四年级上册语文期中提优夺冠密卷 部编版 含答案

这是一份四年级上册语文期中提优夺冠密卷 部编版 含答案，共8页。试卷主要包含了先给多音字注音,再组词，看拼音,写词语，给画线字选择正确的解释，比一比,再组词，选字词填空，照样子,写词语，按要求完成句子练习，根据课文内容填空等内容，欢迎下载使用。
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（ ）
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系
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降
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还
一、先给多音字注音,再组词。(计6分)
二、看拼音,写词语。(计10分)
jià shǐ zhuāng jia shì jì jì rán
shū shì yùn shū yú kuài yú bō xuè yè
三、给画线字选择正确的解释。(填序号)(计4分)
1.人声鼎沸( )①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳;②大。
2.奔流不息( )①呼吸时进出的气;②消息;③停止，歇。
3.好问则裕( )①优点多的或使人满意的，跟“坏”相对;②喜欢;③友爱。
4.随遇而安( )①跟着;②任凭;③顺便。
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顺（ ）
须（ ）
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暮（ ）
幕（ ）
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竖（ ）
坚（ ）
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堤（ ）
题（ ）
四、比一比,再组词。(计4分)
五、选字词填空。(计5分)
扑 躲 仰 瞧 眯 盯
1. 我( )到房子外面，( )着眼睛，从门缝中( )着里面的动静。只见小黑猫（ )着头，两只像灯泡似的眼睛直勾勾地( )着前方,像随时准备( )，上去似的。
隐蔽 隐藏
2.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中( )着一条倾斜的隧道。
3.别的昆虫大多在临时的( )所藏身。
六、照样子,写词语。(计6分)
1.半明半昧(ABAC式):（ ）（ ）（ ）
2.愤愤不平(AABC式):（ ）（ ）（ ）
3.三头六臂(含有数字的):（ ）（ ）（ ）
4.精卫填海(来源于神话故事):（ ）（ ）（ ）
七、按要求完成句子练习。(计6分)
1. 蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能在夜里捕捉飞蛾和蚊子。(用合适的关联词语合并句子)

2.钱塘江大潮是天下奇观。(改为感叹句)

3. 小花猫在屋外走来走去。(改为拟人句)

八、读句子，给句子加上合适的标点符号。(计7分)
1.从果园那边飘来果子的甜香□是雪梨□是火把梨□还是紫葡萄□
2. 它们的身体是那样轻盈□载不动一个水点□它们身上的彩粉是那样斑娴□一点儿水都不能沾□它们是那样柔弱□比一片树叶还无力□怎么禁得起这猛烈的风雨呢□想到这里□我简直没法再想下去了□心里是那样着急□
九、根据课文内容填空。(计14分)
1. 把下列诗句补充完整。
(1)可怜九月初三夜， 。
(2) ,雪却输梅一段香。
(3)云母屏风烛影深， 。
2. 半个学期的学习让我增长了知识，我知道了每年 是钱塘江大潮的观潮日,知道了科学家从蝙蝠的身上得到启示发明了 ，知道了爬山虎的脚长 ，知道了蟋蟀是用 来修筑住宅的。
3.我还懂得了不少道理，《礼记》中的“ ， ，慎思之 ,笃行之”告诉我们如何成为博学多才的人:王充的“智能之士， ， ”说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路;苏轼的“ ， ”则告诉我们要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
十、语文与生活。(计5分)
右边是一幅题为“ 友好感谢”的漫画，仔细观察,完成练习。
1.漫画中的“沙尘暴”在向砍伐者表示感谢，它可能会说( )。(2分)
A.若不是你的勤劳造林，我也不可能顺利回家。
B.若不是你的勤劳砍伐，我也不可能茁壮成长。
2. 看了漫画，你受到了什么启发?你想对图中的砍伐者说什么? (计3分)



十一、阅读课文片段和课外短文，完成练习。(计25 分)
(一)一个豆荚里的五粒豆(节选)(计13分)
春天的一个早晨，当母亲准备出去工作的时候，阳光温和地从那个小窗子射进来，一直射到地上。
小女孩望着最低的那块窗玻璃说:“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢?”
母亲向窗边走去，把窗户打开一半。“啊!”她说。“我的天。原来是一粒小豌正在这里生了根，还长出小叶子来了。它是怎么钻进这个缝隙里去的?你现在有一个小花园了!”
母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子,好让她看到这粒正在生长着的豌豆。
“妈妈，我觉得我好了一些!”晚上，这个小女孩说。“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。”
母亲虽然不相信，但还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断.因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去，使这棵豌豆苗可以顺着它向上生长。 (作者:安徒生)
1.从片段中找出“温和”的两个近义词,写在括号里。(计2分)
温和一( )--( )
2.第2自然段中的画线句运用了 的修辞手法,生动形象地写出了 。(计2分)
3.母亲为什么要把一棵豌豆苗称为“一个小花园”呢? (计3分)


4.第6自然段中说“它使女儿对生命产生了愉快的想象”,片段中哪些句子写出了豌豆使小女孩对生命产生了愉快的想象?用“ ” 画出来。(计2分)
5.片段中的母亲为女儿做了些什么?在下面的括号里填上合适的内容。从母亲的行动中,你读出了什么? (计4分)
(打开窗户,告诉女儿是一粒小豌豆生了根，还长出了叶子)→( )
→( )


(二)赤条蜂的住所(计12分)
[法国]法布尔
细细的腰，玲珑的身材，腹部分成两节，下面大，上面小，中间好像是用一根细线连起来的，黑色的肚皮上面围着一条红色的腰带:这就是赤条蜂。
赤条峰的巢穴是建筑在疏松的极容易钻通的泥土里的。小路的两旁，太阳(照耀照明)着的泥滩上，那些地方的草长得很稀疏，都是赤条蜂最理想的住所。
赤条蜂通常在泥土里筑一个垂直的洞，好像一口井，口径只有鹅毛管那么粗，约有二十寸深，洞底是一个(孤立 孤独)的小房间，专为产卵用。赤条蜂建巢的时候，总是静静地、慢慢地工作着，丝毫没有热烈或兴奋的样子。像别的蜂一样，它用前足作耙，用嘴巴作挖掘的工具。有时候我们可以听到从洞底发出一声尖利、刺耳的摩擦声，是因为它遇到一颗极不易搬去的沙粒，引起翅膀和全身剧烈振动。每隔十几分钟，我们就可看到赤条蜂在洞口出现，嘴里衔着一些垃圾或一颗沙粒。它总把垃圾丢到几寸以外的地方，这样可(保持 保护)自己的居所和周围环境的整洁干净。
有几颗沙粒会被区别对待。赤条蜂们会对它们进行特殊的处理，使它们免遭被抛弃的命运。这些沙粒被赤条蜂们堆在洞的附近，将来会另有重大的用途。当赤条蜂把洞完全挖好了，它就在这小沙滩上察看有没有它需要的沙粒。如果没有，它就到附近去找，直到找到为止。它需要的是一粒扁平的，比它的洞口稍大一些的沙粒，它可以把这个沙粒盖在洞口，做成一扇门。第二天它从外面猎取一条毛毛虫回来，就不慌不忙地把门打开，把猎物拖进去。这门看起来和其他沙粒完全一样,谁也不会想到它底下会藏着食物，藏着一只赤条蜂的.到洞底后，就开始在上面产卵，然后再用它以前藏在附近的沙粒把洞口堵住。
1.用“\”画去文中括号内不恰当的词语。(计2分)
2.从文中找出下列词语的反义词。(计2分)
稠密----( ) 慌里慌张----( )
3.赤条蜂长什么样?用“一”在文中画出来。(计2分)
4.赤条蜂最理想的住所在 。(计2分)
5.赤条蜂住所的门是 。（计2分）
6.文中画“ ”的句子中，“这些沙粒”的重大用途是什么? (计2分)



十二、快乐练笔。(计8分)
秋天来了，秋天的美景一定让你心旷神怡，请你写一首小诗，适当运用比喻、拟人和排比的修辞手法。
秋天来到( )里， 秋天来到( )里，





四年级上册语文期中提优夺冠密卷
（参考答案）
一、xì 示例:联系 jì 示例:系牢 jiàng 示例:降落
xiáng 示例:投降 hái 示例:还有 huán 示例:归还
二、驾驶 庄稼 世纪 技术 既然 舒适 运输 愉快 余波 血液
三、1.① 2.③ 3.② 4. ②
四、示例:堤坝 问题 顺利 必须 日暮 幕布 竖立 坚定
五、1.躲 眯 瞧 仰 盯 扑 2.隐藏 3.隐蔽
六、示例:1.自言自语 轻手轻脚 有声有色
2.喋喋不休 井井有条 亭亭玉立
3.千言万语 颠三倒四 三心二意
4.女娲补天 夸父逐日 后羿射日
七、1.蝙蝠不仅能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子。
2.钱塘江大潮真是天下奇观啊!
3.示例:小花猫在屋外巡视。
八、1.， ， ， ? 2.，； ， ； ， ， ？ ， ， 。
九、1. (1) 露似真珠月似弓 (2) 梅须逊雪三分白 (3)长河渐落晓星沉
2. 农历八月十八 雷达 茎上 前足、钳子似的大颚、后足和后腿上的锯
3.博学之 审问之 明辨之 不学不成 不问不知 不识庐山真面目
只缘身在此山中
十、1. B
2.示例:如果人类不遵循自然规律，乱砍滥伐，就会破坏美好的自然环境，人类必将受到大自然的惩罚。我想对图中的砍伐者说:“请遵循自然规律,多植树造林，保护环境，人人有责。”
十一、(一)1.暖和 温暖
2.拟人 豌豆蓬勃的生命力
3. 小女孩长期躺在床上，母亲看到这样充满生机的豌豆苗，把它说成是一个小花园，是为了唤起女儿对生命愉快美好的想象，让她早日康复
4．太阳今天在我身上照得怪暖和的……走到温暖的太阳光中去。
5. 把女儿的床搬得更靠近窗子 用一根小棍子把豌豆苗支起来,牵了根绳子到窗框的上端去 示例:从母亲的行动中，我读出了她对女儿的爱，她所做的一切都是为了鼓励女儿顽强生存，早日康复。
(二) 1.照明 孤独 保护 区别
2.疏松(或:稀疏) 不慌不忙(或:不紧不慢)
3. 细细的腰,玲珑的身材……一条红色的腰带
4. 小路的两旁，太阳照耀着的泥滩上
5.一粒扁平的沙粒，比它的洞口稍大一些，可以盖住洞口
6. 当它产卵后,用这些沙粒把洞口堵住。
十二、示例:
田野 果园
稻穗儿熟,蝉声儿消， 苹果穿上了红袄，
玉米举着红缨乐了， 葡萄披上了紫袍，
高粱红着脸儿笑了。 柿子树上起了一盏盏小灯笼。
题号
一
二
三
四
总分
得分