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初中物理人教版(2024)八年级上册(2024)凸透镜成像的规律精品学案设计
展开 这是一份初中物理人教版(2024)八年级上册(2024)凸透镜成像的规律精品学案设计,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学法指导,教学过程等内容,欢迎下载使用。
凸透镜成像的规律
课时
1
课型
新授
【学习目标】
1. 利用平行光源粗测凸透镜的焦距。2.通过实验探究知道凸透镜成像规律,并能说出照相机、投影仪、放大镜分别是根据哪条规律成像的。3. 复述凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与物体位置的关系,进一步理解虚像和实像概念。4. 通过研究成像规律的过程,体验科学研究的过程与方法,学习从物理现象中总结归纳科学规律的方法。
【学习重点】
通过实验探究得出凸透镜成像规律并能实际应用。
【学习难点】
通过实验探究知道凸透镜成像规律。
【学法指导】
探究法、讲解法、资料分析法、讨论法。
【教学过程】
旁批:
教学内容:
1.凸透镜对光线有_______作用。2. 焦点到光心的距离叫做 ,用f表示。
3. 物体到凸透镜的距离叫做 ,用u表示。4. 像到凸透镜的距离叫做 ,用v表示。
5. 实像由 光线会聚而成,能在 上呈现的像。虚像不是由实际光线会聚而成,而是由光线的 相交而成, (填“能”或“不能”)在光屏上呈现的像。
认真阅读课本,自主完成下列问题:
1.照相机、投影仪和放大镜成像不同,可能与 有关。
2.要完成该实验,需要哪些器材?
3.在该实验中我们需要记录哪些数据和实验现象呢?
课内探究学案
一、交流预习情况
1.同座或小组之间交流一下自主学习中问题的答案。
2、展示凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材,并尝试说出实验步骤和方法。
二、合作探究
活动1、按顺序将蜡烛、凸透镜、光屏依次按庄在光具座上,使他们中心大致在同一高度上。
活动2:利用平行光源粗测凸透镜的焦距。移动光屏位置,直到光屏上的亮斑最小最亮为止,测出光屏到透镜中心的距离即为该透镜的焦距。在“光具座”上标出透镜中心、透镜的焦点和二倍焦点所在位置。
用平行光汇聚法测得实验所用凸透镜的焦距是______ cm。
活动3:将物体(点燃的蜡烛)放在距透镜二倍焦距之外,同时移动光屏直至在光屏上成最清晰的像。将像距和观察到的像的性质(大小、正倒、虚实、物像同异侧)填入下表一中。
活动4如图3,将物体(点燃的蜡烛)向凸透镜移近,放在距透镜二倍焦距上,同时移动光屏直至在光屏上成最清晰的像。将像距和观察到的像的性质(大小、正倒、虚实、物像同异侧)。
活动5如图4,将物体(点燃的蜡烛)继续向凸透镜移近,放在距透镜一倍焦距和二倍焦距之间,同时移动光屏直至在光屏上成最清晰的像。将像距和观察到的像的性质(大小、正倒、虚实、物像同异侧)填入下表一中。
活动6:继续把蜡烛向凸透镜移近,放在距透镜一倍焦距上,这时调整光屏,在光屏上已经看不到蜡烛的像(思考为什么?)小组讨论,并将讨论的要点记录下来。
活动7、将物体(点燃的蜡烛)继续向凸透镜移近,放在距透镜一倍焦距之内,同时用眼睛观察像。将像距和观察到的像的性质(大小、正倒、虚实、物像同异侧)填入下表一中。
旁批:
旁批:
分析上表的记录,我们可得出以下结论: 物体通过凸透镜成像的性质与凸透镜的 有关,并随 的变化而变化。
关于物距有两个位置是影响成像性质的关键点:u =f是成_______ 像的分界点;u =2f 是成 _______像的分界点;凸透镜所成的实像都是 立的,虚像都是_______ 立的。(一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小) 当物体位于凸透镜的二倍焦距之外时,成_______ 像,它的应用是 。 当物体位于凸透镜的二倍焦距时,成 _______像当物体位于凸透镜的二倍焦距和一倍焦距之间时,成 _______像,它的应用是_______ 。当物体位于凸透镜的焦距以内时,成 _______像,它的应用是_______ 。
仔细分析我们还会发现:当物体逐渐向凸透镜靠近时,光屏的位置是逐渐 (选填“靠近”、“远离”),在光屏上所成的像是逐渐
(选填“变大”、“变小”)的。(物近、像远,像变大)
三、 课后练习巩固
1.在探究凸透镜成像规律的实验中,实验前应调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度,使蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心大致在 ;为什么? 。 由实验可知,凸透镜成实像的条件是_______,_______是成放大的像与缩小的像的分界点。实验时,蜡烛越烧越短,你将看到屏上的像向_______(填“上”或“下”)移动。实验过程中,用黑纸将凸透镜遮掉一半,像的形状_______(填“变”或“不变”),但像的亮度将_______(填“变亮”或“变暗”).
2. 一束平行光正对凸透镜照射,在离透镜10cm处的光屏上得到一个亮点,那么当物体在凸透镜前25cm处时,在透镜的另一侧可以得到 ( )
A.倒立缩小的实像。 B.倒立放大的实像。
C.正立缩小的实像。 D.正立放大的实像
3.一个物体到凸透镜的距离为30 cm时,在光屏上得到一个放大的实像,若把物体沿凸透镜主轴移动到距凸透镜45 cm处,则成像的情况一定是( )A.放大的实像。 B.等大的实像。
C.缩小的实像。 D.上述三种情况都可能。
4. 在探究“凸透镜成像的规律”中,物体经凸透镜成的像不可能的是( )
A.正立放大的虚像。 B.正立缩小的虚像。
C.倒立缩小的实像。 D.倒立放大的实像。
教
学
反
思
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