初中物理人教版（2024）九年级全册比热容完整版ppt课件

这是一份初中物理人教版（2024）九年级全册比热容完整版ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了运动着的篮球具有动能，运动着的分子呢，生活实际，同样的日照条件，沙子热得烫脚，海水却很凉爽，吸收相同的热量，沙子升高温度多，海水升高温度少，研究对象等内容，欢迎下载使用。
1．知道内能的初步概念及内能跟温度的关系。2．知道做功和热传递都可以改变物体的内能，能列举生产和生活中应用内能的实例。 (重点)3．温度、内能和热量的区别与联系。(难点)
推动瓶塞的能量来自哪里？
当我们买了一瓶红酒准备庆祝却发现没有开瓶器打不开时，怎么办？
结论：运动着的分子也有动能。
温度越高，分子热运动的速度越大，分子动能越大。
思考：1.烧水壶在烧水时，水的温度_____，水____热。
2.在烧水的过程中，我们怎样才能知道水吸收的热的多少呢？
加热水的过程就是热传递的过程
概念：在热传递过程中，传递的热的多少叫作热量。
②1g水温度升高1℃时吸收的热量约为4.2J。
①热量是过程量，不是状态量，可说“放出热量”或“吸收热量”，不能用“具有”或“含有”来表述。
2.探究同种物质吸收热量的情况
3.探究不同物质吸收热量的情况
完全相同的热源，单位时间内放出的热量相同，食用油和水在单位时间吸收的热量也相同。
方案一： 质量相等的水和食用油，吸收相等的热量（加热相同的时间），比较温度的变化。
方案二： 质量相等的水和食用油，使其升高相同的温度，比较吸收热量的多少（加热的时间）。
托盘天平、铁架台、温度计、计时器、规格相同的电加热器、烧杯、水、食用油等
质量相同的水和食用油，吸收相同的热量，水升高的温度比食用油低。
方案二：质量相等的水和食用油，使其升高相同的温度，比较吸收热量的多少（加热的时间）。
质量相同的水和食用油，升高相同的温度，水吸收的热量多。
水加热的时间长，说明水吸收的热量多
质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不同。
不同种类的物质的吸热本领不同
一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量（Q）与它的质量（m）和升高的温度（∆t）乘积之比，叫作这种物质的比热容。用符号c表示。
焦每千克摄氏度，符号J/(kg · ℃)
比热容单位：J/(kg·℃)
吸收(或放出)的热量单位：J
升高(或降低)的温度单位：℃
观察上表，你有什么发现？
①比热容是物质的特性，每种物质都有自己的比热容；
②常见物质中水的比热容最大；
③不同种物质的比热容一般不同（有些不同物质的比热容相近或相同）；
④物质的比热容还与物质的状态有关。
①反映了物质吸热放热的本领；比热容越大，吸热或放热本领越强；
②物质对冷热反应的灵敏程度；比热容越小，对冷热反应越灵敏。
水的比热容的物理意义：
质量为1 kg的水，在温度升高（或降低）1 ℃时，所吸收（或放出）的热量是4.2×103 J。
用传感器比较不同物质的比热容
例1 关于比热容，下列说法正确的是（ ）A.水变成冰后，比热容不变B.铝的比热容比铜的大，当质量相同的铜块和铝块升高相同温度时，铜块吸收的热量更多C.10 kg铁块的比热容比1 kg铁块的大D.物质的比热容与物体吸收或放出热量的多少、温度变化的多少无关
物质的状态发生变化，比热容会变化
比热容与物体的质量无关
3. 水的比热容大的应用
为什么同一纬度的海滨城市和沙漠地区的气温变化会如此大?
由于海水的比热容大，沙石比热容小，白天在受太阳照射条件相同时，海水的温度变化要小些，沿海地区比内陆地区升温慢，夜晚放热，沿海地区温度降低也小。
汽车发动机为何用水来冷却？
水的比热容大，在质量一定的条件下水升高相同温度时，吸热多，用水作冷却剂效果好。
冬天的散热器（俗称暖气片）为何用热水供暖？
水的比热容大，在质量一定的条件下水降低相同温度时， 放出的热量多，用热水取暖效果好。
例2 下列事例中，与“水的比热容较大”这个特性无关的是（ ）A.汽车发动机用水作冷却剂B.人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷C.海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住D.生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度
1.在热传递过程中，传递的热的多少叫作______，其单位是______。热量是过程量，只能说______或______热量，不能说______或______热量。（后四空均填“含有”“具有”“吸收”或“放出”）
知识点2 比较不同物质吸收热量的情况
2.如图所示，为了比较不同物质的吸热能力，小明用图中的实验装置进行实验。
（1）除了图中所示的器材和托盘天平，还需要的测量工具是______。
（2）实验中选取初温相同、______相同的水和食用油倒入烧杯，用相同电加热器同时加热。当它们升高相同的温度时，通过比较__________（填“加热时间”或“升高的温度”）来判断物质吸收热量的多少，这种方法叫______法。
（3）小明记录的实验数据如下表所示。
通过分析实验数据发现，如果使水和食用油都升高相同的温度，____的加热时间更长，这表明______（填“质量”或“体积”）相等的不同物质升
高相同的温度，吸收的热量______（填“相同”或“不同”），由此，物理学中引入的物理量是________。
A.温度B.比热容C.沸点D.熔点
4.［2024济南期中］夏季的海边，由于水和砂石的比热容不同，常能够形成海风或者陆风。海风指从海上吹向陆地的风，反之为陆风。如图是某地空气流动情况，据此判断此时为( )
A.白天，形成的是海风B.晚上，形成的是海风C.白天，形成的是陆风D.晚上，形成的是陆风
6.［2024西安期末］如图所示是苏轼诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的情景。初春的傍晚，由于水的________较大，江水比岸上的砂石暖，温度变化______（填“较大”或“较小”）。
7.［2024河北保定期末］生活中，人们常常利用水的比热容较大这一特性来为生产、生活服务。下列事例中与水的这一特性无关的是( )
A.炎热的夏季在室内洒水降温B.城市中建设人工湖可以调节气温C.夜晚在稻田里放水以防冻坏秧苗D.冬季房屋中的“暖气”用水作介质
A.不同种类的物质，比热容一定不同B.比热容与物质的状态无关C.质量相等、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块的末温更低D.汽车发动机用水散热，是因为水的比热容较大
一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫作这种物质的比热容。用符号c表示。