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      1.2等腰三角形第1课时(教学课件)数学新教材北师大版八年级下册

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      • 2026-03-09 17:16:29
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      初中数学北师大版(2024)八年级下册(2024)2 等腰三角形教学课件ppt

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      这是一份初中数学北师大版(2024)八年级下册(2024)2 等腰三角形教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了学习目标,知识回顾,情境引入,新知探究,典例分析,巩固练习,课堂小结,等腰三角形的性质,等边三角形的性质,作业布置等内容,欢迎下载使用。
      1.掌握等腰三角形“等边对等角”“三线合一”及等边三角形的性质,明确两类三角形性质的关联与区别;(重点)2.经历两类三角形性质的推理论证过程,理解证明逻辑,掌握几何证明书写格式;3.能运用两类三角形性质解决简单角度计算、线段相等判定问题,提升应用能力.(难点)
      1.n边形的内角和等于 ,外角和等于 .
      2.正n边形每个内角的度数是: ,正n边形每个外角的度数为 .
      腰和底不等的等腰三角形
      等边三角形(三边都相等的三角形)
      (n-2)×180 °
      它们都有什么样的性质呢?
      探究一:等腰三角形的性质
      这一定理可以简述为:等边对等角.
      定理:等腰三角形的两底角相等.
      分析:我们曾经利用折叠的方法说明了这两个底角相等.实际上,折痕将等腰三角形分成了两个全等的三角形.这启发我们,可以作一条辅助线,把原三角形分成两个全等的三角形,从而证明这两个底角相等.
      作底边的中线AD, 则BD=CD.
      AB=AC ( 已知 ),
      BD=CD ( 已作 ),
      AD=AD (公共边),
      ∴ △BAD≌ △CAD (SSS).
      ∴ ∠B= ∠C (全等三角形的对应角相等).
      在△BAD和△CAD中
      作顶角的平分线AD,则∠BAD=∠CAD.
      AB=AC ( 已知 ),
      ∠BAD=∠CAD ( 已作 ),
      AD=AD (公共边),
      ∴ △BAD ≌ △CAD (SAS).
      方法二:作顶角的平分线
      等腰三角形的性质定理1:
      等腰三角形的两个底角相等(等边对等角).
      解析:∵∠BAD=80°,∴∠B+∠BCD+∠D=360°-∠BAD=280°.又∵AB=AC=AD,∴∠B=∠ACB,∠ACD=∠D,∴∠BCD=∠ACB+∠ACD=280°÷2=140°.
      解:∵△BAD≌ △CAD,由全等三角形的性质易得BD=CD,∠ADB=∠ADC,∠BAD=∠CAD.又∵ ∠ADB+∠ADC=180°,∴ ∠ADB=∠ADC= 90° ,即AD是等腰△ABC底边BC上的中线、顶角∠BAC的角平分线、底边BC上的高线 .
      等腰三角形的性质定理2:
      等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合(三线合一).
      ∵AB=AC, ∠1=∠2(已知),∴BD=CD,AD⊥BC(等腰三角形三线合一).
      ∵AB=AC, BD=CD (已知),∴∠1=∠2,AD⊥BC(等腰三角形三线合一).
      ∵AB=AC, AD⊥BC(已知),∴BD=CD, ∠1=∠2(等腰三角形三线合一).
      几何语言:如图,在△ABC中,
      探究二:等边三角形的性质
      根据定义可知,等边三角形的三条边都相等.
      证明:在△ABC中,∵AB=AC(已知),∴∠B=∠C(等边对等角).同理可得 ∠A=∠B.又∵∠A+∠B+∠C=180°(三角形的内角和等于180°),∴∠A=∠B=∠C=60°.
      等边三角形的性质定理:
      等边三角形的三个内角都相等,并且每个角都等于60°.
      注意:等边三角形是特殊的等腰三角形,具有等腰三角形的一切性质.等边三角形每个内角的平分线都与它对边上的高、中线重合.
      1.从生活实例切入,建立直观认知;2.根据动手操作(折叠、测量),猜想图形性质;3.通过逻辑证明(辅助线、全等转化),验证猜想;4.性质应用巩固,深化理解。
      解:∵AB=AC,AE平分∠BAC,∴AE⊥BC.∵∠ADC=125°,∴∠CDE=180°-∠ADC=55°,∴∠DCE=90°-∠CDE=35°.又∵CD平分∠ACB,∴∠ACB=2∠DCE=70°.∵AB=AC,∴∠B=∠ACB=70°,∴∠BAC=180°-(∠B+∠ACB)=40°.
      解:∵△ABC是等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°.∵∠ABE=40°,∴∠EBC=∠ABC-∠ABE=20°.∵BE=DE,∴∠D=∠EBC=20°,∴∠CED=∠ACB-∠D=40°.
      1.等腰三角形的一边长为4,另一边长为5,则此三角形的周长为(  )A.13 B.14 C.15 D.13或14
      解: (1)∵AB=AC,AD⊥BC于点D,∴∠BAD=∠CAD,∠ADC=90°.∵∠C=42°,∴∠BAD=∠CAD=90°-42°=48°.(2)证明:由(1)知∠BAD=∠CAD.∵EF∥AC,∴∠F=∠CAD,∴∠BAD=∠F,∴AE=FE.
      解:如题图,过点C作CE∥m.∵l∥m,∴l∥m∥CE,∴∠ACE=∠α,∠BCE=∠CBF=20°.在等边三角形ABC中,∠ACB=60°,∴∠α+∠CBF=∠ACB=60°,∴∠α=40°.
      解:∵△ABC为正三角形,∴∠ABC=∠C=∠BAC=60°,AB=BC.在△AMB和△BNC中,∵ AB=BC,∠ABC=∠C,BM=CN,∴△AMB≌△BNC,∴∠BAM=∠CBN,∴∠BQM=∠ABQ+∠BAM=∠ABQ+∠CBN=∠ABC=60°.
      等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合(三线合一).
      1.必做题:习题1.2第1,2,3,4,5题。2.探究性作业:习题1.2第10题。

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      2 等腰三角形

      版本:北师大版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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