【最新】人教版小学数学一年级下册 第10课时《想一想，摆一摆》课件+教案+说课稿（含教学反思）

人教版一年级下册第十课时摆一摆，想一想主讲:XX老师时间：202X年XX月第三单元：100以内数的认识Mobilization Conference情境导入01：同学们，你们习惯变魔术吗？昨天老师学习了一个数学魔术，今天我想和大家一起来变变数学魔术，你们想玩吗？这个数学魔术需要数位表和圆片。01：情境导入如果将一个圆片摆在数位表上，能表示什么数？将一个小圆片摆在数位表的个位上，表示数字“1”。01：情境导入将一个小圆片摆在数位表的十位上，表示数字“10”。01：情境导入如果将一个圆片摆在数位表上，能表示什么数？如果用两个圆片摆在数位表上，可以怎么摆？可以在个位和十位上分别摆一个。11探究新知02：还可以在十位上摆两个。20如果用两个圆片摆在数位表上，可以怎么摆？探究新知02：还可以在个位上摆两个。2如果用两个圆片摆在数位表上，可以怎么摆？探究新知02：1230213最大最小探究新知02：说一说你发现了什么？探究新知02：22403113用4个圆片、5个圆片分别能摆出哪些不同的数？你发现了什么？44个圆片探究新知02：32504123145个圆片5探究新知02：用4个圆片、5个圆片分别能摆出哪些不同的数？你发现了什么？2个圆片20、11、23个圆片30、21、12、34个圆片40、31、22、13、45个圆片50、41、32、23、14、5探究新知02：探究新知02：探究新知02：9、18、27、36、45、54、 、72、81、9063巩固练习03：（课外练习）01下面的数是由几个珠子摆成的？方框里是几？是由9个珠子摆成的。我家门牌号是由7个珠子摆成的两位数，个位上的数比十位上的数大1，你能找到我的家吗？34巩固练习03：（课外练习）021、102个2、11、203、12、21、304、31、22、13、445、41、32、23、41、503个4个5个6个巩固练习03：（课外练习）03用圆片摆一摆，填一填。7、16、25、34、43、52、61、708个8、17、26、35、44、53、62、71、809、18、27、36、45、54、63、72、81、909个10个巩固练习03：（课外练习）037个6、51、42、33、42、51、60用圆片摆一摆，填一填。总结提升04：1.同一个圆片放在不同数位上， 代表的数值不同。同学们通过本节课的学习，你知道了什么？总结提升04：同学们通过本节课的学习，你知道了什么？2.①在摆时，先全部放十位上，再一个一个向 各位挪。②摆出数的个数和圆的关系：总数＝圆片数＋1两位数的个数＝圆片数量总结提升04：同学们通过本节课的学习，你知道了什么？2.③摆出的数个位上和十位上的数字之和等于 圆片总数量。④每个数位上最多摆9个圆片。课本练一练 P40-P41第4、5、6题。01配套练习册上相应的习题。02结课束程THANKS主讲:XX老师时间：202X年XX月人教版一年级下册