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      [精] 【新教材新课标】人教版数学八下24.2.1 数据的离散程度(1)(教学课件+教学设计)

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      人教版(2024)八年级下册(2024)24.2 数据的离散程度优秀教学课件ppt

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      这是一份人教版(2024)八年级下册(2024)24.2 数据的离散程度优秀教学课件ppt
      人教版数学(新教材)八年级下册24.2.1 数据的离散程度(1)1.理解离差平方和和方差的概念及统计学意义.2.会计算一组数据的方差.3.能够运用方差判断数据的波动程度,并解决简单的实际问题.学 习 目 标 在统计学中,除了平均数、中位数、众数这类刻画数据集中趋势的量以外,数据的波动情况也是人们经常关注的特征,统计中把它称为数据的离散程度. 本节我们将学习刻画一组数据离散程度的两个常见统计量——离差平方和、方差.新 课 导 入问题 某农业科学院专家为某地选择合适的甜玉米种子.选择种子时,甜玉米的产量和产量的稳定性是专家所关心的问题.为了解甲、乙两种甜玉米种子的相关情况,专家各用10块自然条件相同的试验田进行试验,得到各试验田每公顷的产量 (单位:t) 如下表所示.根据这些数据估计,专家应该选择哪种甜玉米种子呢?合 作 探 究 说明在试验田中,甲、乙两种甜玉米的平均产量 相差不大.由此可以估计出这个地区种植这两种甜玉米,它们的平均产量相差不大.由样本平均数估计总体平均数 合 作 探 究怎样直观地看出甲、乙两种甜玉米产量的情况呢?可以画出统计图如图所示:合 作 探 究比较上面的两幅图可以看出,甲种甜玉米在各试验田的产量波动较大,多个产量离平均产量较远;而乙种甜玉米在各试验田的产量波动较小,较集中地分布在平均产量附近.因此,从直观上判断乙种甜玉米的产量稳定性更好.如何用一个值刻画一组数据的波动程度或离散程度呢?合 作 探 究 正如上图所呈现的,当数据分布比较分散时,数据与平均数的差异相对较大;当数据分布比较集中时,数据与平均数的差异相对较小,反过来也成立.这样,为了全面反映一组数据的离散程度,可以通过数据与平均数的差异来刻画. 合 作 探 究思考 可以用平均离差刻画一组数据的离散程度吗? 合 作 探 究  合 作 探 究方差的意义 方差反映了每个数据与平均数的平均差异程度,能较好的反映出数据的离散程度,是刻画数据离散程度最常用的统计量.方差越大,数据的离散程度越大; 方差越小,数据的离散程度越小.新 知 小 结你能利用方差公式分析甲、乙两种甜玉米产量的波动程度吗?  据样本估计总体的统计思想,种乙种甜玉米产量较稳定.合 作 探 究思考 用离差平方和是否可以刻画数据的离散程度?和方差比较,有什么不足? 离差平方和可以刻画一组数据的离散程度.在比较两组数据的离散程度时,离差平方和只适用于数据个数相同的情况,而方差则不受这个限制.合 作 探 究例1 甲、乙两名气手枪运动员进行射击训练,10次射击成绩(单位:环)如下表所示.哪名射击运动员的发挥更稳定? 典 例 精 析 典 例 精 析如何使用计算器求方差? 使用计算器的统计功能可以求方差.操作时需要参阅计算器的使用说明书,通常需要先按动有关键,使计算器进入统计状态,然后依次输入数据,最后按动求方差的功能键,计算器便会求出方差的值.合 作 探 究 B解析:稳定性,也就是指成绩的波动.成绩波动越小,成绩越稳定.根据“方差越大,数据的波动越大:方差越小,数据的波动越小,我们很容易发现乙班的方差比甲班的小,所以乙班的成绩较稳定.典 例 精 析新 知 小 结1.对于一组统计数据3,3,6,5,3.下列说法错误的是(  ) A.众数是3 B.平均数是4 C.方差是1.6 D.中位数是6D2.设数据x1,x2,…,xn的平均数为x,方差为s2,若s2=0,则(  )A.x=0 B.x1+x2+…+xn=0C.x1=x2=…=xn=0 D.x1=x2=…=xnD随 堂 练 习4.一组数据1,2,a,4,5的平均数是3,则这组数据的方差是_____.  2 乙3.甲、乙两名射击手的100次测试的平均成绩都是9环,方差分别是0.8和0.35,则成绩比较稳定的是_______ (填“甲”或“乙”). 随 堂 练 习5.甲、乙两班举行计算机打字比赛,参赛学生每分钟打字的个数统计结果如下表:某同学分析上表后得出如下结论:①甲、乙两班学生成绩平均水平相同;②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟打字个数≥150为优秀);③甲班成绩的波动比乙班大.上述结论正确的有 .①②③ 随 堂 练 习离差平方和数据的离散程度 方差 课 堂 总 结

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      初中数学人教版(2024)八年级下册(2024)电子课本新教材

      24.2 数据的离散程度

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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