2025-2026统编版三年级语文上册期末素养评价卷（含答案）

这是一份2025-2026统编版三年级语文上册期末素养评价卷（含答案），共4页。试卷主要包含了基础运用，综合性学习，阅读理解，习作表达等内容，欢迎下载使用。
一、基础运用。(24分)
1.读下面一段话，把词语正确、工整地写在括号里。(10分)
大自然是一本书，一年四季都有独特的韵味：春天，风儿演奏着 qīng kuài
( )的乐曲, zhā yǐn( )着美丽的花儿 shèng kāi( );夏天,阵雨连绵, shī rùn( )的空气中,树木更加 cāngcuì( );qiū tiān( ),红红的 fēng yè( )像一枚枚yóu pià( ),送来 liáng shuǎng( )的气息;冬天,房顶落满雪花，大家在暖和的 wū zi( )里迎接新年的到来。
2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分)
A. 钥匙(shí)宿舍(shè)B. 涂抹(mǒ)挑选(tiǎ)
C.假日(jià)海参(cān)D. 增添(zēng) 胳臂(bei)
3.夏天，爷爷睡觉时喜欢用一种竹子编制的凉席，他说这叫“miè席”。小全查了字典,发现有四个“miè”字, “miè席”的“miè”应选( )。(2分)
A. 蔑B. 灭C. 蠛D. 篾
4.下列加点字词解释有误的一项是( )。(2分)
A.群儿戏于庭(庭院)B.返景入深林(傍晚的阳光)
C.停车坐爱枫林晚(坐下)D.水光潋滟晴方好(波光闪动的样子)
5.下列句子中，哪句话的加点词语使用不恰当?( )(2分)
A.这家餐厅的特色菜果然非常美味，我不禁大吃一惊。
B.他做什么事情都一本正经，从不马虎草率。
C.同学们井然有序地进入了操场，准备参加升旗仪式。
D.秋天到了，大雁成群结队地飞向南方。
6.我们中国人讲究礼节，平时待人要有礼，表示对别人的尊重。这让我想起了《孟子》中的( )这句名言。(2分)
A.不迁怒，不贰过B.仁者爱人，有礼者敬人
C.爱人若爱其身D.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟
7.学校正在征集社团名字，你认为不合理的一项是( )。(2分)
A.风筝社团(水墨飘香)B.合唱团(小百灵)
C.剪纸社团(姿色纸缘)D.足球社团(绿茵雄鹰)
8.小全写了一段话，请你帮他选择恰当的词语填在横线上。(填序号)(2分)
A.慢腾腾B.静悄悄C.兴冲冲D.闹哄哄
当老师公布“明天去参观革命历史博物馆”这个消息时， 的教
室一下子变得 的，大家七嘴八舌地讨论起来。放学后，同学们 地冲出教室，赶紧回家为明天的活动作准备。我回头一看，小艺还在 地收拾书包，我不禁问她：“小艺，你怎么了?为什么情绪如此低落?”
二、综合性学习。(20分)
三年级(1)班要开展学习小组成果展示会，请你一同参加。
9.会前，张老师准备去购买东西，需要提前准备哪些物品?请你帮她列一份采购清单(每项至少列举3个)。(5分)

10.用修改符号修改下面句子中的三处错误。(3分)
小艺已经继续三次主持这次展示会了。这次展示会上，她穿着一条白裙子，一条粉丝巾。
11.展示会开始了，各小组分享了学习成果。根据所学知识填空。(7分)
小全：我们组共读古诗，感受到了洞庭湖“ ，潭面无风镜未磨”的平静，欣赏了李白笔下“ ，碧水东流至此回”的波澜壮阔，还了解了叶绍翁“萧萧梧叶送寒声， ”的思乡之情。
小艺：我们组共读文言文，“众皆 ，光 击瓮破之”，让我们认识了机智的司马光。
小光：我们组收集了很多含有身体部位名称的四字词语，如： 、 等。
12.想象一下，展示会上，大家纷纷发言讨论时会有怎样的热闹景象?用下面这个句子开头，写一段话。(3分)
教室里可真热闹。
13.会后，张老师和同学们谈论自己的感受。在方框里填上标点符号。(2分)
□看到你们收获满满□我也很高兴方法□□张老师微笑着说道□
三、阅读理解。(26分)
(一)阅读短文，完成练习。(9分)

人们看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚是游泳高手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友，人造的监控也能监视飞机和导弹。狗的鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检查出地下煤气管道是不是漏气。人类的很多发明就是这样来自动物的启发。
14.文中哪句话可以帮助我们理解整段话的意思?用“ ”画出来。(2分)
15.人类的哪些发明来自动物的启发?结合短文内容填一填。(5分)
16.如果给短文取一个题目，你认为最合适的是( )。(2分)
A.蝙蝠和雷达B.观察动物C.有趣的发明D.科学技术
(二)阅读短文，完成练习。(17 分)
红石竹花(节选)
每年五月的第二个星期天，是妈妈们的节日。小姑娘手里攥(zuàn)着自己攒的零用钱来到了花店。她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是，一进入五月，红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天，价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一枝红石竹花。
摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜，可是没有一个孩子买它。只有母亲离去了，为了寄托哀思才摆上白石竹花。小姑娘考虑了很久，最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。
刚毅而又慈祥的白石竹花，什么颜色都能吸收，它像妈妈一样，似乎什么事情都能自己承担下来，甚至很理解孩子的烦恼。白石竹花拼命地吮吸着红墨水，就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。最后，白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。
17.阅读短文，从第3自然段中找出下面词语的近义词。(3分)
刚强——()承受——()苦恼——()
18.“攥着”这个词，我通过 的方法，读懂了它在文中指 。平时遇到难懂的词语时，我还可以用 、 等方法来理解意思。(4分)
19.“白石竹花拼命地吮吸着红墨水，就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。”这句话把白石竹花当作人来写。下面的语句中，与它写法相同的是哪一项?( )(3分)
A.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
B.正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
C.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
D.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
20.短文说白石竹花“像妈妈一样”，它与妈妈有哪些相似之处呢?(3分)


21.妈妈看到“红石竹花”后会有什么反应?请你预测，并写下来。(4分)


四、习作表达。(30分)
22.看到下面这些词语，你的脑海中浮现出了怎样的画面?你想到了怎样的故事?发挥想象，编写一个有趣的故事，并给故事拟一个生动新颖的题目。
土豆 校园里 星期一下午 春天 马路上 小野猪
期末素养评价卷
一、1.轻快 招引 盛开 湿润 苍翠 秋天 枫叶 邮票 凉爽 屋子
2. D 3. D 4. C 5. A 6. B 7. A 8. B D C A
二、9.笔记本 荧光笔 尺子 话筒 扩音器 舞台灯 气球 彩带 拉花奖品 书签 奖状 水杯
10.
11.湖光秋月两相和 天门中断楚江开江上秋风动客情 弃去 持石 披头散发 面红耳赤
12.示例：同学们像欢快的小鸟，叽叽喳喳说个不停。这边的小组正在分享古诗，你一言我一语地交流着诗句；那边的小组正在总结词语，小组成员们纷纷说出自己知道的词语。整个教室都沉浸在愉快的氛围中。
13. “, 。 ” 。
三、(一)14.人类的很多发明就是这样来自动物的启发。
15.(左侧)雷达 潜水艇 狗的鼻子最好使
(右侧)鸟儿飞翔 人造监控
16. C
(二)17.刚毅 承担 烦恼
18.联系上下文 紧紧握着，拿着 示例：查字典 请教别人
19. C
20.白石竹花什么颜色都能吸收，妈妈什么事情都能自己承担下来，甚至很理解孩子的烦恼。白石竹花和妈妈都是刚毅而又慈祥的。
21.示例：妈妈看到“红石竹花”后，内心感到无比欣慰，她抚摸着小姑娘的头说：“妈妈体会到了你的感恩之心和美好的心愿。孩子，谢谢你！”
四、22. 略