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初中数学人教版（2024）七年级上册（2024）角教学演示ppt课件

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这是一份初中数学人教版（2024）七年级上册（2024）角教学演示ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了＝525°等内容，欢迎下载使用。
在计算线段或角的问题中，除了常见的能直接计算的问题外，还常会出现某个特定线段或角与其它线段或角的大小无关的情况，这样的问题需要借助某些数学思想或方法予以解决.另外有些几何图形是不确定的，需要运用分类讨论的思想解决.下面通过几道例题来学习计算线段与角中的思想方法.
如图，线段AB上有两点M、N，点M将线段AB分成2：3两部分，点N将线段AB分成4：1两部分，且MN＝8cm，则线段AM、NB的长各是多少？
已知∠AOB＝90°，OC为一条射线，OM，ON分别平分∠BOC，∠AOC，求∠MON的度数.
将一副三角板如图所示摆放，∠AOB＝60°，∠COD＝45°，OM平分∠AOB ，ON平分∠COB⑴∠MON＝ ;⑵将图1中的三角板OCD绕点O旋转到图2的位置，求∠MON; ⑶将图1中的三角板OCD绕点O旋转到图3的位置，求∠MON.
将一副三角板如图所示摆放，∠AOB＝60°，∠COD＝45°，OM平分∠AOB⑴∠MON＝ ;
⑵将图1中的三角板OCD绕点O旋转到图2的位置，求∠MON;
⑶将图1中的三角板OCD绕点O旋转到图3的位置，求∠MON.