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      人教版(2024)初中物理八年级上册 5.3 凸透镜成像的规律 课件

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      初中物理凸透镜成像的规律课文课件ppt

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      这是一份初中物理凸透镜成像的规律课文课件ppt
      透镜 凸透镜的成像的规律凸透镜和凹透镜对光的作用一、课题内容简介凸透镜成像规律的应用探究凸透镜的成像规律二、重、难点分析重点:认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用 探究并知道凸透镜的成像规律难点:凸透镜成像规律的应用光心虚焦点(F)光心会聚发散FFOFOF例1 如图所示,请将光路补画完整。FF思路引导:先确定透镜的类型,再确定光经过透镜之后发生了什么变化。二、重、难点分析重点:认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用 探究并知道凸透镜的成像规律难点:凸透镜成像规律的应用一倍焦距分虚实二倍焦距分大小动态规律: 物体靠近焦点像远离透镜像变大实像倒立在异侧虚像正立在同侧静态规律:例2 某实验小组用一凸透镜做探究凸透镜成像规律的实验,他们进行了以下实验步骤:(1)将凸透镜正对太阳,在另一侧移动光屏,距凸透镜10cm处,光屏接收到一个最小、最亮的光斑,由此可知,该凸透镜的焦距为 。(2)如图所示,将光具座上点燃的蜡烛的火焰、透镜、光屏三者的中心调节到 ,移动光屏始终找不到像,这是因为透镜与蜡烛的距离 10cm所致,应将蜡烛向 (选填“左”或“右”)移动一段距离后,才能在光屏上得到烛焰清晰的像。10cm同一高度小于左焦点使像成在光屏的中央例2 某实验小组用一凸透镜做探究凸透镜成像规律的实验,他们进行了以下实验步骤:(3)把蜡烛移动到B处,移动光屏,能够得到 (选填“放大”或“缩小”)的像。再将蜡烛移动到A处,移动光屏可得到 (选填“放大”或“缩小”)的像,此时光屏与透镜的距离 (选填“大 于”或“小于”)10cm。放大缩小大于u=14cm2f>u>fu=27cmu>2f难点:凸透镜成像规律的应用例3 如图所示,是凸透镜成实像时像距v和物距u的关系图象,分析图象可知(  ) A.该凸透镜的焦距是10cm B.当物距u=30cm时,像距v=30cm C.物距增大时,像距也增大 D.当物距u=15cm时,成的缩小的像u=v=2f=20cmf=10cmA思路引导:1.读透题意,把握图像,找准“三距”。(物距和像距相等处为切入点找焦距)2.结合凸透镜成像规律,得出结论。三、学法指导自主学习交流讨论观察总结1. 如图,根据光的传播路径,在图中的虚线框内,填入符合要求的透镜。F规律总结:凸透镜能使光线会聚,但会聚后的光线不一定是会聚光线,凹透镜能使光线发散,但发散后的光线不一定是发散光线。思路引导:出射光线与入射光线对比,是靠近主光轴还是远离主光轴?四、例习题讲解(1)根据表中信息,试判断:当物距u=18 cm时,成倒 立、______的实像;生活中________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像原理制成的。2. 某实验小组在做“探究凸透镜成像规律时”不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,得到如下数据:放大投影仪f=10cm2f>u>f(2)根据折射现象中光路是 的,得出第4次实验的 像距v= cm。(3)观察数据,老师发现表格中第___ 次实验数据是编 造的。可逆306(4)由于实验时间较长,蜡烛燃烧变短,烛焰的像在光 屏上的位置会向上方移动,为了能让所成清晰的像回到 光屏中央,可向_____(选填“上”或“下”)适当调节凸 透镜。2. 某实验小组在做“探究凸透镜成像规律时”不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,得到如下数据:下f=10cm3. 小露同学在做探究凸透镜成像规律的实验时,在如下图所示的情形中出现了最清晰的像,则凸透镜的焦距可能是(  ) A.3.0cm B.6.0cm C.9.0cm D.20.0cm2f>12cm>f34cm>2f17cm>f2f>12cm 12cm>f12cm>f>6cmC思路引导:1.确定成像特点2.找出物距和像距范围3.计算焦距范围倒立缩小实像规律总结:熟记凸透镜成像规律,已知某些条件时,能得出对应其它结果。变式 毕业了,小明与全班同学用胶片照相机照了合影后,接着照一张单人像。下列说法正确的是(  ) A.小明应远离镜头,同时胶片应靠近镜头 B.小明应靠近镜头,同时胶片应远离镜头 C.小明在相机中的像是倒立、放大的实像 D.小明在相机中的像是正立、放大的虚像思路引导:1.审题明确像的大小变化2.找准像的变化方向3.找出物距和像距的变化4.成像特点看表格像变大B你完成学习目标了吗? 1.通过观察光通过透镜后的偏折方向,能说出凸透镜和凹透镜对光的作用。2.通过flash动画演示,能总结出凸透镜的成像规律。3.通过自主学习和交流讨论,能够应用凸透镜的成像规律解决具体问题。逆水行舟,不进则退。少年,加油!

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      第3节 凸透镜成像的规律

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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