外研版（2024）Developing ideas精品达标测试

这是一份外研版（2024）Developing ideas精品达标测试，共12页。试卷主要包含了单词拼写，完成句子，完形填空，短文填空，任务型阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、单词拼写。
1．Our aim is t make peple a f the imprtance f animal prtectin.
2．Tell me yur a , please. I want t send yu sme lcal specials.
3．The ld man likes reading bks very much. He wns tw p libraries.
4．As sn as yu c the muse, there’s a great deal f infrmatin n the Internet.
5．The mst u thing in a fire is t make sure everyne is ut f the building.
6．In Germany, a bicycle safety test includes a written part abut traffic l and a practical part.
7．Yu’d better a eating t much junk fd. It is bad fr yur health.
8．There was a (事例) in the news abut a lst dg finding its way back hme after mnths.
9．We set a time (限制) f 30 minutes fr the test.
10．Victr dreamed f becming a (律师)when he was a yung by.
二、完成句子。
11．医生说压力太大对孩子的健康不好。
The dctr says t much stress is nt a child’s health.
12．汤姆最终为自己违反学校的规章制度付出了代价。
Tm paid fr his in schl finally.
13．你可以信任她，因为她很擅长保守秘密。
Yu can because she is gd at .
14．你没有权利拿别人的生命去冒险。
Yu have n right t with ther peple’s lives.
15．另一方面，更多中国人意识到了环境问题。
On the ther hand, mre Chinese peple are the envirnmental prblems.
三、完形填空。
What d yu think f the internet? Is it gd r bad fr us?
The internet can d many kinds f wrk. Fr example, it can 16 us t slve a lt f prblems quickly. Sme prblems are t 17 fr us, but they are easy fr the internet. Peple can even ask the internet sme questins, and the internet can 18 them.
The internet is s 19 that many parents buy cmputers r cellphnes fr their children. They hpe 20 can help their children t imprve their studies at schl, 21 sme children dn’t d what their parents want them t d. They 22 cellphnes t play games r watch films. S 23 parents think cellphnes can’t help them t study but make them fall behind.
In many factries, cmputers can d sme wrk instead f wrkers, s many wrkers 24 their jbs. They think cmputers bring them a lt f truble.
Will the IT 25 bring truble t peple r will they bring peple happiness? It will be decided by tday’s students themselves!
16．A．findB．helpC．knwD．take
17．A．expensiveB．imprtantC．excitingD．difficult
18．A．answerB．fllwC．becmeD．chse
19．A．smallB．cheapC．usefulD．heavy
20．A．teachersB．cellphnesC．parentsD．schls
21．A．sB．rC．andD．but
22．A．useB．buyC．payD．win
23．A．urB．theirC．yurD．her
24．A．makeB．cmeC．lseD．keep
25．A．reallyB．clearlyC．ludlyD．easily
四、短文填空。
根据中文提示完成短文。
The British culture f visiting friends is 26 (特别的). In Britain, yu may ften hear “Drp in any time.” r “Cme t see me sn.”, but yu must nt be 27 (粗心的) t d that. Peple just say thse wrds t make yu feel welcme.
If yu are a 28 (陌生人) in Britain, here are sme suggestins. Yu’d better telephne befre visiting smene as a 29 (客人). If yu receive an invitatin that says “RSVP”, yu shuld reply t let the hst knw 30 (是否) r nt yu plan t g. By cmmunicating with the hst, yu can avid sme displeasure. Yu shuld be 31 (意识到) f nt accepting an invitatin unless yu really plan t g. Yu may say smething t 32 (拒绝), like “Thank yu fr inviting me, but I will nt be able t cme.”. The hst may 33 (期待) yu t tell him r her as sn as pssible if yu can’t make it after receiving the invitatin.
34 (尽管) it is nt always necessary t give a gift t yur hst, it is certain that it is plite t d s. Als, the mre active yu are, the sner yu will get n well with thers. After the visit, a thank-yu nte r a telephne call is a gd way t shw yur 35 (尊重) and thanks.
五、任务型阅读。
阅读短文，根据短文内容回答问题(每题答案不超过 10 个词)。
A New Way t Learn: Online Curses
With the develpment f the Internet, nline curses have becme a ppular way fr students t learn. Online curses have many advantages. First, they are very cnvenient. Students can take the curses at hme r anywhere else with the Internet. They dn’t need t g t schl r a training center. Secnd, nline curses are flexible. Students can chse the time and speed f learning. They can watch the curse vides again if they dn’t understand smething. Third, nline curses are usually cheaper than traditinal curses. This makes them accessible t mre students.
Hwever, nline curses als have sme disadvantages. Sme students may nt have self-discipline. They may spend t much time playing games instead f studying. Als, students can’t talk t their teachers and classmates face t face, which may make it difficult fr them t slve prblems in time.
Despite the disadvantages, nline curses are still a gd chice fr many students. They can help students learn mre knwledge and imprve their skills.
36．What has becme a ppular way fr students t learn?

37．Where can students take nline curses?

38．Why are nline curses flexible?

39．What may sme students lack when taking nline curses?

40．Are nline curses a gd chice fr many students?

六、书面表达。
41．旅游已经走进了我们的生活。每年假期，越来越多的人走出家门，外出旅游。但与此同时，我们更应该注意自己的言行举止，做到文明旅游。请你就此话题写一篇短文，号召全体同学文明出游。
要点：
1.在车站或机场，排队等候；
2.公共场合不大声喧哗；
3.禁止乱写乱画，带走垃圾并扔进垃圾桶(dustbin)；
4.遵守规则，如果不允许拍照，就不要拍照；
5.如果做到这些，我相信……
注意：
(1)词数80～100；
(2)可适当增加细节，以使行文连贯；
(3)文中不能出现真实姓名及学校名称。
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1．aware/ware
【详解】句意：我们的目的是让人们意识到动物保护的重要性。根据“the imprtance f animal prtectin.”可知，是让人们意识到重要性。“make + 宾语 + 形容词” 表示“使某人处于某种状态” ，形容词aware充当宾语补足语。故填aware。
2．address/ddress
【详解】句意：请告诉我你的地址。我想寄给你一些当地特产。根据下文“send yu sme lcal specials”和首字母“a”提示可知，邮寄一些当地特产，需要的是地址。address“地址”，名词，符合语境。故填address。
3．private/rivate/persnal/ersnal
【详解】句意：这位老人非常喜欢读书。他拥有两个私人图书馆。根据首字母“p”和“libraries”可知，此处需要形容词修饰名词，“private/persnal”意为“私人的”，符合语境。故填private/persnal。
4．click/lick
【详解】句意：你一点击鼠标，互联网上就有大量信息。根据首字母提示可知，此处指的是“点击鼠标”，click“点击”，动词；句子是“As sn as”引导的时间状语从句，时态遵循“主将从现”的原则，从句中主语是第二人称“yu”，谓语动词应用原形。故填click。
5．urgent/rgent
【详解】句意：在火灾中，最紧急的事情是确保所有人都离开建筑物。根据首字母提示以及“in a fire is t make sure everyne is ut f the building”可知，火灾中最紧迫的事情是确保人员离开建筑物。形容词urgent“紧急的”，符合语境。故填urgent。
6．laws/aws
【详解】句意：在德国，自行车安全测试包括一个关于交通法规的笔试部分和一个实操部分。根据句意和首字母提示可知，此处指“法规，法律”，law“法规，法律”，是可数名词；此处泛指各类交通相关法规，用复数形式“laws”。故填laws。
7．(a)vid
【详解】句意：你最好避免吃太多垃圾食品。它对你的健康有害。根据首字母“a”及“eating t much junk fd”可知，此处指“避免”，对应的英文单词是avid；“had better”后接动词原形，因此用avid的原形即可，符合语境。故填(a)vid。
8．case
【详解】句意：新闻中有个关于迷路的狗数月后找到回家路的事例。根据汉语提示可知，case“实例，事例”，可数名词，空格前有不定冠词a，应用名词的单数形式。故填case。
9．limit
【详解】句意：我们为测试设定了30分钟的时间限制。根据“set a time”可知要填“限制”的名词形式，“限制”的英文表达是“limit”，符合题意。故填limit。
10．lawyer
【详解】句意：维克多小时候梦想成为一名律师。根据中文提示“律师”可知，此处应填写其对应英文单词lawyer，a后跟单数名词。故填lawyer。
11． gd fr
【详解】根据中文提示可知，此处表达“对……有好处”，使用“be gd fr…”这一固定短语；否定式nt后接形容词gd，介词fr表示对象关系。故填gd；fr。
12． breaking rules
【详解】根据中英文对照可知，此处缺少“违反规章制度”的表达。“违反规章制度”用“break rules”表示，此处“fr”是介词，后接动名词形式，故填breaking；rules。
13． trust her keeping secrets
【详解】trust“信任”，动词；her“她”，动词后面跟代词宾格；keep secrets“保守秘密”，动词短语。空前是情态动词，空处填动词原形trust；be gd at ding sth“擅长做某事”，后面跟动名词keeping。故填trust；her；keeping；secrets。
14． take risks
【详解】根据中英文对照可知，空处缺少“冒险”的表达，对应的短语是“take risks”，动词短语，由have n right t d sth.“没有权利做某事”可知，后接动词原形，故填take；risks。
15． aware f
【详解】此处缺少“意识到”，英语表达为be aware f，空前已有be动词are，故填aware；f。
16．B 17．D 18．A 19．C 20．B 21．D 22．A 23．B 24．C 25．A
【导语】本文是一篇议论文，主要探讨了因特网对人们生活的影响，既提到了其带来的便利，也指出了其可能带来的问题，最终强调因特网的好坏取决于人们如何使用它。
16．句意：例如，它可以帮助我们快速解决很多问题。
find找到；help帮助；knw知道；take拿走。根据“slve a lt f prblems quickly”可知，此处指因特网可以帮助我们快速解决问题，help sb. t d sth.“帮助某人做某事”，固定短语。故选B。
17．句意：有些问题对我们来说太难了，但对因特网来说却很容易。
expensive昂贵的；imprtant重要的；exciting令人兴奋的；difficult困难的。根据“but they are easy fr the internet”可知，此处指有些问题对我们来说太难了，但对因特网来说却很容易，difficult“困难的”，形容词作表语，符合语境。故选D。
18．句意：人们甚至可以向因特网问一些问题，因特网可以回答它们。
answer回答；fllw跟随；becme成为；chse选择。根据“Peple can even ask the internet sme questins”可知，此处指因特网可以回答人们问的问题，answer“回答”，动词，符合语境。故选A。
19．句意：因特网非常有用，许多父母为他们的孩子购买电脑或手机。
small小的；cheap便宜的；useful有用的；heavy重的。根据“many parents buy cmputers r cellphnes fr their children”可知，许多父母为孩子买电脑或手机，说明因特网非常有用，useful“有用的”，形容词作表语，符合语境。故选C。
20．句意：他们希望手机能帮助他们的孩子提高在学校的学习成绩，但有些孩子并没有按照父母的要求去做。
teachers老师；cellphnes手机；parents父母；schls学校。根据“many parents buy cmputers r cellphnes fr their children”以及“can help their children t imprve their studies at schl”可知，此处指父母希望手机能帮助孩子提高学习成绩，cellphnes“手机”，名词作主语，符合语境。故选B。
21．句意：他们希望手机能帮助他们的孩子提高在学校的学习成绩，但有些孩子并没有按照父母的要求去做。
s因此；r或者；and和；but但是。根据“They help their children t imprve their studies at schl”以及“sme children dn’t d what their parents want them t d”可知，前后句之间存在转折关系，此处应用but“但是”连接。故选D。
22．句意：他们用手机玩游戏或看电影。
use使用；buy买；pay支付；win赢得。根据“t play games r watch films”可知，此处指孩子们用手机玩游戏或看电影， d sth.“用……做某事”，固定短语。故选A。
23．句意：所以他们的父母认为手机不能帮助他们学习，反而使他们落后。
ur我们的；their他们的；yur你的；her她的。根据“sme children dn’t d what their parents want them t d”以及“parents think cellphnes can’t help them t study but make them fall behind”可知，此处指那些没有按照父母要求去做的孩子们的父母，应用形容词性物主代词their“他们的”修饰名词parents。故选B。
24．句意：在许多工厂里，计算机可以代替工人做一些工作，所以许多工人失去了工作。
make制作；cme来；lse失去；keep保持。根据“cmputers can d sme wrk instead f wrkers”可知，计算机可以代替工人做一些工作，所以许多工人会失去工作，lse“失去”，动词作谓语，符合语境。故选C。
25．句意：信息技术真的会给人们带来麻烦，还是会给人们带来幸福？
really真正地；clearly清楚地；ludly大声地；easily容易地。根据“bring truble t peple r will they bring peple happiness”可知，此处指信息技术真的会给人们带来麻烦，还是会给人们带来幸福，really“真正地”，副词修饰动词bring，符合语境。故选A。
26．special 27．careless 28．stranger 29．guest 30．whether 31．aware 32．refuse 33．expect 34．Althugh 35．respect
【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了英国拜访朋友的礼仪文化。
26．句意：英国拜访朋友的文化是特别的。根据中文提示“特别的”及句子结构，此处需用形容词作表语。故填special。
27．句意：但你不能粗心地那样做。根据中文提示“粗心的”及be动词后接形容词的用法。故填careless。
28．句意：如果你在英国是一个陌生人。根据中文提示“陌生人”及不定冠词a后接单数名词。故填stranger。
29．句意：作为客人，你最好在拜访前打电话。根据中文提示“客人”及as后接名词表示身份，名词guest“客人”。故填guest。
30．句意：你应该回复让主人知道你是否计划去。根据中文提示“是否”及whether r nt的固定搭配，此处填whether引导宾语从句。故填whether。
31．句意：你应该意识到不要接受邀请，除非你真的计划去。根据中文提示“意识到”及be aware f固定搭配，可知此处填aware。故填aware。
32．句意：你可以说些话来拒绝。根据中文提示“拒绝”及不定式t后接动词原形，动词refuse“拒绝”符合语境。故填refuse。
33．句意：主人可能期待你尽快告诉他。根据中文提示“期待”及情态动词may后接动词原形，expect“期待”。故填expect。
34．句意：尽管不总是需要给主人礼物，但这样做肯定是礼貌的。根据中文提示“尽管”可知填Althugh引导让步状语从句。故填Althugh。
35．句意：表达你的尊重和感谢。根据中文提示“尊重”及yur后接名词可知，此处填respect“尊重”。故填respect。
36．Online curses. 37．At hme r anywhere with the Internet. 38．Students chse time and speed. 39．Self-discipline. 40．Yes, they are.
【导语】本文是一篇说明文，围绕 “在线课程” 展开，介绍了其作为学生流行学习方式的优势与劣势，并指出尽管有不足，它对许多学生仍是不错的选择。
36．根据“With the develpment f the Internet, nline curses have becme a ppular way fr students t learn.”可知，随着互联网的发展，在线课程已成为学生流行的学习方式。故填Online curses.
37．根据“Students can take the curses at hme r anywhere else with the Internet.”可知，学生可以在家里或有互联网的任何地方学习在线课程。故填At hme r anywhere with the Internet.
38．根据“Secnd, nline curses are flexible. Students can chse the time and speed f learning.”可知，在线课程很灵活，学生可以选择学习的时间和速度。故填Students chse time and speed.
39．根据“Sme students may nt have self-discipline.”可知，一些学生在上在线课程时可能缺乏自律。故填Self-discipline.
40．根据“Despite the disadvantages, nline curses are still a gd chice fr many students.”可知，尽管有缺点，在线课程对很多学生来说仍然是不错的选择。故填Yes, they are.
41．例文
As mre and mre peple wuld like t travel n hliday, we hpe everyne can shw gd manners during the trip.
Firstly, always wait in line patiently at statins r airprts instead f pushing thers. Secndly, avid speaking ludly in public places t respect thse arund yu. Thirdly, never draw n walls and remember t take yur rubbish away and t put rubbish int dustbins. Besides, fllw the rules strictly—if taking phts is nt allwed, dn’t d it. If everyne des these, I believe ur trips will be mre enjyable and we’ll leave beautiful places t future generatins.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：本文应使用“一般现在时”和“一般将来时”为主；
③提示：应注意题干给出的要点并适当补充，使文章内容充实。
[写作步骤]
第一步，开篇指出文明旅游的重要性；
第二步，根据题干的要点，给出具体的建议；
第三步，发出号召并收尾。
[亮点词汇]
①in public当众
②take phts拍照
[高分句型]
①Firstly, always wait in line patiently at statins r airprts instead f pushing thers.（祈使句）
②If everyne des these, I believe ur trips will be mre enjyable and we’ll leave beautiful places t future generatins.（宾语从句，if引导的条件状语从句）