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      2025年人教版(2024)初中数学七年级上册第五章综合训练课后知能演练(含答案)

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      2025年人教版(2024)初中数学七年级上册第五章综合训练课后知能演练(含答案)

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      这是一份2025年人教版(2024)初中数学七年级上册第五章综合训练课后知能演练(含答案),共5页。
      第五章综合训练 一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1.将方程5x+2=x-5通过移项得5x-x=-5-2的根据是(  ) A.加法交换律 B.分配律 C.等式的性质1 D.等式的性质2 2.当x取不同的值时,整式ax-b(其中a,b是常数)的值也不同,具体情况如表所示: 则关于x的方程ax=b-4的解为(  ) A.x=-2 B.x=-1 C.x=0 D.x=1 3.在等式2×□-6=□中的“□”内填上一个数字,可使等式成立.则“□”内数字为(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 4.给出下列各说法: ①3x+5是方程;②2x+5y=9是一元一次方程;③如果a=b,那么ac=bc;④x=-1是方程3x+22-1=2x-14−2x+15的解.正确的有(  ) A.②④ B.①④ C.②③ D.③ 5.小文同学晚上写数学作业,在解方程“-5x+1=2x-a”时,将“-5x”中的负号抄漏了,解得x=2,则方程正确的解为(  ) A.x=87 B.x=78 C.x=-67 D.x=-76 6.下面解一元一次方程3(x+1)=x的步骤中,3(x+1)=x3x+3=x3x-x=-32x=-3x=-32没有依据“等式的性质”变形的是(  ) A.第①步和第②步 B.第①步和第③步 C.第②步和第③步 D.第③步和第④步 7.下列方程变形正确的是(  ) A.由y0.3-1=1.2-0.3y0.2,得10y3-10=12-30y2 B.方程3m=2m+3,移项,得3m-2m=3 C.方程-75y=79,系数化为1,得y=-7579 D.方程3-m-2=-5(m-1),去括号,得3-m-2=-5m-1 8.用200张彩纸制作圆柱,每张彩纸可制作圆柱侧面20个或底面60个,一个圆柱侧面与两个底面组成一个圆柱.为使制作的圆柱侧面和底面正好配套,设用x张彩纸制作圆柱侧面,则可列方程为(  ) A.60x=20(200-x) B.20x2=60(200-x) C.60x=20(200-x)2 D.20x=60(200-x)2 9.为确保信息安全,信息需要加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密).已知加密规则为:明文a,b,c对应密文a+1,2b+4,3c+9.例如明文1,2,3对应密文2,8,18.如果接收方收到密文7,18,15,那么解密得到的明文为(  ) A.4,5,6 B.6,7,2 C.7,2,6 D.2,6,7 10.一项工程,甲公司单独完成需要40天,乙公司单独完成需要60天.现在两公司合作,中途甲公司另有任务离开10天,完成这项工程需要的天数为(  ) A.25 B.30 C.24 D.45 二、填空题(将结果填在题中横线上) 11.已知方程(m-3)x|m|-2+4=0是关于x的一元一次方程,则m=     .  12.已知关于x的方程(m-1)x-3m=x的解是x=4,则m的值为     .  13.当x=4时,代数式5(x+2a)-3与ax+5的值相等,则a=     .  14.如果方程2-x+13=x+76的解也是关于x的方程2-a-x3=0的解,那么a的值是     .  15.某超市规定,购买不超过50元的商品时,按全额收费;购买超过50元的商品时,超过部分按六折收费.某顾客在一次消费中,支付212元,那么在此次消费中该顾客购买了价值为     元的商品.  三、解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16.解下列方程: (1)2(1-2x)=5x+8; (2)2x+13=1-x-14. 17.某工厂生产一批太空漫步器(如图),每套设备包含3根立柱和4个脚踏板.工厂现有40名工人,每人每天平均生产36根立柱或48个脚踏板,应如何分配工人才能使每天生产的立柱和脚踏板恰好配套? 18.小明解关于x的方程2x-13=x+a2-3,由于粗心大意,在去分母时,方程右边的-3没有乘6,由此求得的解为x=2,试求a的值,并求出原方程的解. 19.下表是某次篮球联赛部分球队的积分表: (1)直接写出胜一场的积分和负一场的积分; (2)进行16场比赛后,某队说他们的总积分为45分,你认为可能吗?为什么? 第五章综合训练 1.C 2.D  3.C 4.D 5.C 6.B 7.B 8.D 9.B 解析:由题意,得a+1=7,2b+4=18,3c+9=15,解得a=6,b=7,c=2. 10.B 11.-3 12.8 13.-2 14.7 解析:2-x+13=x+76, 去分母,得12-2(x+1)=x+7. 去括号,得12-2x-2=x+7. 移项、合并同类项,得-3x=-3. 系数化为1,得x=1. 将x=1代入2-a-x3=0,得2-a-13=0. 去分母,得6-(a-1)=0. 去括号,得6-a+1=0. 解得a=7. 15.320 解析:设购买了价值为x元的商品,根据题意得,50+60%(x-50)=212,解得x=320. 16.解:(1)2(1-2x)=5x+8. 去括号,得2-4x=5x+8. 移项,得-4x-5x=8-2. 合并同类项,得-9x=6. 系数化为1,得x=-23. (2)2x+13=1-x-14. 去分母,得4(2x+1)=12-3(x-1). 去括号,得8x+4=12-3x+3. 移项,得8x+3x=12+3-4. 合并同类项,得11x=11. 系数化为1,得x=1. 17.解:设安排x名工人生产立柱, 则有(40-x)名工人生产脚踏板, 由题意,得4×36x=3×48(40-x),解得x=20,40-x=20. 答:安排20名工人生产立柱,20名工人生产脚踏板恰好配套. 18.解:去分母时方程右边的-3漏乘了6, 此时变形为2(2x-1)=3(x+a)-3. 将x=2代入,得2(2×2-1)=3(2+a)-3. 解得a=1. 则原方程应为2x-13=x+12-3. 去分母,得2(2x-1)=3(x+1)-18. 去括号,得4x-2=3x+3-18. 解得x=-13. 19.解:(1)设胜一场积x分,则由A球队积分知负一场积36-10x6分,根据B球队的积分,得9x+7×36-10x6=34, 解得x=3,此时36-10x6=1, 所以胜一场积3分,负一场积1分. (2)不可能.理由如下:设胜y场,则负(16-y)场, 3y+16-y=45,解得y=292. 因为y为非负整数,所以y=292不符合题意.所以总积分不可能为45分. x-3-2-101ax-b420-2-4球队比赛场次胜场负场积分A1610636B169734C1612440D1661028备注:积分=胜场积分+负场积分

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      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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