苏教版数学二年级上册综合实践 欢乐购物街（课件）

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苏教版数学二年级上册 第五单元活动一：认识人民币说一说，你已经知道了关于人民币的哪些知识？想一想：要认识人民币，需要研究哪些问题？人民币可以怎样分类？怎样区分不同的人民币？不同的人民币可以怎样互换？人民币背面的图案是什么？分组活动：问题一：人民币可以怎样分类？怎样区分不同的人民币？纸币按照材质不同人民币可以分为纸币和硬币。硬币人民币的单位有：元、角、分，可以按照单位不同进行分类。元分角人民币颜色、大小、数字、单位、图案有很多不同的地方，区分人民币主要看人民币上的数字和单位。问题二：人民币背面的图案是什么？纸币背面有我国著名的建筑和风景。这些美丽的景色共同构成了我们祖国的大好河山！问题三：不同的人民币可以怎样互换？= ？1元可以换几个1角？= 1元 = 10 角= 1角可以换几个1分？= 1角 = 10 分一张 可以换（ ）张 。一张 可以换（ ）张 。一张 可以换（ ）张 。222一张 可以换（ ）张 。一张 可以换（ ）张 。一张 可以换（ ）张 和（ ）张 。51015活动二：筹备欢乐购物街筹备欢乐购物街需要做好哪些准备？1.卖方要准备各种商品。2.买方要想好买什么、准备多少钱。3.给商品做好价格标签。活动三：一起来购物。选几名同学当售货员，其余同学当顾客，大家一起到“欢乐购物街”购物。售货员和顾客都要做好记录。 我的购物记录购买了（ ），价格是（ ）元。付出（ ）元，找回（ ）元。 我的售货记录售出（ ），标价是（ ）元，实际（ ）元。你在购物中遇到了哪些问题？是怎样解决的？一本童话书2.60元，可以怎样付钱？1.付两张一元的纸币，一枚五角的硬币和一枚1角的硬币。2.付3元，让售货员找回4角。先用3元减2元等于1元，再用1元减6角还剩4角。3.付5元，让售货员找回2元4角。先用5元减2元等于3元，再用3元减4角，3元是30角，30角减4角等于26角，26角是2元6角。一盒水彩笔9.50元，我付出10元，售货员应该找回多少钱？10元-9元 = 1元1元=10角10角- 5角 = 5角付出的钱 - 商品的价钱 = 找回的钱活动三：体验生活购物。和爸爸妈妈到超市或商场去购物，记录购物过程，并和同学交流，说说在实际购物中遇到了哪些问题。 购物记录单活动四：货币小讲堂 你还了解到哪些货币知识？和同学交流。 可以把了解到的知识制成展板，和其他班级同学交流。货币小讲堂货币小讲堂1.在（ ）里填上合适的数。1元 = （ ）角 2元 = （ ）角 10元 =（ ）角1角 = （ ）分 3角 = （ ）分 1元 = （ ）分102010010301002.在 里填上“ ”“ ”或“ ”。 6分 6角 2元 19角 50角 5元 4元5角 5元 7元8角 8元7角 10元 100分小全：我买这个足球还差27元。小品：我买这个足球还差39元。他俩的钱合起来刚好够买这个足球，这个足球（ ）元。27 + 39 = 66（元）66区分人民币主要看人民币上的数字和单位。按照材质不同人民币可以分为纸币和硬币。人民币的单位有：元、角、分。1角 = 10 分1元 = 10 角付出的钱 - 商品的价钱 = 找回的钱谢谢观看