2026年部编版七年级历史下册 第2课 唐朝的建立与“贞观之治”（课件）

第2课 唐朝的建立与“贞观之治”历史课标要求：通过了解唐朝建立到“贞观之治”，知道唐朝兴盛的原因。第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代1.梳理出从隋末动荡到唐朝建立、再到贞观年间的历史发展脉络，明确各阶段重大事件发生的先后顺序与地理位置，构建清晰的时空框架。（时空观念）2.阅读和分析相关材料，归纳唐太宗、武则天执政措施。再分析和总结唐朝前期盛世局面出现的原因。 （史料实证、历史解释）3.感悟国家统一、社会安定是经济繁荣、百姓安居乐业的基石，激发学生对国家稳定发展的守护之情。 （唯物史观、家国情怀）唐唐亡一、唐朝的建立1.唐朝的建立隋的暴政农民起义李渊起兵反隋陆续消灭了各支起义军和割据势力，基本统一全国618年李渊长安进一步完善三省六部制制定法律，减省刑罚增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目严格考察各级官吏的政绩，尤为重视对地方官的考核关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产【教材研读】阅读课本，归纳唐太宗的治国措施。二、“贞观之治”1.治国措施二、“贞观之治”2.治国效果材料1：（贞观初期）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。——《贞观政要·纳谏》 材料2：（经过唐太宗一段统治后）天下大稔(rěn，丰收) ，流散者咸（都）归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。……皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路。 ——《资治通鉴·唐纪》三、武则天的统治 武则天兼通文史，多谋善断。她成为皇后以后，在唐高宗的支持下参与朝政。唐高宗去世后，武则天相继废掉两个儿子皇位，取而代之。（628—683年）（624—705年）690年，改国号为周，以洛阳为都城。她是我国历史上唯一的女皇帝三、武则天的统治【教材研读】阅读课本，归纳武则天的治国措施。大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考试鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产1.治国措施2.治国效果三、武则天的统治 武则天参与执政和在位的时间累计50年。这期间，经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为后来盛世局面的出现奠定了基础。无字碑赋予3种解释：一、武则天认为自己功盖千秋，再长的碑文也难以描述她的丰功伟绩;二、武则天认为自己罪孽深重，所以不敢把自己的事迹刻到石碑上;三、武则天有意为之，把对自己的评价交给后代评说。“贞启开元治宏贞观”“贞观之治”1.贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究（　　 ）A．科举取士制度 B．三省六部制度 C．藩镇割据现象 D．重文轻武政策B2.有位历史老师是个对联迷．他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写唐太宗的（ ）A．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣B．武周政治得发展，无字之碑任后评C．调整政策呈开元，沉淫清色误王国D．陈桥兵变成君主，黄袍加身显威风A