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      13.2与三角形有关的线段-同步训练- 2025-2026学年人教版(2024)数学八年级上册(有答案)

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      初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)13.2 与三角形有关的线段达标测试

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      这是一份初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)13.2 与三角形有关的线段达标测试,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.下列长度的三条线段不能组成三角形的是( ).
      A.l,2,3B.2,2,3C.2,3,4D.3,4,5
      2.下列图形具有稳定性的是( )
      A.B.C.D.
      3.如图,生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,其运用的数学知识是( )
      A.三角形三个内角的和等于180°B.垂线段最短
      C.两点之间,线段最短D.三角形具有稳定性
      4.下列各组数中,一定不是一个三角形边长的是( )
      A.B.
      C.D.
      5.如图,中,,分别为,的中点,且图中阴影部分面积为4,则的面积为( )
      A.1B.2C.8D.16
      6.以下面四组小棒为边长,能围成三角形的是( )组
      A.3,4,8B.6,6,10C.6,7,15D.5,5,11
      7.小明有两根木棒,长度分别为,他想再选择一根木棒与前两根木棒组成一个三角形,则可选择的木棒的长为( )
      A.B.C.D.
      8.如图,在中,点D,E,F分别是的中点,若的面积为32,则阴影部分的面积是( )
      A.4B.6C.8D.10
      9.如图,在中,,点D在上,则在中,边上的高是( )
      A.线段B.线段C.线段D.线段
      10.如图,在中,是边上的中线,若的周长比的周长少,则的长为( )
      A. B. C. D.
      二、填空题
      11.若等腰三角形的一条边长为,另一条边长为,则此三角形第三条边长为 .
      12.如图,,分别是的高和中线,已知,,则的面积等于 .
      13.已知三角形的边长分别为和,如果这个三角形的第三边是偶数,则它的周长是 .
      14.如图,D、E是边的三等分点,则是三角形 的中线.
      15.如图,在中,是边上的中线,点是边上的一个动点,连接,则的最小值为 .
      三、解答题
      16.已知的三边长分别为,其中.
      (1)当为偶数时,求的值;
      (2)当为等腰三角形时,求的周长.
      17.如图,点P是的边上的一点.
      (1)若每个小正方形的边长是1,则点O到的距离是____.
      (2)过点P画的垂线,交于点C,画出三角形的边上的高.
      18.如图,在中,于点,平分交于点.
      (1)若,求的度数;
      (2)若是的中线,,,的周长比周长小,求的长.
      19.如图,在中,是中线,.
      (1)求与的周长差.
      (2)点E在边上,连接,若与四边形的周长相等,求线段的长.
      20.如图,在中,,,,,为的高.
      (1)求的面积和的长;
      (2)若点从点出发,以的速度沿边、运动,到达点后即刻停止运动.设运动时间为,则当为何值时,的面积为?
      13.2 与三角形有关的线段 参考答案
      1.A
      【分析】本题考查了构成三角形的条件:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.据此即可求解.
      【详解】解:∵,
      ∴A中三条线段不能组成三角形;
      故选:A
      2.D
      【分析】本题考查了三角形具有稳定性,四边形的不稳定性.观察四个选项,图形全部都是三角形组成,则这个图形具有稳定性,据此进行分析,即可作答.
      【详解】
      解:A、是四边形,不是三角形,不具有稳定性,故该选项不符合题意;
      B、含有四边形,不具有稳定性,故该选项不符合题意;
      C、含有四边形,不具有稳定性,故该选项不符合题意;
      D、都是有三角形组成的,具有稳定性,故该选项符合题意;
      故选:D
      3.D
      【分析】本题主要考查了三角形的性质,熟练掌握三角形的稳定性是解决问题的关键;根据三角形具有稳定性一一判定即可;
      【详解】解:A.主要说明三角形的内角和,与稳定性无关,故错误;
      B.垂线段最短,与稳定性无关,故错误;
      C.两点之间,线段最短,与稳定性无关,故错误;
      D.三角形具有稳定性,故正确;
      故选:D.
      4.D
      【分析】本题主要考查了三角形的三边关系,解题的关键是熟练掌握三角形的三边关系.
      根据三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边逐项判断解答即可.
      【详解】解:因为,当时,,故可能组成三角形,所以A不符合题意;
      因为,当时,,故可能组成三角形,所以B不符合题意;
      因为,,故可能组成三角形,所以C不符合题意;
      因为,则,则,可知一定不能组成三角形,所以D符合题意.
      故选:D.
      5.D
      【分析】本题考查了三角形的中线与面积,熟练掌握三角形的中线性质是解题关键.根据三角形的中线性质可得,,由此即可得.
      【详解】解:∵为的中点,且图中阴影部分面积为4,
      ∴,
      ∵为的中点,
      ∴,
      故选:D.
      6.B
      【分析】本题主要考查了构成三角形的条件,根据三角形的三边关系,任意两边之和大于第三边.只需检查每组中两个较短边之和是否大于最长边即可判断.
      【详解】解:∵,
      ∴长为3,4,8的三根小棒不能组成三角形,不符合题意;
      B、∵,
      ∴长为6,6,10的三根小棒能组成三角形,符合题意;
      C、∵,
      ∴长为6,7,15的三根小棒不能组成三角形,不符合题意;
      D、∵,
      ∴长为5,5,11的三根小棒不能组成三角形,不符合题意;
      故选:B.
      7.C
      【分析】本题考查三角形三边关系,掌握三角形的三边关系是解决本题的关键.
      根据三角形三边关系,第三边必须大于两边之差且小于两边之和求解即可.
      【详解】解:设第三边长为.
      ∵三角形任意两边之和大于第三边,
      ∴,,,
      解得,,,
      ∴c的取值范围为,
      ∴可选择的木棒长为.
      故选C.
      8.A
      【分析】本题主要考查了三角形的中线的性质,根据三角形的中线平分三角形的面积求解即可.
      【详解】解:∵点D为的中点,
      ∴,
      ∵点E为的中点,
      ∴,
      ∵点F为的中点,
      ∴,
      故选:A.
      9.A
      【分析】本题考查了三角形的高的定义,从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点到垂足之间的线段,叫作三角形的高,根据三角形的高的定义即可得解,熟练掌握三角形的高的定义是解此题的关键
      【详解】解:在中,边上的高是线段,
      故选:A.
      10.B
      【分析】本题主要考查了三角形中线的定义,根据三角形中线的定义可得,再由三角形周长计算公式可推出,据此可得答案.
      【详解】解:∵在中,是边上的中线,
      ∴,
      ∵的周长比的周长少,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      故选:B.
      11.8
      【分析】本题考查了等腰三角形的性质及三角形三边关系;对于底和腰不等的等腰三角形,若条件中没有明确哪边是底哪边是腰时,应在符合三角形三边关系的前提下分类讨论.
      等腰三角形的两边分别为和,但没有明确哪是底边,哪是腰,所以有两种情况,需要分类讨论.
      【详解】解:当为底时,其它两边都为,
      、、可以构成三角形;
      当为腰时,其它两边为和,因为,所以不能构成三角形,故舍去.
      所以三角形三边长只能是、、,所以第三边是.
      故答案为:8.
      12.10
      【分析】本题主要考查了求三角形面积,熟知三角形高和中线的定义是解题的关键.先根据三角形面积公式求出,再根据三角形中线的性质求解即可.
      【详解】解:是的高,,,

      ∵是的中线,
      ∴.
      故答案为:10.
      13.或.
      【分析】本题主要考查了三角形的三边关系:根据任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边求出第三边的取值范围,再根据第三边是偶数,从而确定第三边的长,再计算周长即可.
      【详解】解:设第三边长为,
      根据三角形三边关系可知:,
      即,
      ∵这个三角形的第三边是偶数,
      ∴或,
      当时,三角形的周长为:,
      当时,三角形的周长为:,
      故答案为:或.
      14.
      【分析】本题考查了三角形的中线,熟记概念并准确识图是解题的关键.
      根据三角形中线的定义分别填空即可.
      【详解】解:D、E是边的三等分点,

      是三角形的中线.
      故答案为:.
      15.
      【分析】本题考查了中线与面积,垂线段最短,三角形的面积公式,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先根据是边上的中线,得出,结合面积公式得,再根据垂线段最短进行分析,即可作答.
      【详解】解:∵是边上的中线,
      ∴,
      过点D作,如图所示:
      ∵,
      ∴,
      解得,
      ∵点是边上的一个动点,连接,
      则的最小值为的长度,
      ∴的最小值为,
      故答案为:
      16.(1)
      4或6
      (2)
      12
      【分析】本题考查了三角形的三边关系,熟知三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解题的关键;
      (1)根据三角形的三边关系可得,结合为偶数即可得到答案;
      (2)由题意可得或,再结合三角形的三边关系分类求解即可.
      【详解】(1)解:∵的三边长分别为,其中,
      ∴,
      即,
      ∴当为偶数时,或6;
      (2)解:当为等腰三角形时,
      ∵,
      ∴或,
      当时,三角形的三边为2,2,5,
      由于,此时不能构成三角形,故此种情况须舍去;
      当时,三角形的三边为5,5,2,满足三角形的三边关系,
      此时的周长.
      17.(1)5
      (2)见解析
      【分析】题目主要考查利用网格画垂线和高线,结合图形求解是解题关键.
      (1)根据网格即可得出结果;
      (2)利用网格画垂线和高线即可.
      【详解】(1)解:根据题意得,,
      ∴点O到的距离是5,
      故答案为:5;
      (2)如图所示即为所求.
      18.(1);
      (2).
      【分析】本题考查的是三角形的角平分线、中线、高,熟记三角形的角平分线、中线、高的定义是解题的关键.
      (1)根据直角三角形的性质求出,根据三角形内角和定理求出,根据角平分线的定义求出,进而求出;
      (2)根据三角形的中线的性质得到,再根据三角形周长公式计算,得到答案.
      【详解】(1)解:,


      ,,

      平分,


      (2)解:是的中线,



      的周长比周长小,




      19.(1);
      (2).
      【分析】本题主要考查三角形中线的相关计算,理解图示,掌握周长的计算是关键.
      (1)根据中线得到,由周长的计算公式及周长的计算得到周长差为,代入计算即可;
      (2)根据周长的计算,结合题意得到,根据,代入计算即可求解.
      【详解】(1)解:∵是中线,
      ∴,
      ∵的周长为,的周长为,是中线,


      (2)解:的周长为,四边形的周长为,
      ∵,
      ∴,
      又∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      20.(1)的面积为,的长为
      (2)或
      【分析】本题考查一元一次方程的应用,理解题意,分类讨论求解是解答的关键.
      (1)根据三角形的面积公式求解即可;
      (2)分点P在上、点P在上两种情况,利用三角形的面积公式列方程求解即可.
      【详解】(1)解:∵在中,,,,
      ∴,
      又∵,为的高,
      ∴,
      ∴;
      (2)解:①当点在上时,
      由得,
      ∴;
      ②当在上时,,
      由得,
      解得,
      ∴的值为2.5或14.5时,的面积为.
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      A
      D
      D
      D
      D
      B
      C
      A
      A
      B

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      13.2 与三角形有关的线段

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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