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      人教版(2024)物理九年级上册 13.1 热量 比热容(课件)

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      • 2025-05-27 11:19:23
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      物理九年级全册(2024)第1节 热量 比热容课文ppt课件

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      这是一份物理九年级全册(2024)第1节 热量 比热容课文ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了素养目标,情境导入,任务一认识热量,新知探究,升高的温度,提出问题,吸收的热量,控制变量法,转换法,任务三认识比热容等内容,欢迎下载使用。
      物理观念:了解比热容概念及单位,知道其是物质的属性,会查比热容表并了解常见物质比热容大小关系,明确热量概念及单位,掌握热量的计算。
      科学思维:通过实验探究物质吸放热情况以建立比热容概念,并了解物理学中常用的比值定义法这一科学方法。
      科学探究:通过科学探究,体会控制变量法和转换法在实验过程中的应用,学会分析和处理实验数据,总结发现物理规律。
      科学态度与责任:在学生体验科学探究过程中激发主动学习兴趣,借演示实验培养其乐于观察、勤学好问的科学态度,鼓励查找资料以养成自主学习习惯。
      思考:同样是在太阳的照射下,为什么沙子和海水的温度变化如此不同呢?
      假期到海边旅行的时候我发现一个有趣的现象:白天,我们在沙滩上玩耍时,脚下的沙子热得发烫,可海水却依旧清凉;到了夜晚,沙子很快就凉了下来,海水却还是暖暖的。
      在热传递过程中,传递的热的多少叫作热量。
      家里来客人时,我们要给客人倒一杯开水,这时就需要烧水。
      热量的单位是焦耳。1g水温度升高1℃时吸收的热量约为4.2J。
      思考:怎样能让客人快速喝上开水呢?
      方法1:烧半壶水;因为烧一壶水吸收的热量要多一些。方法2:用温水烧开;因为把冷水烧开吸收的热量要多一些。
      那么物质吸收热量的多少和什么因素有关?
      比较不同物质吸收热量的情况
      水、食用油、玻璃杯、温度计、相同规格的电加热器、计时器。
      不同物质吸热的情况是怎样的?
      任务二 比较不同物质吸收热量的情况
      实验中,应控制哪些物理量不变?
      如何知道哪种物质吸热比较多?
      使用相同的加热器,加热时间长的吸热多,反之少。
      1.取一定质量的水和食用油装入两容器中,安装好实验器材。2.记录液体加热前的温度。3.给电加热器通电,每隔2分钟分别记录油和水的温度。
      实验 比较不同物质的吸收热量的情况
      不同物质,在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量不同。
      100g水、食用油“吸热时间—升温”关系图
      思考:你从图中得出了什么?
      1 kg的某种物质,温度降低1℃所放出的热量,与它温度升高1 ℃所吸收的热量相等,数值上都等于它的比热容。
      一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫作这种物质的比热容。
      单位:焦每千克摄氏度,符号J/(kg·℃)
      活动:找到水的比热容,并说出它表示的物理意义。
      思考:你能说出为什么刚才实验中油升温快吗?
      例题 下表是一些物质的比热容【J/(kg·℃)】,根据表中数据,下列判断正确的是( )A.物质的比热容与物质的状态无关B.100g水的比热容是50g水的比热容的两倍C.质量相等的铝块和铜块吸收相同热量,铜块温度变化较大D.寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大
      为什么在同样的太阳照射下,沙子和海水的温度变化如此不同呢?
      因为海水与沙子受光照的时间完全相同,所以它们吸收的热量相同,但是海水的比热容比沙子大,所以海水升温比沙子慢,因此白天海水温度低,沙子温度高。晚上没有光照时,海水和沙子放出相同热量时,海水降低的温度比沙子的小,所以海水温度高,沙子温度低。
      任务四 利用比热容解释现象
      火焰山,是吐鲁番最热的地方,其表面温度最高曾达到八十多摄氏度。但一到晚上气温一下子就降到二十多摄氏度。
      沙子的比热容较小,在吸放热时,温度变化较大。故而白天与晚上温差较大。
      昆明气候宜人,四季如春,又名春城。昆明的周边是美丽的滇池,滇池总面积300平方千米,平均水深4.4米。昆明的昼夜温差很小。这与滇池密切相关。
      水的比热容大,在吸放热时,温度变化较小。故而昆明的昼夜温差小。
      想想议议:生活中有没有利用物质比热容特性的应用呢?
      1.由于水的比热容较大,一定质量的水升高(或降低)一定温度吸收(或放出)的热量很多,有利于作冷却剂或用来取暖。2.由于水的比热容较大,一定质量的水吸收(或放出)很多的热而自身的温度却变化不多,有利于调节气温。
      比热容在数值上等于1kg的某种物质温度升高1℃所吸收的热量。
      2kg水温度升高1℃吸收的热量
      2kg水温度升高50℃吸收的热量
      1kg水温度升高1℃吸收的热量
      物体吸收的热量与质量成正比,与升高的温度成正比,与物质的比热容成正比。
      物体吸收热量计算公式:物体放出热量计算公式:
      Q吸=cm(t-t0)
      Q放=cm(t0-t)
      例题 小杨家的电热水器内装有50L的水,该热水器中水的温度从20℃升高到40℃,求这些水吸收的热量。
      在热传递过程中,传递的热的多少
      一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,叫作这种物质的比热容
      1.关于物质的比热容,下列说法中正确的是(  )A.比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关 B.同种物质质量越大比热容就越大      C.因为水的比热容较大所以比较适合作冷却剂 D.物质的状态发生变化时其比热容一般不变
      2.烧杯中装有酒精,现用去一半,则剩余酒精的下列物理量中,发生改变的是( )A.质量 B.密度 C.比热容 D.沸点
      3.为了比较两种不同液体的吸热性能,用如图所示的两套完全相同的装置进行实验,下列说法正确的是( )A.实验要保证两种液体的体积相同B.实验中,若升高的温度相同,则加热时间长的液体比热容较大C.实验中,若加热时间相同,则温度升高较多的液体比热容较大D.实验中,两种液体吸收热量的多少可以通过液体升高的温度比较

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      初中物理人教版(2024)九年级全册(2024)电子课本新教材

      第1节 热量 比热容

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级全册(2024)

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