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      人教版(2024)物理九年级全一册第十七章 欧姆定律 第3节 电阻的测量教学课件

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      初中物理人教版(2024)九年级全册(2024)第3节 电阻的测量教学课件ppt

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      这是一份初中物理人教版(2024)九年级全册(2024)第3节 电阻的测量教学课件ppt,共49页。PPT课件主要包含了《目录》,《01》,新课导入,学习目标,复习回顾,电流表,电压表,有办法测量吗,测量工具,电阻器等内容,欢迎下载使用。
      1. 进一步掌握电压表和电流表的使用方法
      2. 学会用伏安法测电阻
      3. 体验用伏安法测电阻的过程
      到目前为止,我们学了哪些电学物理量?
      如图所示,实验室里有一个电阻器。如果你不知道它的电阻,用什么办法可以测量得到呢?
      知识点 1 用电流表和电压表测量电阻
      用电压表和电流表分别测出电阻器工作时的电压值和电流值,就可以计算出它的电阻了,这种测量电阻的方法,叫伏安法测电阻。
      用电流表和电压表测量电阻
      1. 怎样测量电阻两端的电压 U?
      2. 怎样测量通过电阻的电流 I?
      3. 怎样减小实验误差?
      4. 怎样进行多次测量?
      5. 怎样改变电路中电流和待测电阻两端电压的大小?
      用电压表和电流表测未知电阻的阻值。
      电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。
      ① 根据电路图连接实物图。
      注意:1. 连接时开关断开;2. 电表正进负出;3. 滑动变阻器一上一下接线;4. 闭合开关滑片置于最大阻值处。
      ② 闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,改变待测电阻器两端的电压,并记下三组相应的电流表示数和电压表示数,填在实验数据记录的表格中.
      ③根据每组数据,分别计算出对应的电阻 R1、R2、R3,再计算出它们的平均值,即
      多次测量求平均值的目的:
      本实验中滑动变阻器的作用:
      2. 改变电路中的电流和电阻两端电压
      1. 电流表、电压表均无示数
      与电压表并联的部分电路之外的电路发生断路
      2. 电流表几乎无示数,电压 表有示数且接近电源电压
      (2)电压表串联在电路中
      3. 电流表有示数,电压表无示数
      (2)被测电阻或电压表短路
      4. 移动滑动变阻器的滑片, 电表示数无变化
      滑动变阻器同时使用了下面或者上面两个接线柱;
      将上述实验中的电阻器换成小灯泡,用同样的方法测量小灯泡的电阻。多测几组数据,根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻比较计算出的几个数值。每次算出的电阻相同吗?有什么变化规律吗? 如果出现的情况和测量电阻器的电阻时不同,你如何解释?与同学交流一下。
      用电压表、电流表间接测小灯泡的电阻
      电源、电压表、电流表、滑动变阻器、小灯泡、开关、导线
      ①根据电路图连接实物图。
      ② 断开开关,连接电路;
      ③ 接入电路的滑动变阻器调到最大;
      ④ 闭合开关,调节 R,读取并记录几组电流表、 电压表数据(U ≤ U额);
      现象:灯泡两端电压越高,灯丝电阻越大。
      小灯泡的电阻不是一个定值,这是为什么?
      小灯泡的阻值会随灯丝温度的影响。灯丝温度越高,阻值越大,灯丝温度越低,阻值越小。
      能否把小灯泡电阻的平均值作为小灯泡的电阻?
      1. 观察多用表,猜猜哪个挡位是测量电阻的。阅读说明书,看看你的猜测是否正确。用这个数字多用表测一测小灯泡通电前的电阻是多少,与前面实验测得的数据比较一下。
      2. 说明书给出的一些参数如表格所示。观察这些参数,并选择合适的挡位,用数字多用表测一下干电池两端的电压。
      1. 利用定值电阻和电压表并联代替电流表
      知识点2 特殊方法测电阻
      2. 利用定值电阻和电流表串联代替电压表
      3. 利用电压表和已知阻值的电阻测量未知电阻
      (1)闭合 S,分别测出 R0 和 Rx 两端电压 U0、Ux ;
      4. 利用电流表和已知阻值的电阻测量未知电阻
      (1)闭合 S,分别测出 R0 和 Rx 两端电流 I0、Ix ;
      (2)U = I0R0 = IxRx
      (1)闭合 S,S1 接 a,调节滑动变阻器滑片 P 至适当位置,读出电流表的示数 I;
      (2)闭合 S,S1 接 b,保持滑动变阻器滑片 Р 的位置不变,调节电阻箱,使电流表的示数仍为 Ⅰ,读出此时电阻箱的示数 R;
      在“伏安法测电阻”的实验中:
      (1)如图甲所示,小华即将连好最后一根导线 A,他的同桌制止了他,说小华连接的电路有两处错误,分别是_____________、________________。小华根据同桌的意见进行了改正。
      (2)闭合开关后,发现电压表无示数,而电流表有示数。经检查,导线连接完好,则可能是待测电阻 Rx ________(选填“断路”或“短路”)。
      (3)排除故障后测得几组数据如表,第三次实验时电流表示数如图乙,三次所测电阻的平均值为_______Ω。(保留一位小数)
      (4)完成实验后,进行误差分析: 考虑到电压表中也有电流通过,该电路测得的 Rx 的测量值与真实值相比_______(选填“偏大”或“偏小” )。
      (5)若要测一个小灯泡正常工作时(两端电压为 U0)的电阻,电源电压 U 不变,定值电阻 R 的阻值已知。 在不改变电路连接的情况下,下列电路能实现的是________(仅一项正确)。
      1. 下图是用伏安法测量电阻的电路图。(1)根据电路图,用笔画线表示导线,将实物连接起来;
      (见教材 P103 练习与应用)
      (2)读出如图所示电流表和电压表的示数;(3)算出被测定值电阻的电阻测量值。
      (2)电流表读数为 0.4 A,电压表读数为 2.4 V
      2.一个小灯泡上标着“2.2 V 0.25 A”,表明这个小灯泡工作时的电阻是 8.8 Ω。如图是某同学为测量这个小灯泡的电阻而连接的实验电路。他的连接有三处错误。请你指出分别错在哪里。并改成正确的连接。
      解:①电流表正负接线柱接反;②电流表应该选择 0.6 A 的量程;③滑动变阻器同时选用了两上端接线柱。正确电路连接如右图所示。
      3. 在测量标有电压为 2.5 V 的某小灯泡电阻的实验中,第一次测量时的电压等于 2.5 V,小灯泡正常发光,以后调节滑动变阻器,让电压逐次下调,使灯丝温度不断降低,灯泡变暗直至完全不发光,测量的数据如下表所示。
      (1)请你根据表中电压和电流的数据,计算每次小灯泡的电阻,填在表格中;
      8.1 7.1 6.2 4.7 3.1 2
      (2)对比不同电压下小灯泡的电阻值,你有什么发现?把你的发现写成一句具有概括性的结论。
      小灯泡的电压降低电流变小时,小灯泡变暗,温度降低,小灯泡的电阻明显变小。
      4. 某同学用伏安法测量通过盐水柱的电流和其两端的电压,表格中是他记录的实验数据,根据实验数据在坐标系中描绘的点如图所示。
      (1)请你帮他完成 U-I 图像:
      (2)通过分析实验数据和图像,判断欧姆定律是否适用于盐水。请说明理由。
      由于图像是一条过原点的倾斜直线,所以欧姆定律适用于盐水.
      (3)实验所用盐水柱的电阻是多少?

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      第3节 电阻的测量

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级全册(2024)

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