历史七年级下册（2024）金与南宋对峙教案

这是一份历史七年级下册（2024）金与南宋对峙教案，共5页。教案主要包含了金灭辽及北宋，岳飞抗金和南宋偏安等内容，欢迎下载使用。

备课时间
年 月 日 第 周 课时
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执教人
教学课题
第10课 金与南宋对峙
课 型
新授课
课程标准
了解宋金之战、南宋偏安；通过岳飞的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。
素养目标
1.时空观念：知道金灭辽及北宋的过程；通过金、南宋、西夏形势图（1142年），了解金与南宋对峙的形势。2.史料实证：通过相关史料，了解女真族的崛起。通过南宋抗金的史实及岳飞塑像等，了解岳飞抗金的史实。3.唯物史观：正确认识宋金达成和议对民族间和平与发展所起的作用。4.家国情怀：学习岳飞严明治军、精忠报国的精神和廉洁正直的品格；体会国家统一、民族团结对国家和社会发展的重要性。
教学重点
女真族的崛起；金灭辽及北宋。
教学难点
南宋的偏安。
教 学 设 计
【导入新课】
岳飞的一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。金是由哪个民族建立的？金又是如何灭掉北宋的？南宋和金政权之间的关系是怎样的？我们接下来学习《第10课金与南宋对峙》。
【精讲点拨】
一、金的建立
1.展示材料：
材料：（女真人）俗勇悍，喜战斗，耐饥渴苦辛，善骑，上下崖壁如飞。
教师：阅读材料，思考女真是一个怎样的民族，过着怎样的生活。
学生：女真人勇敢善战，过着游牧渔猎的生活。
2.展示材料：
材料：及天祚嗣位，责贡尤苛，天使所至，百般需索于部落，稍不奉命，召其长加杖，甚者诛之，诸部怨叛，潜结阿骨打，至是举兵谋叛。
——《契丹国志》卷十
教师：女真谋叛的原因是什么？
学生：受到辽的控制和压迫。
教师：11世纪末，女真是如何开始强大起来的？
学生：女真完颜部的首领阿骨打完成了女真各部的统一。从此，女真的力量不断增强。
教师：女真的政权是什么时间、由谁建立的？
学生：1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金。
3.教师：女真族建立的政权为什么称为大金呢？请同学们阅读下面的材料进行思考。
材料：（金太祖）曰：“辽以宾铁为号，取其坚也。宾铁虽坚，终亦变坏，惟金不变不坏。金之色白，完颜部色尚白。”于是国号大金，改元收国。
——《金史·太祖本纪》
教师：从女真族建立政权的国号看，就显现出金要灭辽的野心。为此，金太祖做了哪些准备呢？
学生：模仿中原王朝制度，改革女真部落体制；颁行女真文字；发展生产。
教师：结合辽、西夏、金学习中原文化，进行改革，你有何启示？
学生：勤于学习、善于改革是永葆国家活力的秘诀，这从历史角度证明当今改革开放的正确性。
二、金灭辽及北宋
知识点1 金灭辽
阅读教材相关内容，思考以下问题：
导学思路：
教师：当女真族崛起的时候，辽和北宋的情况是怎样的呢？
学生：辽和北宋的统治危机重重，统治者腐败无能，人民起义不断。
教师：金趁着辽的统治腐败占领了辽的一些地区，北宋看到有反击辽的机会，于是与金订立盟约夹攻辽。金和北宋夹攻辽的结果如何呢？
学生1：北宋被辽军打得大败。
学生2：金军相继攻占了辽的都城和许多地区。1125年，辽被金灭亡。
知识点2 金灭北宋
1.教师：辽被金军所灭，北宋的命运又如何呢？
学生：金在与北宋联兵攻辽的过程中，看到了北宋政治上的腐败和军事上的无能，于是在灭辽后发动了对宋的战争。
教师：面对金军的强大攻势，北宋的统治者是如何想的呢？结果又如何呢？
学生：北宋的统治者无心抵抗，只想着妥协求和。1127年，金军攻破东京，北宋灭亡。
教师补充：靖康二年（1127年）四月，金军攻破北宋都城东京，俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人，押解北上，东京城中公私积蓄为之一空，史称“靖康之变”。北宋灭亡。
2.展示材料：
材料一：当金军攻到黄河岸边时，防守黄河南岸的宋军全都望风而逃。金军将领感叹道：“南朝可谓无人矣，若有一二千人守河，吾辈岂能渡哉！”
材料二：
年代
收入/贯
支出/贯
真宗天禧五年（1021年）
15085万余
12677万余
仁宗皇祐元年（1049年）
12625万余
“所出无余”
英宗治平二年（1065年）
11613万余
13186万余
教师：阅读材料，思考造成“靖康之变”的原因有哪些？
学生1：北宋政治上腐败无能，长期实行崇文抑武的方针导致军队战斗力弱。
学生2：北宋连年征战、送钱物，导致财政空虚。
3.合作探究：女真抗辽与金进攻辽、北宋的战争性质是否一样？为什么？请结合史实说明。
提示：从目的、人民的态度得出女真抗辽是正义战争，女真攻辽、北宋是非正义战争。
宋金战争、辽金战争属于中华民族内部的战争，如兄弟打架一样，不同于中华民族反对外来侵略的战争。
4.合作探究：何为正义战争，何为非正义战争？
提示：为反抗民族压迫、奴役、掠夺，符合人民利益和社会要求的民族战争，是正义的、进步的战争。
凡推行民族压迫政策，对其他民族进行奴役与掠夺、阻碍社会发展、损害人民利益的战争，是非正义的、反动的战争。
三、岳飞抗金和南宋偏安
知识点1 南宋的建立
1.教师：金灭北宋后，历史上的宋朝是否结束于此？
学生：北宋灭亡后，宋钦宗的弟弟赵构登上皇位，以临安为都城建立政权，史称南宋。赵构就是宋高宗。
2.时空观念：完成下图填空。
知识点2 岳飞抗金
1.展示图片：
岳飞塑像
岳飞（1103—1142），字鹏举，相州汤阴（今属河南省安阳市汤阴县）人。南宋时期的抗金名将，官至枢密副使，封武昌郡开国公。因不附和议，被宋高宗和秦桧以“莫须有”的罪名杀害。宋孝宗时，拟定谥号为武穆。宁宗时追封为鄂王，理宗时改谥忠武。
（秦桧）言飞孤军不可久留，乞令班师。一日奉十二金字牌。飞愤惋泣下，东向再拜，曰：“十年之功，废于一旦。”
——《宋史·岳飞传》
导学思路：
教师：阅读教材，归纳岳飞的主要事迹和岳飞抗金的结果。
学生：收复失地：岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。
学生：郾城大捷：岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力，迫使金军后撤。
岳母刺字
学生：宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和。宋高宗连下诏令命岳飞等班师回朝。不久，宋高宗和秦桧以“莫须有”的罪名杀害岳飞。
2.展示材料：
材料一：
岳母刺字
材料二：卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。
材料三：宗弼投入精锐骑兵“铁浮图”和“拐子马”15 000人，身披重甲，来势凶猛。岳飞令步兵手持大刀冲入敌阵，上砍骑兵，下砍马腿。双方从下午激战到天黑，岳飞军大获全胜，追杀金军几十里，乘胜收复了许多失地。
——雷庆主编《新编中国古代史》
教师：“岳家军”打胜仗的原因是什么？
学生：“岳家军”纪律严明，作战勇敢；深受百姓支持；岳飞廉洁正直、精忠报国；岳飞个人军事指挥能力突出。
教师：民众为什么尊崇和怀念岳飞？
学生：岳飞和“岳家军”抗击金兵南下，让南方人民免受战争灾难，保护了人民的生命和财产安全，维护了南宋人民的利益。
教师过渡：宋室南渡之后，朝中将领以张俊、韩世忠、刘光世、岳飞战功最为卓著，他们在抵抗金兵、保证南宋政权的建立与巩固过程中起过重大作用，被誉为“中兴四将”。南宋建立之初，金兵多次南下，宋朝军民进行了顽强抵抗，遏制了金兵南侵。但是宋朝的统治者在面临金军进攻时选择了放弃武力抵抗，与金订立和议，偏安一隅。
知识点3 宋金和议
1.教师：阅读课本，自主归纳宋金和议的内容。
学生：南宋向金称臣，并送钱物；双方以淮水至大散关一线划定分界线。
2.展示材料：
材料一：宋向金称臣，金册封宋高宗赵构为皇帝……划定疆界，东以淮河中流为界，西以大散关为界……宋每年向金纳贡银25万两、绢25万匹。
材料二：宋金两国都在边界附近设立榷场，这种榷场贸易也十分发达……实际上，除榷场外，民间私相贸易的数量极多。南宋运往金朝的有茶叶、丝织品、瓷器、金属制品和书籍等，金朝运往南宋的有畜产品和药材等。
——朱绍侯、张海鹏、齐涛主编《中国古代史·下》
教师：如何正确看待宋金和议？（可从积极影响和消极影响两方面来谈）
学生：加重了南宋人民的负担，加剧了南宋政府的财政负担。
学生：虽然在和议中宋很屈辱，但却换来了和平，获得了一个较长时间的相对安定的和平局面，有利于生产的发展。
3.展示材料：
材料：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 ——[宋]林升《题临安邸》
教师：认真阅读上面的诗句，查阅相关资料，分析南宋的统治。
学生：这首诗讽刺了南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅。
教师补充：这首诗的前两句，描写杭州的山水楼台之美和歌舞升平的景象。后两句讽刺了南宋统治者苟且偷安，寻欢作乐。南宋潜伏着被灭亡的危险。
【归纳总结】
金是我国历史上由女真人建立的政权，他们在反抗压迫中变得强大，推翻了辽。接着又发动了对北宋的战争，导致北宋的灭亡。南宋建立后，在抗金的过程中，涌现出以岳飞为代表的一大批抗金名将，他们的爱国主义精神至今值得我们学习。
导学思路：
【拓展提升】
1.“他模仿中原王朝制度，改革女真部落体制，颁行女真文字，发展生产，女真势力迅速壮大。”这里的“他”是指（ ）。
A.耶律阿保机 B.元昊 C.完颜阿骨打 D.赵匡胤
2.右图为女真进士题名碑拓片（局部）。碑文字体方正，是女真政权仿照汉字革新的一种文字。该题名碑可用来研究（ ）。
A.耶律阿保机统一各部 B.沟通中西的丝绸之路
C.民族政权间文化交流 D.元昊创制了西夏文字
3.北宋时期，茶叶以岁赐和贸易两条途径进入西夏，满足了西夏茶叶消费的需求。南宋后，西夏的茶叶贸易开始依靠来自金的贸易渠道。这一变化源于（ ）。
A.靖康之变，金灭北宋 B.女真族制茶水平提升
C.南宋榷场贸易的衰落 D.南宋偏安后不再制茶
4.在与金军的交战中，北宋的军队常常是不战而败。金军进攻到黄河岸边时，防守黄河的宋军望风而逃，金军渡河没有受到任何抵抗，对此，金军的将领感叹道：“南朝可谓无人矣，若有一二千人守河，吾辈岂能渡哉！”这段材料反映了北宋（ ）。
A.战术得当 B.军事的无能 C.深得民心 D.经济的繁荣
岳飞20岁从军，一上战场，每战必身先士卒，义无反顾。1127年，岳飞所部与金兵大队人马相遇，兵力悬殊。岳飞奋战，受伤十余处，最终打败金军。
5.“岳家军”的故事在我国民间流传十分广泛。以下材料直接反映出岳飞具有（ ）。
A.不畏生死的抗争精神
B.爱兵如子的统帅风范
C.忧国忧民的家国情怀
D.廉洁奉公的高尚品性
6.南宋时，兴元府（今陕西汉中一带）因其特殊地理位置成为宋金对峙之前线。兴元幕府揽才，一时群贤汇聚，有陆游等幕僚。幕僚多文士，其间创作了大量诗词抒发感情。这说明了（ ）。
A.政权并立促进文化繁荣B.边境和平利于社会稳定
C.社会动荡带来民族交融D.文学创作反映时代特征
参考答案：CCABA A
导学思路：
【板书设计】
第10课 金与南宋对峙
【教后反思】