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数学八年级下册(2024)第二十二章 函数22.1 函数的概念一等奖教学设计
展开 这是一份数学八年级下册(2024)第二十二章 函数22.1 函数的概念一等奖教学设计,共5页。教案主要包含了方法总结,变式训练等内容,欢迎下载使用。
第1课时 常量与变量
教学设计
课题
第1课时 常量与变量
授课人
教学目标
1.能够通过分析实际问题中的数量关系,找出变量之间的依赖关系,能够准确理解常量与变量的定义,并能够在具体情境中识别出变量与常量,了解常量、变量的意义;
2.通过观察、分析、归纳等数学活动,学生能够体验从实际问题中抽象出数学概念的过程,充分体会运动变化过程中量的变化,培养数学抽象和逻辑推理能力
教学重点
能找出一个变化过程中的变量与常量
教学难点
体会运动变化过程中量的变化
授课类型
新授课
课时
1
教学步骤
师生活动
设计意图
情景导入
早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜,
说明 天气温度 随 时间 的变化而变化.
高处不胜寒,说明__高山气温_随_海拔高度_的变化而变化.
万物皆变,大到天体、小到分子都处在不停的运动变化之中,如何从数学的角度来刻画这些运动变化并寻找规律呢?
通过回顾旧知为学习新知做好准备.
探究新知
思考下面几个问题:
问题1 汽车以 60 km/h的速度匀速行驶,行驶路程为 s km,行驶时间为 t h.填表,并回答问题:
1.在以上这个过程中,变化的量是__时间t、路程s__,不变的量是__速度60 km/h__.
2.根据表格可以看出,s 的值随 t 的值的变化而变化.
问题2 电影票的售价为40元/张.第一场售出80张票,第二场售出105张票,第三场售出180张票,三场电影的票房收入各多少元?设一场电影售出x张票,票房收入为y元,y的值随x的值的变化而变化吗?
根据题意,可以得出三场电影的票房收入分别为3200元,4200元,7200元.
得出结论:票房收入 y 的值随售出电影票张数 x 的值的变化而变化.
问题3 你见过水中涟漪吗?如图,在圆形水波慢慢地扩大这一过程中,当圆的半径r分别为10 cm,20 cm,30 cm时,圆的面积S 分别为多少?S的值随r的值的变化而变化吗?
圆的面积 S 分别为100πcm2,400πcm2,900πcm2.
得出结论:S的值随r的值的变化而变化.
问题4 长方体的体积为1000cm3,当长方体的底面积S分别为50cm²,100cm²,125cm²时,高h分别为多少?h的值随S的值的变化而变化吗?
高 h 分别为 20cm,10cm,8cm.
得出结论:h 的值随 S 的值的变化而变化.
小结
一般地,在一个变化过程中:我们称数值始终不变的量为常量,数值发生变化的量为变量.
例如,在问题1和2中,汽车行驶的速度、电影票的售价是常量;汽车行驶的时间t、路程s,售出的电影票数x、票房收入y 是变量.
(链接例1)
通过问题探究和讨论,帮助学生理解函数的概念.通过观察和讨论,帮助学生发现函数的概念,并掌握其应用.
典例精析
【例1】指出下列问题中的常量和变量:
(1)某市居民生活用水的价格为5元/t.记某户的月用水量为 x t,月应缴水费为 y 元.
(2)在某地乘坐公交车,刷公交卡每次收费1元.李明在公交卡中存入30元,记此后他乘坐公交车 n 次,公交卡中的余额为 w 元.
(3)用 20 m长的绳于围一个矩形,记矩形的一边长为 x m,矩形的面积为 S m².
【解】(1)生活用水的价格是常量,某户的月用水量 x 和月应缴水费 y 是变量.
(2)刷公交卡每次收费和存入的钱数是常量,乘坐公交车的次数 n 和公交卡中的余额 w 是变量.
(3)绳的长度是常量,矩形的一边长 x 和面积 S 是变量.
【方法总结】
怎样判断一个量是常量还是变量?
看在这个量所在的变化过程中,该量的值是否发生改变 (或者说是否会取不同的数值),其中在变化过程中不变的量是常量,可以取不同数值的量是变量.
【变式训练】指出下列问题中的常量与变量:
(1)某水果店橘子的单价为 5元/kg,买a kg橘子的总价为 m 元,其中常量是 5 ,变量是 a,m ;
(2)周长 C 与圆的半径 r 之间的关系式是 C=2πr,其中常量是 2,π ,变量是 C,r ;
(3)三角形的一边长是 5 cm,它的面积 S(cm2) 与这边上的高 h(cm) 的关系式 S = 5/2h 中,其中常量是 ,变量是 S,h .
通过例题和练习帮助学生掌握所学知识,培养学生的应用能力.
随堂检测
1.以 21 m/s的速度向上抛一个小球,小球的高度 h (m)与小球运动的时间 t (s)之间的关系是 h=21t-4.9t2. 下列说法正确的是( B )
A.4.9是常量,21,t,h是变量
B.21,4.9是常量,t,h是变量
C.t,h是常量,21,4.9是变量
D.t,h是常量,4.9是变量
2.下列说法不正确的是( D )
A.正方形的面积 S=a2 中有两个变量 S,a
B.圆的面积 S=πR2 中 π 是常量
C.在一个关系式中用字母表示的量可能不是变量
D.如果 x=y,则x,y都是常量
3.(1)某报纸每份 1.60 元,请指出购买 x 份该报纸与所需钱数 y 元,哪些量是常量,哪些量是变量.
(2)设圆柱的底面半径 R 不变,请指出圆柱的体积 V 与圆柱的高 h 中的变量与常量.
解:(1)1.60是常量 x,y是变量;(2)π是常量,V,R,h是变量.
通过设置随堂检测,及时获知学生对所学知识的掌握情况,明确哪些学生需要在课后加强辅导,达到全面提高的目的.
课堂小结
巩固所学知识,加深对本节知识的理解.
作业布置
板书设计
第1课时 常量与变量
例题解析
教学反思
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