高中人教版 (2019)激素调节的过程教学ppt课件

这是一份高中人教版 (2019)激素调节的过程教学ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了胰岛素的作用机制，反馈调节的类型，低血糖和高血糖，核心归纳，关爱身体，关爱健康，多运动，与社会的联系，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
血糖的来源和去向及血糖调节过程
资料：马拉松长跑是赛程超过40 km、历时2 h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300 g糖类。血糖可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量为3.9～6.1 mml/L，全身的血量大约为5 L。如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑0.7～1.1 min(1 mml葡萄糖的质量是180 mg)。马拉松运动员为了保证比赛过程中的能量供应，在赛前1～2周每晚都会吃一些含糖量高的面食，在赛前1小时还会吃能量胶(主要成分为麦芽糖、果糖)。
请你推测马拉松运动员比赛过程中的血糖来源是？
马拉松运动员比赛过程中的血糖来自食物中糖类的消化吸收，提前1～2周吃的含糖面食会转化为糖原储存，在比赛中糖原可以分解为血糖。
构建血糖来源和去路模型
CO2+ H2O+ 能量
请你观察P50图3-2，阅读P51第1自然段， 构建血糖来源和去路模型。
胰岛B细胞（分泌胰岛素）
胰岛A细胞（分泌胰高血糖岛素）
胰岛A、B细胞以及它们分泌的激素
构建血糖平衡调节的模型
请阅读教材P50～51，找出两种激素作用途径，并在血糖来源和去路模型图上用文字和箭头表示。
胰岛素与肝细胞上的胰岛素受体结合后，会引起细胞内的一系列酶磷酸化，然后就把这个信号传到了细胞的内部，引发一系列的反应。一方面使细胞膜上葡萄糖转运蛋白增加，促进葡萄糖进入细胞内，降低了血糖；另一方面葡萄糖进入细胞之后，可以进行氧化分解、合成糖原、合成脂肪等，使血糖的浓度降低。
如图所示为肝细胞，请据图分析，胰岛素是如何使血糖降低的呢？
血糖平衡调节的复杂过程
血糖平衡的主要调节过程
在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反馈调节。
刺激胰岛B细胞分泌胰岛素
刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素
胰岛A细胞分泌胰高血糖素
请用文字和加减号的形式构建胰岛素和胰高血糖素的反馈调节模型
注：“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用
分类：反馈调节分为正反馈和负反馈两种。分娩、排尿排便、血液凝固、河流的重度污染等属于正反馈。稳态的调节以及大多数激素的调节属于负反馈。
意义：是生命系统中非常普遍的调节机制，对于机体维持稳态具有重要意义。
正常血糖浓度：空腹血糖浓度3.9~6.1mml/L低血糖：空腹血糖浓度低于2.8 mml/L 出现饥饿、乏力、头晕等，严重可出现昏迷和死亡高血糖：空腹血糖浓度高于7.2 mml/L 空腹血糖浓度大于8.9 mml/L时出现尿糖 长期血糖偏高会出现多种糖尿病并发症
胰岛功能受损，分泌胰岛素减少所致，通常在青少年时期发病。
与遗传、环境、生活方式密切相关，比较常见，确切的发病机理目前不明确。如: 胰岛素受体减少→细胞对胰岛素敏感度下降。
能量摄入过多、运动量过少、肥胖是2型糖尿病最常见的危险因素，其发病年龄也逐渐年轻化。
糖尿病的种类、症状与发病机制
1.观察下图，请你分析糖尿病人“多尿”的原因？
不一定，如一次性吃糖过多或肾小管重吸收障碍时均可导致尿液中葡萄糖含量高。
2.尿液中葡萄糖含量高一定是糖尿病吗？
血糖升高，会导致原尿中葡萄糖浓度升高，渗透压增大，肾小管和集合管对水的重吸收减少，尿量增多，因此会出现多尿现象。
胰岛素分泌不足或组织细胞对胰岛素敏感性降低
血糖进入组织细胞氧化分解受阻
肝糖原合成减少，非糖物质转化为血糖的量增多
体内脂肪、蛋白质分解加强
血糖升高(＞6.1 mml/L)
糖尿病症状——“三多一少” (多饮、多尿、多食、体重减少)
糖尿病本身不可怕，而高血糖引发的很多并发症是会危害生命健康的。
药物干扰，注意控制饮食，多运动
随着生活水平的提高，很多糖尿病患者都选择胰岛素泵进行治疗，戴泵治疗除了免去注射时的痛苦和不方便之外，比注射治疗更安全，可以免去低血糖的风险。你知道为什么吗？
胰岛素泵能够模拟胰岛B细胞的功能，在血糖浓度高的时候会释放胰岛素，并且可以24小时连续注射，不会一次性注入机体过多，防止低血糖发生。
1.如图为某健康人的血糖变化情况，此人在13时前仅进食了早餐。下列叙述正确的是
A.a点时，体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加B.b点时，体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加C.c点时，血糖浓度接近基础血糖水平，没有相关激素调节D.c点时，肝糖原和肌糖原正在水解，补充血糖
解析　由题图可知，a点时，早餐过后不久，血糖升高，胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，而胰岛A细胞分泌的胰高血糖素减少；b点时，血糖浓度降低，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，以升高血糖，调节血糖平衡；c点时，在神经、体液的共同调节下，体内的肝糖原水解补充血糖。
2.如图是血糖调节模式图，下列叙述正确的是
A.低血糖状态时，通过①→②→③使血糖恢复正 常，主要原因是胰高血糖素分泌增多B.高血糖状态时，胰岛A细胞产生的胰岛素促进 葡萄糖进入细胞，合成肝糖原和甘油三酯等C.胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，二者 的作用相同D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细 胞减缓摄取血糖，血糖水平过低
解析　低血糖状态时，通过①过程使胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加，胰高血糖素通过②过程作用于肝脏，使肝糖原分解形成葡萄糖进入血液，从而使血糖浓度升高，A正确；高血糖状态时，胰岛B细胞产生的胰岛素促进葡萄糖进入细胞，合成肝糖原和甘油三酯等，B错误；胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节，二者的作用相反，C错误；
人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高，D错误。
3.人类糖尿病的发病机理十分复杂，如图是1型、2型两种糖尿病部分发病机理示意图，下列说法不正确的是
A.①为葡萄糖载体，影响其作用的因素包括 胰岛素、胰岛素受体等B.②为胰岛素，与其合成及分泌有关的细胞 器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C.2型糖尿病的形成原因是葡萄糖载体受损， 不能识别利用葡萄糖D.1型糖尿病病人由胰岛素分泌不足引起，可 注射胰岛素进行治疗
解析　由图可知①为葡萄糖载体，根据血糖调节的内容可知，胰岛素作用于胰岛素受体后会促进组织细胞加速摄取葡萄糖，葡萄糖进出细胞的方式主要是主动运输，需要消耗ATP，A正确；由图可知②为胰岛素，胰岛素为分泌蛋白，因此与之相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，B正确；
2型糖尿病的形成原因是靶细胞上的胰岛素受体不足，不能有效识别胰岛素，C错误。