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      [精] 3.第3课时 认识100-课件--2025-2026学年人教版一年级数学下册(新教材)

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      小学数学人教版(2024)一年级下册(2024)摆一摆,想一想完整版ppt课件

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      这是一份小学数学人教版(2024)一年级下册(2024)摆一摆,想一想完整版ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了填一填,数一数认一认,拨一拨,应用提升练等内容,欢迎下载使用。
      数数。(1)从十起,十个十个地数,数到六十。(2)从四十五起,五个五个地数,数到七十。
      七十六是由( )个十和( )个一组成的;四十九是由( )个十和( )个一组成的;八十五里面有( )个十和( )个一。
      ( )。
      ( )个十是( )。
      数100、理解10个十是一百1.数一数,填一填。99添1是(   )。 (   )个十是(  )。
      100和10的写法有什么相同点和不同点?
      ① 都是用1和0来表示。
      ② 10的“1”在十位上,100的“1”在百位上。
      从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。读数和写数,都从高位起。
      认识数位的意义与作用2.(易错题)在最后一个 里画一画,在(  )里填一填。
      【点拨】观察一下,十位上有9颗珠子,表示9个十,个位上有9颗珠子,表示9个一,9个十和9个一组成的数是99。个位上加1颗珠子,变成10个一,就是1个十,所以99加1就是10个十,10个十就是1个百,用100表示。
      1. 照样子摆一摆、说一说。
      [教材P29 做一做 第1题]
      2.在计数器上表示下面的数,读一读,再写出来。
      [教材P29 做一做 第2题]
      3. 找一找生活中的100。
      [教材P27 做一做 第3题]
      应用数位分析与思考3.(1)计数器从右边起第一位是(  )位,第二位是(  )位,第三位是(  )位。(2)荣德小学戏剧团有六十六名同学,这个数写作(  ),右边的6表示(  )个(  ),左边的6表示(  )个(  )。(3)4个十和(  )个十合起来是100。
      【点拨】个位上是几,表示几个一;十位上是几,表示几个十。
      开放思维:用1颗珠子在计数器上表示不同的数4.在计数器上用1颗珠子可以表示哪些数?画一画,填一填。
      13-7=7+9=15-6=15-7=15-9=12-7=
      16-9+7=12+5-4=17-2+4=
      18-9=14-5=14-6=13-4-4=11-6+7=8+9-7=

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      小学数学人教版(2024)一年级下册(2024)电子课本新教材

      摆一摆,想一想

      版本:人教版(2024)

      年级:一年级下册(2024)

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