数学二年级上册（2024）1. 认识乘法精品课件ppt

这是一份数学二年级上册（2024）1. 认识乘法精品课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了学习目标，教学重难点，情景导入，游乐场的数学问题，思考探究，情景导，综合练习，应用实践，课堂总结，课后作业等内容，欢迎下载使用。
1. 知识与技能：结合具体情境，初步理解乘法的意义，知道求几个相同加数的和可以用乘法计算；认识乘号，能正确读写乘法算式，会将相同加数的连加算式改写成乘法算式，并理解乘法算式中各部分的名称。2. 过程与方法：通过观察、比较、操作等活动，经历从相同加数的连加算式抽象出乘法算式的过程，培养初步的抽象概括能力和迁移能力。3. 情感态度与价值观：感受乘法与生活的联系，在解决实际问题的过程中体验数学的简洁性，激发学习数学的兴趣。
教学重点：理解乘法的意义，能将相同加数的连加算式改写成乘法算式，掌握乘法算式的读写方法。教学难点：理解乘法算式中“相同加数”和“相同加数的个数”与乘法算式各部分的对应关系，体会乘法与加法的联系与区别。
同学们大家有去过游乐园吗？今天我们来逛一逛游乐园，看看游乐园里有哪些数学问题？
一列小火车有5节车厢。游乐场有6辆这样的碰碰车。
(1)一列小火车一次能坐多少个小朋友?
一列小火车有5节车厢。
4+4+4+4+4=20
5个4相加，相同的加数是4。
(2)多少个小朋友可以同时玩碰碰车?
有6个碰碰车，每辆车坐了两个小朋友。
每节车厢，每辆碰碰车坐的人分别相等，都是求几个相同加数的和。可是这些算式都太长啦！
2+2+2+2+2+2=12
6 个 2 相 加 的 和。
4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=12
其实像这样，求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。
乘法计算要怎么列示呢？
加 法 算 式 ： 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 2 0
乘 法 算 式： 4 × 5 = 20
相同加数为4,相同加数的个数是5个。
4×5=20 读作：四乘五等于二十
5个4相加就可以用乘法表示。相同加数与相同加数的个数相乘。
那这道加法算式怎么改成乘法算式？试一试，改好后和小组成员交流一下。
乘法算式：2×6=12
加数是2，有6个加数，我知道啦！
1+1+1+1=4 5+5+5+5+5=25
列乘法算式时，把相同加数和相同加数的个数分别写在“×”前后。
试一试:自己写一个连加算式，改写成乘法算式，再读一读。
加数是1，有4个加数。
加数是5，有5个加数。
加 法 算 式：
5+5+5+5+5=25
乘 法 算 式：
× 二
3.3 × 4 = （ ），表示（ ）个（ ）相加。4.5个3连加是多少？（ ）
1.二年级有3个班参加跳绳比赛，每个班选6个人参加，一共选多少人？2.小红每天折5只纸鹤，折了5天，一共折了多少只纸鹤？
加法算式：6+6+6=18（人）乘法算式：6✖3=18（人）答：一共选18人。
加法算式：5+5+5+5+5=25（只）乘法算式：5✖5=25（只）答：一共折了25只纸鹤。
通过本节课的学习，你有什么收获？
多个加数相同的加法可以用乘法来表示，用加数乘以加数的个数就可以改写成乘法算式。
在生活中，看看哪些问题可以用乘法解决？把你看到的、想到的对爸爸妈妈说一说。