四年级上册语文期末专项练习—阅读提优密卷 部编版 含答案

这是一份四年级上册语文期末专项练习—阅读提优密卷 部编版 含答案，共8页。试卷主要包含了根据片段内容填空，本诗借雪梅争 春，告诉我们等内容，欢迎下载使用。
(一)夜间飞行的秘密(节选)(17分)
后来,科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时 ,遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。 从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
1. 蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么?用“一”在片段中画出来。 (计3分)
2.根据片段内容填空。(8分)
3. 下列是对片段中加点词“反复”“终于”的理解,在正确的后面画“√”。(2分)
(1)体现了科学家的研究付出了艰辛的劳动、经历了漫长的时间，表明研究成果来之不易。 （ ）
(2)体现了蝙蝠能在夜里飞行的秘密很容易被发现。 （ ）
(3)体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。 （ ）
4.“蝙蝠探路”的方法还可以用在生活中的哪些方面呢? (4分)


(二)雪梅(13分)
，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪 ,雪却输梅 。
1.将上面这首诗补充完整。(3分)
2.诗中“阁”读_____ ，意思是 。(2分)
3.找出诗中的一对近义词。(2分)
（ )----（ ）
4.“骚人阁笔费评章”是因为:
。 (3分)
5.本诗借雪梅争 春，告诉我们:
。 (3分)
(三)精卫填海(14分)
炎帝之少女，名曰女娃。 ， ，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
1.将课文内容补充完整。(2分)
2.“少女”中“少”读 ，此处“少女”指 。现在我们常用“少女”来称呼 。(3分)
3.写一写下面各句中“之”的意思。(3 分)
(1)常衔西山之木石( )
(2)黄鹤楼送孟浩然之广陵( )
(3)看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之( )
4.女娃为何化为精卫? (3 分)


5.与浩瀚的大海相比，精卫何其微小，可精卫却立志填平大海，你想用哪些词语来称赞精卫? (至少用三个)(3分)


(四)麻雀(节选)(15 分)
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挖挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖,发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地，慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。(作者:屠格涅夫)
1.写出下列词语的反义词。(2 分)
嘶哑( ) 庞大( )
2.读片段中的画线句,填空。(3分)
此句将老麻雀比作 ，从这个比喻与“落”字中我体会到了 。
3.作者对老麻雀观察得十分仔细，从哪些地方可以看出?请用“ ”画出来。 从老麻雀的动作与声音中,你感受到
。（计3分）
4.“一种强大的力量使它飞了下来”,这是一种什么力量? (3分)


5.猎狗为什么慢慢后退了?“我"又为什么急忙唤回猎狗? (4分)


（五)陀螺(节选)(18 分)
①我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削(xiā xuē)出得心应手的陀螺，就差(chā chà)没把祷子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨(āi ái)了多少责骂， 可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
②这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。
③叔叔的礼物不错!
④这只陀螺( )人工削出来的，( )一位木工在旋(xuán xuàn)床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。（ )它远不如我想象中的那么漂亮，（ )我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手! (作者:高洪波)
1.用“\”画去片段中括号里加点字不正确的读音。(2分)
2.选择合适的关联词语填到文中的括号里。(2 分)
不是…就是… 不是…而是… 虽然…但… 即使…也…
3.下列句子中的引号各是什么用法?请把正确答案的序号填在括号里。(2分)
A.表示直接引用 B. 表示特定的含义 C.表示否定
(1)为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。（ ）
(2)尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手! ( )
4. 用“ ”画出第①②④自然段中描写“我”的心情的句子。然后从片段中找出描写“我”心情变化的词语填在下面的括号里。(6 分)
（ )→( ) →（ ）
5.填空。(6分)
(1)第②自然段中，“这种懊恼”指 。
“这消息"指 。
(2)第④自然段中，“我"手舞足蹈，是因为

(六)梅兰芳蓄须(节选)(23分)
1937年，日军占领上海,梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。1938 年底，有人邀请他去香港演戏。演出结束后，梅兰芳在香港住了下来,深居简出，不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于(虚 虑)度生命。到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式(艰 坚)持着对艺术的追求。
1941年12月香港沦陷。日本(住 驻)港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。后来,梅兰芳不堪其扰,只好又回到了上海。(作者:李大同)
1. 选择片段中括号内正确的字，画“√”。(3分)
2. 联系上下文,解释词语。(4分)
(1)出马: 。
(2)不堪其扰: 。
3.选择正确的答案。(4 分)
(1)梅兰芳先生是闻名世界的( )表演艺术家。
A.越剧 B.京剧 C.评剧 D.豫居
(2)下面可以概括第1自然段的内容的小标题是( )。
A.深夜练曲 B.藏身香港 C. 香港演戏 D.避港拒演
4.从梅兰芳的哪些举动中可以看出他对艺术的热爱和追求?用“ ” 在片段中画出来。(3分)
5.梅兰芳为什么要蓄须? (4 分)

6.你觉得梅兰芳是个怎样的人?中华民族还有哪些这样的人? (请再写三个类似的人)(5分)

四年级上册语文期末专项练习—阅读提优密卷
（参考答案）
(一) 1.它一边飞，一边从……飞行的方向。
2.①超声波 ②耳朵 ③天线 ④荧光屏
3. (1)√ (3)√
4.示例:汽车上的倒车雷达可以帮助倒车;用雷达探测地形等。
(二) 1.梅雪争春未肯降 三分白 一段香
2. gē 同“搁”，放下
3.逊 输
4.梅花比雪花少三分晶莹洁白，雪花输给梅花一段清香
5.示例:人各有所长，也各有所短，要有自知之明，要取人之长，补已之短
(三) 1.女娃游于东 海溺而不返
2.shà 小女儿少年女子
3. (1) 的 (2) 往，到……去 (3)代指李子
4.女娃去东海游玩时不幸溺水，再也回不来了，于是她化为精卫。
5. 示例:不屈不挠、锲而不舍、坚持不懈。
(四) 1. 示例:清脆 渺小
2.石头 老麻雀救孩子的决心非常坚定
3. 它挖挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。老麻雀是惧怕猎狗的，可为了救孩子，它又变得勇敢起来，准备搏斗
4. 这是一种母爱的力量。
5.猎狗被老麻雀的勇气震撼而后退。“我”被老麻雀对孩子的爱感动了,不愿猎狗伤害它们。
(五)1.xuē chā āi xuán
2. 不是 而是 虽然 但
3.(1)C (2)B
4.因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。我极高兴地接受 了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手!
懊恼 恍惚 高兴
5.(1)“我”无论如何也削不出高质量的陀螺“我"的叔叔答应在“我”生日那天送“我”一只陀螺
(2) “我”的这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠
(六)1.虚 坚 驻
2.(1)多指出头做事。(2)不能忍受他们的打扰。
3.(1)B (2)D
4．到了深夜，梅兰芳关紧门窗……知足了。
5.他蓄须是为了表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。
6.示例:梅兰芳是个热爱艺术，有民族气节的人。文天祥、朱自清、杨清宇。
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分