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      初中 历史 人教版(2024) 七年级下册1.1 隋朝统一与灭亡 课件

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      人教版(2024)七年级下册(2024)隋唐统一与灭亡课文ppt课件

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      这是一份人教版(2024)七年级下册(2024)隋唐统一与灭亡课文ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了隋文帝“开皇之治”,罪在当代功在千秋,秦朝与隋朝等内容,欢迎下载使用。
      第1课 隋朝统一与灭亡
      1.时空观念:梳理隋朝建立与统一的过程;了解隋朝巩固统一的措施及其影响,认识到国家统治措施对社会发展的重要意义。2.时空观念、唯物史观:分析隋炀帝开通大运河的目的,绘制大运河示意图,了解大运河连接的重要城市与范围,分析大运河的开通对隋朝的双重影响,培养正确评价历史事件的能力。3.历史解释:梳理隋朝开创科举制度的背景,分析科举制的创建对中国古代选官制度的深远影响。4.史料实证:列举隋炀帝残暴统治的史实,列表对比秦朝与隋朝速亡的主要原因。
      七年级上册朝代更迭梳理
      北朝(439-581)
      南朝(420-589)
      (2)意义:结束了长期分裂局面,顺应了民族交融的大趋势,进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。
      (1)过程:589年,隋军渡过长江,灭掉陈朝,统一全国。
      3.隋朝巩固统一的措施
      加强中央集权,修订和减省刑律,简化机构,提高行政效率
      发展经济,编订户籍,核实户口,减轻百姓赋役负担,统一币制和度量衡
      影响:隋朝经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅度增长,成为国力强盛的王朝
      根据材料,分析隋朝统一的原因。
      材料一:南北朝后期,南北方经济上的互市交易越来越多,打破关禁的要求日益迫切。……各地对统一文化的认同感也日趋增强。
      材料二:隋文帝即位后,“勤劳思政”,进行了一系列改革,特别是加强军队建设,国力强盛,为灭陈做了充分准备。
      材料三:南陈皇帝陈叔宝深居高阁,整日里花天酒地,荒废朝政,所有军国政事,皆置不同。
      材料四:隋灭陈前,南方民间传唱:“桃叶复桃叶,渡江不用楫,但渡无所苦,我自迎接汝。”
      隋朝称今天的台湾为流求。隋炀帝即位不久,先后三次派人前往流求。
      流求国,居海岛之中,当建安郡东,水行五日而至。土多山洞…… 人深目长鼻,颇类于胡,亦有小慧。无君臣上下之节、拜伏之礼。父子同床而寝。——《隋书·东夷列传》
      加强了与流求的联系。隋朝对台湾地区的认识比以往前进了一大步。
      ①加强南北交通【直接原因】②巩固隋朝对全国的统治【根本原因】
      相传,隋朝时扬州出现了绮丽的琼花。隋炀帝为能去扬州观赏琼花,开凿了大运河。
      其他原因:解决都城粮食问题;征伐辽东需运输粮草;满足隋炀帝巡游江南的需要。
      以洛阳为中心、北抵涿郡、南至余杭郡
      永济渠、通济渠、邗(hán)沟、江南河
      海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
      想一想:我国地势西高东低,主要河流走向是自西向东,为什么大运河是南北走向?
      古代水陆交通比陆路交通更为便捷省力,由于缺少可以作为重要航道的南北向大河流,南方和北方地区之间的交通极为不便。大运河的开通有效实现了南北水系的贯通,便利了南北方的水陆交通,巩固了隋王朝对全国的统治。
      利用天然河道和已开凿运河(因地制宜)
      显示了古代劳动人民的智慧和力量,人民群众是历史的创造者
      带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融
      加重了人民负担,激化了社会矛盾,加速了隋朝的灭亡
      2002年大运河被纳入“南水北调”东线工程,这充分展现了其在现代水利建设中的不可或缺的价值。2014年6月22日,第38届世界遗产大会更是将中国大运河项目列入《世界文化遗产名录》,这一殊荣无疑是对其深厚历史底蕴和独特价值的最高认可。
      如果你是主考官,下面哪个人有资格做官?
      上品无寒门,下品无世族
      魏晋南北朝时期,官员的选拔权由上层权贵掌控,选官看重门第,不太注重才识。世家大族子弟垄断了官场中的中高级职位,平民子弟很难晋升。
      隋文帝废除了前朝的选官制度,依才能取士;隋炀帝设置进士科,标志着通过考试选拔人才的科举制创立。
      ①加强了朝廷在选官上的权力
      ③扩大了统治基础,对社会阶层流动起到积极作用
      ②显著提高了官僚队伍的文化素养
      ④成为历朝选拔官员的主要制度,一直延续了约1300年
      ⑤推动教育、文化事业发展;对世界各国选拔人才提供了借鉴。
      与科举制有关的图片和名言
      万般皆下品,唯有读书高。养儿不读书,莫如养条猪。风吹金榜落风尘,三十三人名字香。朝为田舍郎,暮登天子堂。十年寒窗无人问,一举成名天下知。
      思考:科举制和前朝选官制度有什么重大不同?
      (1)选官标准从重血缘、门第到重品行、才学。(2)选官权力从地方集中到中央。(3)选官方式从世袭、举荐到考试选拔。(4)选官制度逐渐制度化、公平、公正、公开。
      想一想:为什么隋朝末年会出现这样的状况?
      (1)隋炀帝急功近利,不恤民力,每年都要征发大批劳动力
      多次巡游,乘坐高大、华丽的龙舟,随行的船只浩浩荡荡,仅拉纤民工就多达数十万。
      (2)耗费大量人力和财力
      三次征辽东,役使大量农民,百姓无法正常从事生产劳动。
      (3)民不聊生,社会矛盾激化
      (1)根本原因:隋炀帝的残暴统治
      (2)直接原因:大规模的农民起义
      在起义军和反隋势力的打击下,隋朝的统治濒临崩溃。618年,隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡
      隋朝与秦朝的历史相似性
      启示:“得民心者得天下”,“成由节俭败由奢”

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      第1课 隋朝统一与灭亡

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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