人教版物理九年级全一册15.2《电流和电路》-课件

电流和电路 第十五章 第２节学习目标4.通过实验认识断路、通路、短路。1.通过观察分析电路，知道电流的形成条件，知道电流方向的规定，会判断电流的方向。2.通过分析电路知道电路的组成了解各元件在电路中的作用。3.能用电路元件符号画简单的电路图，能连接简单的电路。用金属棒连接两验电器AB负电荷在导体中发生了定向移动电荷的定向移动形成什么？水分子的定向移动形成水流类 比学习任务一：认识电流思考1：如何让右边的验电器带电？思考：B验电器所带电荷从哪来的？　　实验：怎样使小灯泡持续发光？灯泡发光，说明电荷持续通过灯泡未通电通电电荷的定向移动形成电流 NaCl水溶液中Na+和Cl-都是自由电荷，都能定向移动形成电流，但是他们的运动方向相反。一、电流2,电流的方向规定正电荷的定向移动方向为电流的方向电荷的定向移动形成电流自由电子的移动方向与电流方向相反电流方向.avi在电源外部,（1）在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负 极（2）自由电子的定向移动与电流方向相反正极负极发光二极管特性：单向导电性也叫LED灯电流的方向把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。（1）金属中电流是自由电子定向移动形成的，电流方向与自由电子定向移动的方向相反。（2）酸碱盐溶液中电流是正、负离子定向移动形成的，电流方向与正离子定向移动的方向相同，与负离子定向移动的方向相反。2．导体　　（1）容易导电的物体，叫做导体。　　（2）常见的导体：　　金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。　　（3）导体导电的原因：有大量的自由电荷3．绝缘体　　（1）不容易导电的物体，叫做绝缘体。　　（2）常见的绝缘体： 橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。　　（3）绝缘体不易导电的原因：　　电荷束缚在原子、分子之中，不能自由移动。注意：导体与绝缘体之间没有绝对的界线。几乎没有自由移动电荷半导体二极管　　实验2：怎样使小电扇持续转动？ 由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。电源导线用电器开关1．电路的组成二、电路　　（1）电 源：　　（2）用电器：　　（3）导 线：　　（4）开 关：提供电能消耗电能输送电能控制电路　　只有电路闭合时，电路中才有电流。2．电路元件的作用干电池氧化银电池蓄电池硅光电池锂电池学生电源燃料电池发电机各种电源能量转化：其他形式的能转化为电能按钮开关接线开关单刀开关空气开关声控开关光控开关感应开关温控开关各种开关电视机电冰箱洗衣机电风扇台灯微波炉电脑电烤箱各种用电器能量转化：电能转化为其他形式的能铝导线铜导线黄金导线白银导线各种导线3、电路中得到持续电流的条件：（1）有电源。（2）电路是闭合的。　用符号表示电路连接的图，叫做电路图。图1图2三、电路图　图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？元件符号两节电池不画成＋相交不相连的导线相交并且相连的导线画电路图的要求　　元件位置分布要均匀这样画好吗画电路图的要求实物连线图电路图2、电路图：这样画怎么样画电路图的要求元件不要画在拐角处　电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。这样呢画电路图的要求实物图电路图2、电路图：1、元件位置安排适当，分布均匀。导线尽量避开交叉。画电路图的要求4、电路元件的符号一定要用统一规定的符号3、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线横平竖直2、元件不要画在拐角处。5、从电源“+”极出发，依次连接各电路元件　　请画出以下电路的电路图。四、电路的三种状态 2013年12月11日凌晨，深圳市光明新区公明办事处根竹园社区荣健农副产品批发市场由于电源线短路发生重大火灾，造成16死亡，5人受伤，过火面积1290平方米。1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是 ，消耗 电能的是 。 ABCDCABD1.下列电路完整无缺的是（ ）（A）（B） （C） （D）D 在图中连接正确的电路并画出电路图和电流方向。电子门铃[观察]：家用手电筒的电路结构是怎样的？+ - 　　1．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。　　2．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。　　3．请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。