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北师大版(2024)八年级下册(2024)2 提公因式法精品备课课件ppt
展开 这是一份北师大版(2024)八年级下册(2024)2 提公因式法精品备课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了mambmc,有为m,mb2+nb-b,相同的因式b,x2+x,相同的因式x,ab+bc,ba+c,x3x+1,系数最大公约数等内容,欢迎下载使用。
能准确地找出各项的公因式,并注意各种变形的符号问题.2. 能简单运用提公因式法进行因式分解.
问题1:多项式 ma + mb + mc 有哪几项?
问题2:每一项的因式都分别有哪些?
问题3:这些项中有没有公共的因式?若有,公共的因式是什么?
依次为 m,a;m,b;m,c
探究点一: 确定公因式
问题 观察下列多项式,它们有什么共同特点 ?
我们把多项式各项都含有的相同因式,叫作这个多项式各项的公因式.
【想一想】尝试将这几个多项式分别写成几个因式的乘积.
(1) ab + bc ;
(2) 3x2 + x;
(3) mb2 + nb-b.
b(mb + n-1)
(1) 多项式 2x2 + 6x3 中各项的公因式是什么?
所以公因式是 2x2.
指数:相同字母的最低次幂
(2) 你能尝试将多项式 2x2 + 6x3 因式分解吗?
2x2 + 6x3=2x2(1+ 3x)
正确找出多项式各项公因式的关键是:
1. 定系数:公因式的系数是多项式各项系数的最大公 约数.2. 定字母:字母取多项式各项中都含有的相同的字母. 3. 定指数:相同字母的指数取各项中最小的一个,即 字母最低次幂.
1. 写出下列多项式的公因式.(1)x - x2; (2)4abc + 2a;(3)abc - b2 + 2ab; (4)a2 + ax2.
探究点二: 提单项式因式分解
( a + b + c )
pa + pb + pc
如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式.这种因式分解的方法叫作提公因式法.
思考 以下是三名同学对多项式 2x2 + 4x 分解因式的结果: (1)2x2 + 4x = 2(x2 + 2x); (2)2x2 + 4x = x(2x + 4); (3)2x2 + 4x = 2x(x + 2). 哪位同学的结果是正确的?
用提公因式法分解因式应注意哪些问题呢?
根据最终结果是否还能进一步分解,易知第三位同学的结果是正确的.
正确解:原式 = 6xy(2x + 3y).
【易错分析】问题1 小明的解法有误吗?
探究点二:提单项式因式分解
当多项式的某一项和公因式相同时,提公因式后剩余的项是 1.
注意:整项提出莫漏 1.
正确解:原式 = 3x·x - 6y·x + 1·x = x(3x - 6y + 1).
问题2 小亮的解法有误吗?
提出负号时括号里的项没变号
注意:首项有负常提负.
正确解:原式= - (x2 - xy + xz) = - x(x - y + z).
问题3 小华的解法有误吗?
例1 把下列各式因式分解:
解:(1) 原式 = 2m·n + 2m ·2m = 2m(n + 2m).
(2) 原式 = 7p·p-7p·3 = 7p(p-3).
(3) 原式 = ab·8a2b-ab·12b2c+ab·1 = ab(8a2b-12b2c+1).
(4) 原式 = -(24x3-12x2 + 28x) =-(4x·6x2-4x·3x + 4x·7) =-4x(6x2 -3x+7).
当多项式第一项的系数是负数时,通常先提出 “-” 号,使括号内第一项的系数成为正数. 在提出“-”号时,多项式的各项都要变号.
提公因式法因式分解与单项式乘多项式有什么关系?
p( a + b + c )
因式分解与整式乘法互为逆变形
确定公因式的方法:三定,即定系数、定字母、定指数
分两步:第一步找公因式;第二步提公因式
1. 分解因式是一种恒等变形;2. 公因式:要提尽;3. 不要漏项;4. 提负号,要注意变号
1. 对多项式3x2-3x因式分解,提取的公因式为( C )
2. 把多项式a2-4a因式分解,结果正确的是( A)
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