人教版（2024）九年级上册（2024）水资源及其利用授课ppt课件

这是一份人教版（2024）九年级上册（2024）水资源及其利用授课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了情景导入，纯水和天然水，蒸馏水，不溶性杂质，微生物，沉淀沉降杂质，自来水厂净水过程图，化学变化，自来水厂净水过程，质疑问难等内容，欢迎下载使用。
学习目标：1、了解纯水与天然水的区别，掌握硬水软水的鉴别以及硬水软化的方法2、掌握过滤的基本操作及注意事项3、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法
水、水蒸气、冰水混合物、蒸馏水都属于纯净物（化学式：H2O）
天然河水、井水、自来水、纯净水都属于混合物。
可溶性杂质（异味或色素）
2.过滤：除去不溶性杂质
3.吸附：除去可溶性杂质，色素、异味
4.杀菌消毒：用ClO2、Cl2杀细菌、病毒
落叶、泥沙等不溶性杂质色素、杂质离子等可溶性杂质细菌、病毒等
颗粒较大的不溶性杂质在重力作用下沉淀。不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。
明矾是一种絮凝剂，溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附作用，使杂质沉降（明矾作用：吸附杂质，使其沉降）。
过滤是分离液体与不溶于液体的固态物质的一种操作。
滤纸边缘低于漏斗边缘液面边缘低于滤纸边缘
烧杯口紧靠玻璃棒玻璃棒紧靠三层滤纸处漏斗下端紧靠烧杯内壁
过滤后滤液浑浊可能原因有哪些？应该如何处理？
（1）液面高于滤纸边缘；
2、处理方法：更换滤纸并清洗仪器重新过滤
活性炭、木炭等具有疏松多孔的结构，可以吸附色素和异味等可溶性杂质，具有吸附作用。
使水与活性炭充分接触，增强活性炭的吸附效果
1.如图所示：(1)该图进行的是 操作。在此操作中玻璃棒的作用是 , (2)该操作用于净水，可除去水中的 杂质，如需要进一步使水净化，则可继续进行 (填“吸附”或“蒸馏”)。
经沉淀、过滤、吸附后的水中仍含有很多的可溶性杂质，如可溶性的含钙、镁的物质。
家中的自来水要经过煮沸后才能喝，这是为什么？
经过沉淀、过滤、吸附后的水是纯净物吗？
硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
软水：不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水。
（Ca2+、Mg2+）
使用硬水会给生活和生产带来哪些麻烦？
用 。
生活中通过煮沸的方法降低水的硬度。
实验室通过蒸馏的方法得到蒸馏水。
④降低水的硬度的方法（硬水软化的方法）
蒸馏得到的水净化程度最高;蒸馏水是纯净物.
根据物质的沸点不同而分离混合物的方法
思考：1、小卵石、石英沙、膨松棉的作用 （ ）；活性炭的作用（ ） 2、经过净水器的水是不是纯水？（ ），理由 （ ）。怎样才能使它变为纯水？（ ）
1、水的净化方法2、实验室过滤操作3、硬水、软水的定义、鉴别、硬水软化的方法
1.下列净水方法净化程度最高的是（ ）A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏
2. 下列关于水的叙述，错误的是（ ）A.饮用水越纯越好，长期饮用有益健康B.生活中通过煮沸可降低水的硬度C.活性炭有净化水的作用，但不能将硬水转化为软水D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
3.自来水厂净化水的处理过程可表示为：取水一沉降→过滤一吸附一消毒→送水。其中一定发生化学变化的是（ ）A.消毒B.过滤C.吸附D.沉降
4.下列水的净化方法中可以降低水的硬度的是（ ）A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏