才干，不计前嫌，委以重任，用其所长。唐太宗的用人唯贤，是“贞观之治”出现的重要因素之一。
唐太宗手下猛将、谋臣众多，人才济济；他让画家阎立本描绘了二十四位功臣的画像，是为《二十四功臣图》
Q3：根据课本第10页第二段，找出唐太宗的治国措施
隋：确立三省六部制唐：完善三省六部制
②制定法律、减轻刑罚。
③增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要科目。
进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美……; 其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。故有诗曰:“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头!”
隋炀帝：进士科的创立，标志着科举制正式确立。唐太宗：增加考试科目，进士科成为最重要科目。武则天：创立殿试制度
④严格考核各级官吏的政绩。
太宗亲自选派都督、刺史等地方官，并将其功过写在宫内屏风上，作为升降奖惩的依据.
⑤减轻劳役负担，鼓励发展农业生产。
（ 太宗）曰“舟所以比人君，水所以比黎庶（百姓），水能载舟，亦能覆舟。”——《贞观政要.教诫太子诸王》
Q：根据课本第10页第二段，找出唐太宗的治国措施
政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛。
小结：“贞观之治”形成的原因
①吸取隋亡教训，勤于政事；②虚心纳谏（魏征），广纳人才（房谋杜断）；③完善三省六部制，考核吏治等；（政治）④轻徭薄赋，发展生产；（经济）⑤重视科举。（文化）
14岁，初入宫廷为太宗才人
26岁，太宗驾崩，入寺为尼
28岁，再度入宫，为高宗昭仪
32岁，高宗废后，被立为后
51岁，与高宗并称二圣，共同临朝。
67岁，改唐为周，自立为帝
82岁，政变退位，病逝。
不拘一格，选拔人才；
为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
减轻人民负担，重视发展生产。
大力发展科举制，创立殿试制度。
Q：根据课本第11页第三段，找出武则天的治国措施
“无字碑”是按武则天本人的临终遗言而立的，其意无非是功过是非由后人评说，这充分展示了她博大的帝王胸怀与气魄。
皇太女是皇帝正式继承人的封号。等同于皇太子。。
武则天驾崩后，是唐朝历史上最混乱的一段时期。