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      人教版(2024)八年级地理上册 3.2《水资源》(课件)

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      初中地理人教版(2024)八年级上册(2024)第三章 中国的自然资源第二节 水资源备课ppt课件

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      这是一份初中地理人教版(2024)八年级上册(2024)第三章 中国的自然资源第二节 水资源备课ppt课件,共49页。
      2025年3月22日是第三十三届“世界水日”,3月22—28日是第三十八届“中国水周”。联合国2025年“世界水日”主题定为“Glacier Preservatin”,译为“冰川保护”。2025年“中国水周”主题为“推动水利高质量发展,保障我国水安全”。
      1.读图了解我国水资源的时间和空间分布特点。(区域认知)2.运用资料说明我国是一个缺水的国家,以及了解保护水资源的措施。(综合思维)3.结合实例说出我国跨流域调水的必要性。(地理实践力)4.结合实例,说明我国水资源时空分布不均对社会经济发展的影响。(人地协调观)
      我国水资源总量位居世界第六位,但人均水资源仅为世界平均水平的1/4。
      从空间分布看,受降水分布影响,我国水资源南丰北缺。
      认识京津冀水资源短缺的情况
      认识一个地区的水资源供需关系,可以从水资源总量、需求量两个方面考虑。水资源需求量受人口、工农业生产等方面的影响。认识京津冀水资源的供需矛盾。
      (1) 比较水资源总量和土地面积占全国的比重,从水资源占有量的角度分析京津冀水资源短缺的自然原因。
      京津冀水资源总量占全国的1%,土地面积占全国的2%,水资源总量少。
      认识一个地区的水资源供需关系,可以从水资源总量、需求量两个方面考虑。需求量受人口、工农业生产等方面的影响。认识京津冀水资源的供需矛盾。
      (2)比较水资源总量和耕地面积、人口、地区生产总值占全国的比重,从供需关系的角度分析京津冀水资源短缺的社会经济原因。
      京津冀水资源总量少,但耕地面积广大、人口众多,工农业生产发达,需水量大,水资源短缺问题尤为严重。
      (3)有人说,我国最“干渴”的地区并非沙漠广布的西北地区,而是京津冀。你是否同意这样的说法?说说理由。
      节水意味着用最少的水最大限度地满足用水需求。
      ●改变灌溉方式,废弃大水漫灌、自流灌溉,推广喷灌、滴灌技术● 改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物● 减少农药、化肥的使用
      ● 工业用水重复使用、循环使用● 降低生产耗水,提高利用效率● 污水处理,达标排放
      ● 生活用水一水多用● 推广节水用具● 少使用洗涤剂和清洁剂
      不节约用水,再多的水也不够用。我国生活用水约占全社会用水总量的15%,而家庭用水占到了生活用水的90%以上。
      1. 按表格所列项目,调查你的家庭用水情况。
      表 家庭用水习惯调查
      刷牙时或沐浴中抹香皂时,有没有关上水龙头?
      淘米、洗菜的水,有没有用在别的地方(浇花)?
      有没有使用节水龙头或节水器具?
      有没有经常用水解冻或冷却食物?
      洗碗筷时有没有把水龙头关掉?
      有没有过量使用清洁剂?
      有没有把衣服储满洗衣机才清洗?
      2. 根据调查结果,分析你家的用水现状,找出浪费水的主要环节,并制订家庭节水计划。3. 和同学交流各自的家庭节水计划,发现更多家庭节水小妙招。4. 比较实施家庭节水计划前后你家缴纳水费的变化。
      防治水污染也能起到节水的效果,是缓解水资源短缺的重要途径。
      水资源时间调节的主要措施是兴建水库。
      水库在河流洪水期蓄水、枯水期放水,调节了水资源的时间分配。
      解决水资源季节和年际变化大的问题
      良渚(zhǔ)人为什么要修筑大型水利工程
      位于我国浙江省杭州市的良渚古城遗址是世界遗产。在良渚古城遗址的考古过程中,通过卫星影像判读和实地调查勘探,发现了良渚古城遗址外围有同时期世界最大的水利工程。距今约5 000年的良渚人为什么要修建这么大型的水利工程呢?良渚古城位于天目山的山前平原地区,夏季极易受到山洪的威胁。通过在古城外围修建高、低两级水坝,洪水被蓄留在山谷和低地内,形成梯级水库,起到滞洪和蓄洪的双重作用。水库还可在枯水期有计划地放水,发挥灌溉农田、航运等作用。
      南水北调工程是我国跨流域、跨区域调水的骨干工程。该工程分东、中、西三条调水线路,把长江流域丰富的水资源调到华北和西北地区
      东线工程:从长江下游扬州抽引长江水,主要利用京杭运河输送,北达山东、河北与天津。
      中线工程:目前从丹江口水库引水,沿线开挖渠道,自流北上,北达北京、天津。
      西线工程:计划把长江上游的水引入黄河,补充西北地区的水资源。
      1.上表中反映出目前我国水资源总量居世界第____位,人均水资源量约为世界人均占有量的____。( )A.一1/2B.四1/3C.五2/5D.六1/42.我国水资源时空分布不均,主要受( )A.降水的影响B.地形的影响C.人类活动的影响D.调水工程的影响
      下表反映我国自然资源状况。读下表,完成下面小题。
      水是地球上最宝贵的资源之一,水资源的合理利用和保护对于维持生命、促进社会经济发展以及保护环境都具有重大意义。下图为我国水资源空间分布图。据此完成下面小题。
      3.从我国水资源空间分布图上可以看出,我们的首都北京属于( )A.缺水带B.多水带C.过渡带D.少水带4.下面地区中缺水最严重的是我国的( )A.华北地区B.南方地区C.东北地区D.青藏地区
      5.图中字母a、b、c、d代表的指标分别是( )A.水资源总量、耕地、人口、土地面积B.土地面积、人口、耕地、水资源总量C.耕地、土地面积、人口、水资源总量D.人口、水资源总量、耕地、土地面积6.北方地区资源的配置现状会导致( )A.大量开垦耕地B.缺水问题突出C.人口急剧增加D.水资源浪费严重7.下列措施可缓解北方地区上述问题的是( )A.节水农业B.水土保持C.退耕还林还草D.三孩政策
      下图为我国南方地区和北方地区土地面积、水资源总量、人口及耕地等指标对比图。读图,完成下面小题。
      8.海绵城市的建设反映了当地( )A.降水季节分配不均B.气温季节变化较大C.水资源污染严重D.水资源浪费严重9.建设海绵城市有利于( )①扩大城市规模②解决水污染问题③增加绿地面积④增强城市防洪能力A.①②B.①③C.②④D.③④
      海绵城市(如图)是指城市能够像海绵一样,下雨时加大对雨水的吸收、存储能力,干旱时将雨水“释放”出来加以利用。据此完成下面小题。
      10.我国的水资源( )A.总量多,人均丰富B.主要来源于冰雪融水C.主要是河流水和淡水湖泊水D.季节变化小,年际变化大
      2024年6月12日15时20分,南水北调中线一期工程自2014年12月全面通水以来,累计向北京市调水量达100亿立方米,直接受益人口超1600万,“南水”已占北京城区供水的70%以上,水质始终稳定在地表水环境质量标准Ⅱ类及以上。下图为南水北调示意图。完成下面小题。

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      第二节 水资源

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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