初中物理北师大版（2024）九年级全册（2024）第一节 不同物质的导电性能课文配套课件ppt

这是一份初中物理北师大版（2024）九年级全册（2024）第一节 不同物质的导电性能课文配套课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了CONTENTS，物理观念，科学思维，科学探究，科学态度与责任，热敏电阻，贴片电阻，一些物体的电阻值，小电珠约10欧，白炽灯约800欧等内容，欢迎下载使用。
素养目标新知导入新课教学课堂小结课堂练习
（1）知道导体、绝缘体和半导体。（2）了解导体的电阻。
利用转换法，探究导体和绝缘体。
学生实验，探究导体、绝缘体。
了解物理学知识对人类生活和社会发展的影响，培养正确的科学价值观。
电能的输送需要导线，导线内部是金属线，外层包着一层塑料或橡胶。
一、导体、绝缘体和半导体
在如图所示的装置中，A和B两端是断开的。在A、B两点之间分别接入钢尺、木棍、橡皮、玻璃和盐水等。闭合开关，观察电流表的示数及小灯泡的明暗情况。
将 接入电路，电路中有电流，表明这些物体容易导电，我们把它们叫作导体(cnductr)。
将 接入电路，电路中没有电流，表明这些物体不容易导电，我们把它们叫作绝缘体(insulatr)。
按物质的导电性能来分，除了有导体和绝缘体外，还有一类物质，其导电性能介于导体和绝缘体之间，这类物质叫半导体(semicnductr)。锗、硅、砷化镓等是半导体。
导体中有大量的能够自由移动的电荷 在金属中，其原子的外层电子能够脱离原子核的束缚，形成大量能自由移动的电子(电子带负电)。 在酸、碱、盐的水溶液中，存在着大量能够自由移动的正、负离子(它们分别带正、负电)，它们都是导体。 在橡胶、塑料等绝缘体中，电荷几乎都被束缚在原子的范围内而不能自由移动，自由电荷很少，因此也就不容易导电。
观察与思考 如图所示，闭合开关，观测电流表的示数;断开开关，将热敏电阻放入热水中，再闭合开关，观测电流表的示数。所观测到的电流表的示数有变化吗?这说明了什么?
同一种物质的导电性能并不是一成不变的。在外界温度、压力、光照等条件发生改变或掺人杂质时，绝缘体有可能变成导体。
良好的导体和绝缘体都是理想的电工材料。如图所示的是常用的电工用品。观察它们并说出哪些部分是导体，哪些部分是绝缘体，它们各起什么作用。你还能举出其他例子吗?
　　1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。电阻是导体本身固有的一种属性。　　导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。　　2．单位：欧姆（hm），简称欧，符号Ω。　　3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ） 千欧（kΩ） 　　换算关系是：　　1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω　　1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
　　4．电阻器　　在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。 电路图中用符号 表示。
电流表的内阻约0.1欧
电压表的内阻约在几十兆欧
1.下列说法不正确的是（ ）A. 容易导电的物体叫作导体 B. 不容易导电的物体叫做绝缘体 C. 导电性能介于导体和绝缘体之间的物质叫作半导体 D. 同一种物质的导电性能总是一成不变的
2.下列说法不正确的是（ ）A.良好的导体和绝缘体都是理想的电工材料 B.电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量 C.电阻用符号Ω表示 D.在国际单位制中，电阻的单位是欧姆
3.关于电阻说法正确的是 ( )A.电阻用符号R表示B.在实验室经常使用的铜芯导线电阻比较大C.1MΩ=103ΩD.在电路图中，电阻器的符号是Ω
4.下列各组物质，通常情况下是导体的一组是( )A.人体、盐水、橡皮B.人体、大地、油C.金属、大地、陶瓷D.盐水、人体、大地