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      4.2 平移一课一练数学湘教版(2024)初中七年级下册(无答案)

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      湘教版(2024)七年级下册(2024)平移同步测试题

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      这是一份湘教版(2024)七年级下册(2024)平移同步测试题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,综合题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.在以下现象中,属于平移的是( )
      ①在挡秋千的小朋友; ②水平传送带上的物体
      ③宇宙中行星的运动 ④打气筒打气时,活塞的运动.
      A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ②④
      2.点A表示数轴上的一个点,将点A向右移动7个单位,再向左移动4个单位,终点恰好是原点,则点A表示的数是( )
      A . ﹣3 B . 0 C . 3 D . ﹣2
      3.在下列各组由运动项目的图标组成的图形中,能将其中一个图形只经过平移得到另一个图形的是( )
      A .
      B .
      C .
      D .
      4.数轴上一动点 A 向左移动2个单位长度到达点 B ,再向右移动6个单位长度到达点 C ,若点 C 表示的数是1,则点 A 表示的数为( )
      A . 7 B . 3 C . -3 D . -2
      5.如图,若△DEF是由△ABC经过平移后得到的,则平移的距离是( )
      A . 线段BC的长度
      B . 线段BE的长度
      C . 线段EC的长度
      D . 线段EF的长度
      6.如图,把 ∠AOB沿着直线MN平移到 ∠CPD处,若 ∠AOM=35° , ∠DPN=40° , 则 ∠AOB的度数为( )
      A . 105° B . 115° C . 125° D . 75°
      7.如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点 B到点 C的方向平移到 △DEF的位置.若 ∠B=90° , AB=9 , DH=3 , 阴影部分的面积为 30 , 则 BE的长是( )
      A . 2 B . 3 C . 4 D . 6
      8.如图,两个完全一样的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点 B到点 C的方向平移到 △DEF的位置, AB=12 , DO=4 , 平移距离为6,则阴影部分面积为( )
      A . 60 B . 96 C . 84 D . 42
      二、填空题
      1.如图,若在棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点(2,0),则将棋子“马”向上平移2个单位长度后的点的坐标是 ________ .
      2.如图, 已知点A, B的坐标分别为 2,4 , 6,0 ,将 △OAB沿x轴向右平移,使点B平移到点E,得到 △DCE , 若 OE=8 , 则点C的坐标为 ________ .
      3.夏季荷花盛开,为了便于游客领略“人从桥上过,如在河中行”的美好意境,某景点拟在如图所示的长方形荷塘上架设小桥.若荷塘周长为250m,且桥宽忽略不计,则小桥总长为 m.
      4.如图是一个台阶侧面示意图,如果要在台阶上铺地毯,那么要买地毯 ________ 米.

      5.图,△ABC平移得到△A′B′C′,已知∠B=45°,∠C′=70°,∠A= ________
      6.已知∠A的两边分别平行于∠B的两边,∠B=50°,则∠A的度数为 ________ .
      7.已知点 A 在数轴上,若一个点从点 A 处向右移动 4 个单位长度,再向左移动 1 个单位长度,此时该点所对应的数是 1, 那么点 A 表示的数是 ________ .
      8.将棱长为 3cm的正方体毛坯,切去一个棱长为 1cm的小正方体,得到如图所示的零件,则该零件的表面积是 ________ cm2 .
      9.如图是一块长方形ABCD的场地,长AB为(3a+2)米,宽AD为(a+1)米,从A、B两处入口的小路宽都为1米,两小路汇合处路宽为2米,其余部分种植草坪,则草坪面积为 ________ 平方米.
      三、作图题
      1.在平面直角坐标系中,已知 △ABC的三个顶点坐标分别是 A3,2 , B−1,4 , C4,4 .
      (1) 在上图中作出 △ABC .
      (2) 把 △ABC向下平移5个单位,再向左平移2个单位,作出 △ABC平移后的 △A'B'C' , 并写出点 A'的坐标.
      2.已知:如图,把 △ABC向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到 △A'B'C' .
      (1) 请画出 △A'B'C' , 写出 A'的坐标;
      (2) 若点 Mm,n是 △ABC内部一点,则平移后对应点 M的坐标为 ;
      (3) 求出 △ABC的面积;
      3.将三角形 ABC向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,得到对应的三角形 A 1 B 1 C 1 .
      (1) 画出三角形 A 1 B 1 C 1 , 并写出点 A 1 , B 1 , C 1的坐标;
      (2) 求三角形 A 1 B 1 C 1的面积.
      四、综合题
      1.如图A (−2,3) , B (−4,−1) , C (2,0) , △ABC中任意一点 P(x0,y0)经平移后对应点为 P0(x0+5,y0+5) , 将△ABC作同样的平移后得到 △A1B1C1.
      (1) 在平面直角坐标系中画出 △A1B1C1 , 并写出平移后 A1 , B1 , C1的坐标.
      (2) 求 △A1B1C1的面积.
      2.如图,利用网格点和三角板画图或计算.
      (1) 若点A平移后的对应点是A′,在给定方格纸中画出平移后的三角形A′B′C′;
      (2) 作三角形A′B′C′的高A′D
      (3) 记网格的边长为1,求三角形A′B′C′的面积.
      3.如图1,∠ FBD=90°, EB= EF , CB= CD .
      (1) 求证: EF∥ CD;
      (2) 如图2所示,若将△ EBF沿射线 BF平移,即 EG∥ BC , ∠ FBD=90°, EG= EF , CB= CD , 请问(1)中的结论是否仍成立?请证明.
      五、解答题
      1.如图,我们将数轴水平放置称为 x轴,将数轴竖直放置称为 y轴, x轴与 y轴的交点称为原点 O , 由 x轴、 y轴及原点 О就组成了一个平面.若平面上的点作如下平移:沿 x轴方向平移的数量为 a(向右为正,向左为负,平移 a个单位),沿 y轴方向平移的数量为 b(向上为正,向下为负,平移 b个单位),则把有序数对 {a,b}叫做这一平移的“平移量”.动点 Р从坐标原点出发,先按照“平移量” {3,1}平移到 A(如图),再按照“平移量” {1,2}平移到 B , 最后按照“平移量” {−3,1}平移到 C.请你画出四边形 OABC.
      2.某宾馆重新装修后,准备在大厅的主楼梯上铺设某种红地毯,已知这种地毯售价为30元/m2 , 主楼梯宽2m,其侧面如图所示.
      (1)求这个地毯的长是多少?
      (2)求这个地毯的面积是多少平方米?
      (3)求购买地毯至少需要多少元钱?
      3.如图,将直角梯形ABCD平移到直角梯形EFGH,若HG=10,MC=2,MG=5,求图中阴影部分面积.
      4.古代工匠们巧妙地将“平分”“平移”这两种几何原理运用于石窟造像中,创造出无数令人叹为观止的对称图案,如南龛第083号“毗卢洞”图样、西龛第7号窟的“飞天祥云”纹样、北龛著名的“双龙藻井”图样等.这种“平分平移”的技法既保持整体协调,又暗藏数学之美,尽显古代艺术中的数学智慧.
      【初步感知】
      (1)如图1,在 △ABC中, ∠ACB=90° , ∠ABC=50° , 经过“平分平移”变换后,即 BA1、 C1A分别是 ∠ABC、 ∠A1C1B1的平分线, BA1和 C1A相交于点O,在点O处形成关键装饰,这对纹样的创造至关重要,求 ∠AOB的度数.
      【灵活运用】(2)要使图案产生较好的立体视觉效果,则需在图1的基础上再次运用“平分”变换,如图2, ∠ABA1的平分线 BD与 ∠AC1A1的平分线 C1D相交于点D,求 ∠C1DB的度数.
      【拓展探究】
      (3)为进一步创建数字修复模板提供核心算法,我们发现:任意 △ABC( ∠BAC=θ)经“平分平移”后,其装饰线 BD、 C1D始终保持某种特定角度关系,如图3,请用含 θ的式子表示 ∠BDC1 .
      5.△ABC与 △A1B1C1在平面直角坐标系中的位置如图所示.
      (1) 分别写出下列各点的坐标:A 、B 、C ;
      (2) △ABC是由 △A1B1C1经过怎样的平移得到的?
      (3) 若点 Px,y是 △ABC内部一点,求 △A1B1C1内部的对应点 P1的坐标;
      (4) 求 △ABC的面积.

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      4.2 平移

      版本:湘教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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