三年级上册语文期中提优夺冠密卷 部编版 含答案

这是一份三年级上册语文期中提优夺冠密卷 部编版 含答案，共7页。试卷主要包含了看拼音,写词语，选择正确的答案，按要求完成句子练习，根据课文内容填空，阅读课文片段和短文，完成练习，快乐练笔等内容，欢迎下载使用。
一、看拼音,写词语。(计8分)
1.节日的夜晚，wǔ yán lìu sè（ ）的yàn huǎ（ ）在天空中绽放。
2.秋天来了，瓜果piā xiāng（ ），稻穗金黄，挺拔的高粱yáng qǐ（ ）黑红黑红的脸庞，像是在欢快地歌唱;农家xiǎ yuàn里，一盆盆jú huā（ ）绽开了笑脸,非常pià liang（ ）。
二、 照样子，加偏旁组成新字,再组词。 (计6分)
例:求→球(绒球)
卖→ （ ） 非→ （ ） 耳→ （ ）
目→ （ ） 同→ （ ） 分→ （ ）
三、先将下列词语补充完整,再完成练习。(填序号)(计13分)
①( )牙( )爪 ②天( )云( ) ③面( )耳( )
④四( )八( ) ⑤鸦雀( )( ) ⑥争( )恐( )
⑦( )干( )燥 ⑧金桂( )( ) ⑨百( )百( )
1.以上词语中， 描写秋天景色的有 ,含有数字的有 。
2.词语 形容因急躁、害羞等脸上发红的样子;词语 形容非常安静。
四、选择正确的答案。(填序号)(计12分)
1.下列画线字注音全部正确的一项是( )。
A.洁白(jié) 挣钱(zhēng) 一枚(méi) 萝卜(lóu)
B. 钥匙(yà) 摇晃(huàng) 介绍(jiè) 基础(chǔ)
C. 汉族(hàn) 答应(dá) 担心(dàn) 孝顺(xià)
2.下列选项中，词语搭配全部正确的一项是( )。
A.古老的铜钟 喷香的味道 宽阔的教室
B.愉快地蹦跳 仔细地唱着 默默地数着
C.受到处罚 接受批评 得到表扬
3.填人下面句子中的关联词，恰当的一项是( )。
( )大奶酪非常诱人,( )小蚂蚁们纪律性很强，谁也没有趁机舔一口。
A. 因为……所…… B.如果……就…… C.虽然……但是……
4.下列句子运用的修辞手法与其他两项不同的项是( )。
A.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
B.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
C.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。
5. 下列句子中,标点符号使用错误的一项是( )。
A.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
B.“没有，没有!”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。“老屋，老屋，我给你讲个故事吧!”
C.先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道:“你会背了吗?”
6.下列诗句中,不是描写秋天景色的一项是( )。
A.牧童骑黄牛，歌声振林樾。
B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
C.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
五、按要求完成句子练习。(计9分)
1.我们的民族小学很好。(改为感叹句)(计2分)

2.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。(改为拟人句)(计2分)

3.“哎呀!”狐狸说道，“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(仿写句子，提示语在中间)(计3分)
“ ” 说，“ ”
4.用修改符号修改下列病句。(计2分)
(1)今天，妈妈从菜市场买回了。

(2)听了这个笑话，我们不禁忍不住笑出声来。

六、根据课文内容填空。(计15分)
1.“ ，白云生处有人家。 ， ”这首诗的作者是唐代诗人 。诗的后两句的意思是:
。
2. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的 。你看，它把黄色给了
，黄黄的叶子像 ，扇哪扇哪，扇走了
。它把红色给了枫树， 像一枚枚
，飘哇飘哇， 邮来了 。
3.将下列句子补充完整。
(1)意欲捕鸣蝉， 。
(2) ,其利断金。
(3)一时强弱在于力， 。
七、阅读课文片段和短文，完成练习。(计29分)
(一)秋天的雨(节选)(计12分)
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的□油亮亮的衣裳□杨树□柳树的叶子飘到树妈妈的脚下□它们都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。(作者:陶金鸿)
1.在片段中的“口”里填上合适的标点符号。(计4分)
2. 用“ ”画出第一自然段的中心句。选段的结构是( )。(计2分)
A.总一分 B.分一总
3. 冬天快要来了,小动物们都各有准备:小松鼠 ，小青蛙
。(计3分)
1. 从哪里可以看出“秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌”呢?用“ ” 在片段中画出来。(计3分)
(二)不听话的小树(计17分)
佚名
①在山坡上有两棵树，一棵是树爸爸，一棵是树儿子。
②一天，七星瓢虫来到小树旁边说:“小树，我要产卵了，我能不能在你身上产卵?”大树说:“行啊!”小树连忙说:“不行，不行!你长得太难看了，我才不让你在我身上产卵。”七星瓢虫无可奈何地飞到了大树身上。
【读到这里，我预测故事的发是: ；我预测的依据是:
。】
③过了一会儿，物蝶飞来了。蝴蝶娇滴滴地说:“小树，我能不能在你身上产卵?”小树说:“可以，可以!”大树急忙说:“小树，你可别让它在你身上产卵，它的卵会变成毛毛虫把你的树叶全吃光。“小树说:“我才不信呢!美丽的东西一定会生下好东西。”蝴蝶听了，高兴地飞到了小树身上。
④过了几天，七星瓢虫和蝴蝶的幼虫都生下来了。七星瓢虫让孩子们把大树身上的虫子都吃光了，大树长得又高又壮。但毛毛虫把小树身上的叶子都吃光了。啄木鸟飞过，见小树不舒服，关心地问:“小树，你生病了，我帮你治治吧?”小树不在意地说:“不用，毛毛出长大以后会变成蝴蝶飞走的。”【读到这里，我预测小树的结局是: ;我预测的依据是:
。】
⑤又过了几天，在一个风雨交加的夜晚，天空中电闪雷鸣，一道白亮亮的闪电把小树劈倒了，大树望着固执的小树，流下了悲哀的眼泪。
1.请你对故事进行合理的预测，并把预测的结果和依据写在文中的横线上。(计4分)
2. 根据短文内容判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。(计3分)
(1)小树不让七星瓢虫在它身上产卵，因为小树嫌它长得丑。 （ ）
(2)大树又高又壮，是因为毛毛虫把它身上的虫子吃光了。 （ ）
(3)啄木鸟看到小树身体有点不舒服，想帮它治病。 （ ）
3. 短文中 在大树上产卵了,结果大树长得 ；
在小树上产卵了,结果小树 。
我从中知道了对于树来说， 是益虫， 是害虫。(计6 分)
4.根据对短文内容的理解填空。(计4分)
( )的大树 ( )的小树
( )的七星瓢虫 ( )的蝴蝶
八、快乐练笔。(计8分)
同学们我们的生活离不开语言交流，如:在学校里与同学、老师交流,在家里与父母交流……选择你印象最深的一次交流，把它写出来。 注意提示语位置的变化，以及对说话者表情、动作的刻画。150 字左右。
三年级上册语文期中提优夺冠密卷
（参考答案）
一、1.五颜六色 焰火 2.飘香 扬起 小院 菊花 漂亮
二、示例:读 读书 排 排队 闻 闻到 泪 流泪 洞 山洞
扮 打扮
三、①张 舞 ②高 淡 ③红 赤 ④面 方 ⑤无 声
⑥先 后 ⑦口 舌 ⑧飘 香 ⑨发 中
1.②⑧ ④⑨ 2.③ ⑤
四、1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.A
五、示例:1.我们的民族小学多么好啊!
2. 小鸟在树枝上叽叽喳喳地讨论着，赞美着春天的景色。
3.准备吃饭吧!妈妈 能帮我把菜端到桌上去吗?
4. (1)今天，妈妈从菜市场买回了许多蔬菜。
(2)听了这个笑话,我们忍不住笑出声来。
六、1.远上寒山石径斜 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 杜牧
停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景，经霜的枫叶比二月春花还艳丽
2.颜料 银杏树 一把把小扇子 夏天的炎热 红红的枫叶
邮票 秋天的凉爽
3. (1) 忽然闭口立 (2)二人同心 (3)万古胜负在于理
七、(一)1.、 ， 、 。
2.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 B
3. 找来松果当粮食在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉
4.梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!
(二) 1.示例:长得好看的昆虫要在小树身上产卵，小树同意了 七星瓢虫要在小树身上产卵，小树嫌它长得难看，没有同意 小树没有等到毛毛虫变成蝴蝶就死了 小树不让啄木鸟帮忙治病，对自己的不舒服毫不在意
2(1)√ （2) × (3)√
3. 七星瓢虫 又高又壮 蝴蝶叶子全被吃光了,最后死掉了。 七星瓢虫
蝴蝶
4.示例:又高又壮 固执 难看 娇滴滴
八、示例:晚饭后,我和爸爸一起看中央电视台《主持人大赛》的决赛。爸爸一边看，一边问我:“你最喜欢哪位选手?”“当然是邹韵姐姐了!”我不假思索地回答。“为什么呢?”爸爸笑着问。“邹韵姐姐才华横溢，阅历丰富。”我想了一会儿，“特别是她在台上的表现，端庄大方，反应敏捷。”爸爸听了，高兴地说:“看来你的眼光不错，希望你以后多向这位姐姐学习!”
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分