教科版（2024）三年级下册（2024）2.利用自然物辨别方向教案

这是一份教科版（2024）三年级下册（2024）2.利用自然物辨别方向教案，共13页。
1.2《利用自然物精准辨别方向》
播放一段“在野外迷路”的短视频，提问：“如果你在森林里迷路了，手机又没有信号，你能想到哪些办法找到方向？”
在森林里迷路、手机没信号，别慌！这几个方法能帮你快速辨方向：白天看太阳方位，上午朝东、下午朝西；找树木，枝叶更茂盛的是南方；看树干青苔，潮湿长青苔的多是北面。夜晚抬头找北极星，正对的就是北方。冷静观察自然，就能找到出路。
除了北极星，还有哪些自然物可以帮助我们辨别方向?
在晴朗的夜晚，找到北极星，就能找到北方”的图片，“除了北极星，还有哪些自然物可以帮助我们辨别方向呢？思考并大胆猜测，提出自己的想法。
1.通过观察积雪融化程度来辨别方向。在冬季，我国北方经常会下雪。太阳出来后，屋顶上的雪会慢慢融化。屋顶上不同方向的雪融化程度一样吗？这能否帮助我们辨别方向？
活动一：观察积雪融化辨别方向播放冬季屋顶积雪融化的视频，“屋顶上不同方向的雪融化程度一样吗？为什么？这能帮助我们辨别方向吗？”引导学生观察并思考。观看视频，讨论并得出结论：向阳面（南面）的雪融化得快，背阳面（北面）的雪融化得慢，据此可以辨别南北。
2.通过观察生物的生长与分布特点来辨别方向。太阳有规律地运动，影响着地球上的众多生物，使它们有着各自不同的生长与分布特点。我们能借助这些规律来辨别方向吗？
资料：喜阳的树木一般是向阳面的树叶较多，背阳面的树叶较少。有些植物不喜欢阳光暴晒，如苔藓等，大多生长在阴暗潮湿处。我们可以根据这些现象辨别南北方向。
活动二：观察生物生长辨别方向 展示旷野树木、树木年轮、岩石上苔藓的图片，讲解：“喜阳的树木一般向阳面（南面）枝叶茂盛，背阳面（北面）枝叶稀疏；树木年轮朝南的一侧较稀疏，朝北的一侧较紧密；苔藓等不喜光的植物大多生长在背阳的阴湿处（北面）。” 观察图片，倾听讲解，理解自然物特征与方向的关系。
3.在校园中辨别方向。根据校园中生物生长的特征，辨别校园的南北方向。明确了校园的南北方向后，再确定校园的东西方向，并进一步标出校园的东南、东北、西南、西北方向。确定上面的方向后，就可以判断学校的大门朝哪个方向，班级的教室门朝哪个方向。
1.为什么可以利用这些自然物辨别方向？
因为许多自然物的生长或变化会受到太阳位置、光照多少、温度差异等影响，而太阳在天空中的运动规律是固定的（东升西落、正午偏南），所以这些自然物会呈现出 “南北差异”，从而可以用来判断方向。
2.利用自然物辨别方向，存在哪些不足？
受天气影响大（阴天、雾天、夜晚太阳不可用）；受环境影响（密林遮挡、地形复杂会导致观察不准）；判断结果通常是 “大致方向”，不够精确；需要一定经验，否则容易误判。
如果在森林里迷了路、我们可以怎样辨别方问？
白天看太阳或用直杆影子法（影子移动方向大致为西→东）；观察树木（枝叶茂盛 / 树皮较浅的一侧多为南，苔藓多的一侧多为北）；夜晚找北极星确定北方；同时尽量沿原路返回，或在安全处等待救援并发出信号。
“如果在森林里迷了路，我们可以怎样辨别方向？”引导学生综合运用本课知识。 思考并回答，如看树木枝叶、看苔藓、看年轮等。
选择题1. 在我国北方冬季，屋顶上哪一面的雪融化得更快？（ ）A. 东面 B. 南面 C. 西面 D. 北面2. 树木的年轮哪一侧通常更稀疏？（ ）A. 东面 B. 南面 C. 西面 D. 北面3. 苔藓等不喜光的植物，大多生长在岩石的哪一侧？（ ）A. 东面 B. 南面 C. 西面 D. 北面
判断题1. 利用自然物辨别方向的方法，在任何天气和环境下都适用。（ ）2. 树木向阳面（南面）的枝叶通常比背阳面（北面）更茂盛。（ ）3. 找到北极星就可以确定北方的方向。（ ）
今天我们学习了利用自然物辨别方向的方法，知道了可以通过积雪融化、树木生长、苔藓分布等来判断方向，还在校园里进行了实践。这些方法都和太阳的运动有关，因为太阳的规律运动影响了生物的生长。不过，这些方法也有不足，比如在阴天就不好用。以后我们在生活中要多观察、多思考，把学到的知识用起来。