【任务型】12《寒号鸟》课件+教案+音视频素材（部编版语文二上）

名字叫做牛，不会拉犁头，说他力气小，背着房子走。 是虎不上山，特别会爬墙，不会尾巴断，断了能再长。 ZZZZZZZZZZZZ统编版小学语文二年级上册第五单元háo多音字号ZZZZZZZZZZZZ初识主人公：寒号鸟任务一 寒号鸟是复齿鼯（wú）鼠但身上的宽大的皮膜是它能像飞鸟一样滑翔飞行，因而被人误认为是鸟。又因为害怕寒冷，日夜不停地号叫，所以人们叫它“寒号鸟”。主要分布在我国河南、甘肃、云南、青藏地区。ZZZZZZZZZZZZ词语认读初显身手任务二1.自由读课文，读准字音，读通句子，标出自然段。2.将文中对话的部分多读几遍。háoguāxúndànɡ寒号鸟枯草寻找当作què喜鹊kūquè sǐ quàn推却劝告刮风冻死fùkuángqiě lěngāi狂吼得过且过冷风重 复哀号huàn 呼唤jiāng 将来chónɡ 多音字当阵做冻第像冷冰亮指导书写zhèn书写指导：左窄右宽。“阝”的第一笔写得稍小些，为右边留空间；“车”的第二笔落在横中线上，最后一笔是竖。一阵 阵地指导书写zuò书写指导：中间的“口”要写得小一些，“攵”的长撇穿插到“口”的下方，捺要舒展。做法 做主指导书写dòng书写指导：左窄右宽。右半部分的“东”的两点与竖钩之间的距离要保持一致。果冻 冰冻指导书写dì书写指导：“⺮”左右等大并排，左低右高。下部分横向笔画平行均匀，竖折折钩左斜，竖正直，撇不宜太长。门第 第一ZZZZZZZZZZZZ感知天气变化任务三默读课文，用波浪线标出季节变化的词句。越来越冷寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了（ ）。冬天快要到了，喜鹊劝寒号鸟赶紧（ ），可是它（ ），只知道（ ）。冬天说到就到，寒号鸟在崖缝里（冻得直打哆嗦）。等天气暖和了，喜鹊又劝寒号鸟做窝，可是它仍然（ ），最后（ ）。邻居做窝不听劝告出去玩得直打哆嗦不听劝告冻死了冻ZZZZZZZZZZZZ明确主人公关系任务四 山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。ZZZZZZZZZZZZ统编版小学语文二年级上册第五单元ZZZZZZZZZZZZ对比阅读 感悟性格任务一找一找：喜鹊和寒号鸟的不同的结局。天 亮 了，太 阳 出 来 了，喜 鹊 在 枝 头 呼 唤 寒 号 鸟。可 是，寒 号 鸟 已 经 在 夜 里 冻 死 了。喜鹊住在（ ）寒号鸟却（ ）温暖的窝里冻死了冬天快到了，喜鹊和寒号鸟分别做了什么？朗读2~4自然段，找出喜鹊和寒号鸟做法的句子。 看到寒号鸟只知道玩和睡，喜鹊是怎样说的呢？ 寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。 傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。冬天说到就到，寒号鸟在崖缝里过得怎么样？冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝着。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”喜鹊又是怎样劝告寒号鸟的？ 趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。寒号鸟这次听了喜鹊的劝告吗？它又是怎么做的？ 傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。 从课文哪些地方可以看出寒号鸟“得过且过”？ZZZZZZZZZZZZ感受表达多样性任务二自读8~9自然段，说一说寒号鸟的生活环境是怎样的？寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 冻得直打哆嗦 冷得像冰窖热得直冒汗 热得像蒸笼…… ……快得像一阵风乱得像一团麻想一想寒号鸟真的想做窝吗？它口中的“明天”会来到吗？ 哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。喜鹊和寒号鸟不同结局的原因：喜鹊勤劳，寒号鸟懒惰，而且不听劝告，得过且过。寒号鸟在寒冷的冬夜冻得直哆嗦，却总是拖延筑巢的时间，等到天气转暖又忘记之前的教训，继续优哉游哉地生活，这是它冻死的直接原因。 从这篇文章的学习中，你明白了什么道理？ 明日歌明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。凡事适时做，明日不待我。万事待明日，明日能几何？认真书写展风采任务三ZZZZZZZZZZZZ阵做冻第像冷冰亮指导书写xiàng书写指导：“亻”撇画长短、斜度适中，竖画正直。“象”头部两撇平行，中框扁方，下部三撇平行、均匀。弯钩自然，居中。右捺舒展，长短适中。好像 画像指导书写lěng书写指导：左小右大。“冫”居左偏上，点提距离适中。“令”撇捺舒展；中点和下点与撇捺交叉点上下对齐。冷风 冰冷指导书写bīng书写指导：“冫”点提间距适中。“水”左右对称，横撇和捺收笔均应比竖钩高；竖钩要端正。冰川 冰雪指导书写liàng书写指导：点画居中，横画宜短，“口”居中，“冖”宜宽，下撇稍短，横折弯钩圆转自然。上中下各部中心对齐。明亮 闪亮