1. 发豆芽 第三单元 小学科学 大象版新教材 二年级下册 课件

1、发豆芽第三单元一、问题与猜想 妈妈成功地发出了豆芽，而探探的黄豆都泡臭了，也没有发出芽来。这是为什么呢?妈妈发豆芽的方法探探发豆芽的方法一、问题与猜想 观察比较探探和妈妈发豆芽的方法有什么不同，大胆提出猜想。应该是水太多了，所以黄豆淹死了。是呀，人在水里也会没法喘气的 … …我猜黄豆发芽需要水，但是也需要空气……我们少放点水试试吧!二、探究与结论将纱布铺在盘子里，把黄豆放在纱布上，定 期适量浇水，保持盘子里始终有水，但又不淹没黄豆，再盖上 一层纱布保湿。二、探究与结论二、探究与结论每天观察黄豆发芽的情况，并做好记录二、探究与结论二、探究与结论每天观察黄豆发芽的情况，并做好记录414444423456黄豆吸水变得饱满黄豆脐部冒出一点白色的小芽小芽长长了一点点，黄豆外皮有点裂开芽继续生长，并且长出了细细的根须豆芽的茎部变长变粗，根须更加明显，黄豆外皮大部分脱落豆芽长得比较粗壮，芽叶展开 交流观察到的现象，说说自己的发现。二、探究与结论黄豆发芽需要水和空气。科普小视频播放“动物伪装术”视频，让学生直观感受科学的奇妙。三、反思与评价填一填，我们通过实验探究发现，黄豆发芽需要哪些条件?黄豆发芽需要水空气科普小视频三、反思与评价 说一说我们是怎样满足这些条件的。水：盖的湿毛巾，维持黄豆发芽所需的湿度空气：毛巾或者纱巾是透气的，具有透气性。四、应用与迁徙把黄豆 、 绿豆 、 黑豆 、 花生等种在花盆 的土壤里，定期适量浇水，保持土壤湿润，但又不积水，观察它们发芽和生长的情况 。科普小视频播放“动物伪装术”视频，让学生直观感受科学的奇妙。 四、应用与迁徙黄豆科普小视频播放“动物伪装术”视频，让学生直观感受科学的奇妙。 四、应用与迁徙绿豆科普小视频播放“动物伪装术”视频，让学生直观感受科学的奇妙。 四、应用与迁徙黑豆科普小视频 四、应用与迁徙花生科普小视频播放“动物伪装术”视频，让学生直观感受科学的奇妙。 四、应用与迁徙科普小视频播放“动物伪装术”视频，让学生直观感受科学的奇妙。五、阅读与新知科普小视频播放“动物伪装术”视频，让学生直观感受科学的奇妙。 五、阅读与新知科普小视频播放“动物伪装术”视频，让学生直观感受科学的奇妙。 五、阅读与新知