





所属成套资源:【大单元教学】2024-2025学年九年级化学上册同步备课系列(人教版2024)
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- 课题1 水资源及其利用(第1课时)(分层作业)-【大单元教学】2024-2025学年九年级化学上册同步备课系列(人教版2024)(原卷版+解析版)试卷2 次下载
- 课题2 水的组成(共2课时)(同步课件)-【大单元教学】2024-2025学年九年级化学上册同步备课系列(人教版2024)课件0 次下载
- 课题2 水的组成(共2课时)(分层作业)-【大单元教学】2024-2025学年九年级化学上册同步备课系列(人教版2024)(原卷版+解析版)试卷2 次下载
- 课题3 物质组成的表示(第1课时)(同步课件)-【大单元教学】2024-2025学年九年级化学上册同步备课系列(人教版2024)课件0 次下载
初中化学人教版(2024)九年级上册(2024)水资源及其利用第2课时一课一练
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1.(2024·内蒙古兴安盟·中考真题)水是一种宝贵的自然资源,下列有关水的说法不正确的是( )
A.在净水过程中明矾起消毒杀菌作用
B.天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后得到的水是混合物
C.工业废水经处理符合排放标准后排放
D.硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水
2.(2024·山东潍坊·中考真题)水是宝贵的自然资源。下列对水的认识错误的是( )
A.明矾可用于吸附水中悬浮杂质B.活性炭用于自来水杀菌消毒
C.合理施用化肥和农药,保护水体环境D.实施雨污分流,改善城市环境
3.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是( )
A.过滤B.吸附
C.消毒D.蒸馏
4.(2024·辽宁·中考真题)水是宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是( )
A.工业废水无需处理即可排放B.海水经滤纸过滤后可得到淡水
C.自来水的生产过程包括蒸馏D.水是生命体生存所必需的物质
5.(2024·广西·中考真题)家用净水器经常用活性炭除去水中的色素和异味,其净水方法是( )
A.过滤B.蒸馏
C.沉降D.吸附
6.(2024·江苏苏州·中考真题)下列有关水的说法正确的是( )
A.地球上的淡水资源取之不尽用之不竭
B.用活性炭吸附可除去水中的所有杂质
C.生活中可利用肥皂水区分硬水和软水
D.生活污水和工业废水可随意排入河流
7.(2024·四川宜宾·中考真题)水是一种宝贵的自然资源。下列净化水的操作中,净化程度最高的是( )
A.沉淀B.吸附
C.消毒D.蒸馏
8.(2024·四川成都·中考真题)某学习小组开展“自制简易净水器”的实践活动,作品如图。完成下面小题。
(1).任务一:学习净水原理。下列净水过程涉及化学变化的是
A.静置沉淀B.砂石过滤C.活性炭吸附D.投药消毒
(2).任务二:设计并制作净水器。下列说法合理的是
A.用聚氯乙烯塑料制作外壳,安全环保
B.小卵石和石英砂主要除去可溶性杂质
C.用活性炭净水是因为其结构疏松多孔
D.蓬松棉的主要作用是提高净水的速率
(3).任务三:展示并评价作品。下列评价不合理的是
A.净化水硬度变得更小B.制作材料廉价易得
C.制作简单,操作简便D.作品设计简洁美观
9.(2013·山东·中考真题)净化水的方法有:①过滤 ②加明矾 ③蒸馏 ④消毒杀菌.要将有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为( )
A.①②③④B.②④①③
C.②①④D.①③④
10.(2024·广东湛江·模拟预测)下列关于水的说法错误的是( )
A.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
B.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
C.用肥皂水可以鉴别硬水和软水
D.用活性炭吸附可使海水转化为淡水
11.(2024·陕西宝鸡·二模)2024年世界水日的主题是“以水促和平”。保护水资源是每个公民应尽的义务和责任。饮用水的下列净化过程中发生了化学变化的是( )
A.静置沉淀B.浑浊水过滤
C.活性炭吸附D.加消毒剂杀菌
12.(2024·江苏苏州·二模)下列对宏观事实的解释错误的是( )
A.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——原子种类不同,性质不同
B.铁在空气中只发生红热现象,在氧气中剧烈燃烧——氧气含量不同
C.品红在热水中扩散的更快——温度升高,分子运动加快
D.明矾可以净水——明矾能吸附杂质
13.(2024·新疆·模拟预测)下列实验操作正确的是( )
A.检查装置气密性B.细铁丝在氧气中燃烧
C.除去水中不溶物 D.读取液体体积
14.(2024·广东广州·三模)某便携式户外净水器能够除去河水、溪水中的铅离子、汞离子等有害金属离子和软化水质。下图是该便携式户外净水器的结构示意图,下列有关分析正确的是( )
A.将出水和入水位置互换后,净水效果更好
B.该装置利用了活性炭进行杀菌消毒
C.净化后,水中铅离子、汞离子含量升高
D.净化后,水中钙离子、镁离子含量降低
15.(2024·湖南邵阳·二模)水是生命之源。下列关于水的说法正确的是( )
A.过滤操作可以除去水中的色素和异味
B.生活中通过煮沸可以降低水的硬度
C.冰水共存物是混合物
D.淡水资源取之不尽、用之不竭
16.(2023·湖南怀化·一模)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答:
(1)水是由 构成的;
(2)下列水的净化方法中净化程度最高的是_____(填字母序号)。
A.静置沉淀B.吸附沉淀
C.蒸馏D.过滤
(3)硬水给生活带来许多困扰,生活中常用 来鉴别硬水和软水,用 的方法来降低水的硬度。
(4)节约用水也是保护水资源的一种方法,请你写出节约用水的一种方法 。
17.(2024·山东枣庄·中考真题)实验室中对某河水的水样进行净化处理,设计流程如图所示。
回答下列问题:
(1)明矾的作用是 。
(2)操作1的名称是 ,用到的玻璃仪器有 (填一种即可)。
(3)加活性炭是利用其 性除去水样中的异味等。
(4)净化水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
18.(2024·江苏常州·中考真题)兴趣小组取京杭大运河水样进行净化实验。
(1)设计:运河水中含有泥沙等不溶性杂质以及色素、异味、矿物质、微生物等。
①可以通过 (填操作名称)去除泥沙等不溶性杂质。
②下图为活性炭吸附后的微观图示,活性炭具有 结构,可以吸附色素和异味分子。
(2)净化:将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图所示装置进行水的净化。其中,装置制作较合理的是 (选填“A”或“B”)。通过该装置净化后的水 (选填“适宜”或“不宜”)直接饮用。
(3)总结:
①混合物分离的一般思路和方法是(将序号排序) 。
a.分析混合物成分 b.找到分离方法 c.寻找成分性质差异
②自制净水器净水材料的选择需要考虑的因素有(写一条) 。
19.(23-24九年级上·四川成都·期中)小李收集到一瓶浑浊的蓬江河水,并在实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。
(1)A物质的名称是 ,操作①的名称是 ,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,下一步的操作是 。
(2)下图装置(Ⅱ)对应上述实验过程的操作 (填“①”、“②”或“③”),该过程的主要作用是 ,装置(Ⅱ)中的入水口应该是 (填“a”或“b”)端。
(3)小李取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 (填“硬水”或“软水”)。操作③应选用下图装置的 (填“Ⅰ”或“Ⅲ”),经过操作③以后,小李重复上述实验,他观察到的实验现象 。
(4)水的净化再利用是天宫资源利用最大化的重要措施。“生命吸管”是一种户外净水装置(如图),下列说法错误的是___________。
A.超滤膜可以过滤部分颗粒杂质,降低浑浊度
B.抗菌颗粒可以去除细菌
C.通过“生命吸管”可以得到纯净水
D.椰壳活性炭消除异味,可以放在超滤膜的前面
20.(23-24九年级上·江西南昌·期中)硬水加热时易产生水垢,很多工业用水需要对硬水进行软化处理。小组同学利用1.5%的肥皂水比较水的硬度。
Ⅰ、探究水的硬度、肥皂水的用量与产生泡沫量的关系
(进行实验)向蒸馏水中加入和的混合溶液,配制两种不同硬度的硬水。用蒸馏水和两种硬水完成三组实验,记录如下:
(解释与结论)
(1)对比②和⑧可知,肥皂水能区分软水和硬水,依据的现象是 。
(2)设计第2组实验时,为控制水的硬度相同,⑤中x应为 。
(3)第2组实验的目的是 。
(4)由上述三组实验得到的结论是 。
II、比较不同水样的硬度
(进行实验)用四种水样完成实验,记录观察到泡沫产生时所需肥皂水的用量。
(解释与结论)
(5)硬度最大的水样是 。
(6)由上述实验可知,能将自来水硬度降低的方法有 。
(7)继续实验,发现山泉水的硬度大于自来水的硬度,其实验方案为 。(写出方法、现象、结论)
三、水的净化
1.水 纯水是 、 、 的液体。城市生活用水是经自来水厂净化处理过的。
2.自来水厂净水过程
明矾的作用: , 。
3.净化水的常用方法 、 、 、
沉淀、过滤和吸附、蒸馏是工业中常用的方法,也是在化学实验中 的常用方法。
沉淀:①静置沉淀,让水中的不溶性固体颗粒下沉到底部;
②吸附沉淀,加入明矾,溶于水生成胶状物吸附悬浮杂质,使之沉降。
(2)过滤:①适用范围:用于分离 与 或者不溶 和
②操作注意事项:“一 二 三 ”
③仪器和用品:玻璃仪器( 、 、 )、 铁架台、用品( )
④过滤后,如果滤液仍然浑浊,可能原因有:
A承接滤液的烧杯不干净 B倾倒液体时液面高于滤纸边缘 C滤纸破损
⑤过滤后仍然浑浊的处理方法,清洗仪器,更换滤纸,重新过滤。
水下进上出充分
过滤吸附
小卵石、石英砂、
活性炭不能交换位置
吸附:常用的吸附剂 (有 的结构,具有 , );
除去水中的难溶性杂质、吸附 等可溶性杂质。
(市场上出售的净水器,有些就是利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质的)
(4)蒸馏:利用 将液体分离的方法;可以除去水中 杂质。得到的水是纯净物。
沸石(碎瓷片)的作用:防止 。
冷凝管中水下进上出:充分冷凝水 ;
弃去最先得到的蒸馏水:
可能混有装置仪器中的 和 的杂质。
简易装置的长导管相当于冷凝管:充分冷却水蒸气。
(5)各种净化方法除去的杂质的种类
难溶性杂质
可溶性杂质
降低水的硬度
沉淀
√
过滤
√
吸附
√
√
蒸馏
√
√
√
水的净化效果由低到高的是: 、 、 、 (均为物理方法),
其中净化效果最好的是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。
二、硬水和软水
定义: ;
。
鉴别方法:加入等量的
浮渣较多、泡沫较少的是 ,泡沫较多、浮渣较少的是 。
3.硬水软化的方法:实验室—— 、生活中——
4.长期使用硬水的坏处:
浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。
组别
第1组
第2组
第3组
实验操作
实验序号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
混合溶液用量/滴
0
0
0
1
x
1
2
2
2
肥皂水用量/滴
5
10
20
5
10
20
5
10
20
产生泡沫量
少
多
很多
无
少
多
无
无
少
实验操作
水样
肥皂水用量/滴
市售纯净水
2
煮沸后的自来水
6
自来水
9
湖水
14
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