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      2025年湘教版七年级数学上册 4.3.2 第1课时 角的度量与计算(课件)

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      • 2025-07-18 16:09:17
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      初中数学角背景图ppt课件

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      这是一份初中数学角背景图ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了量角器,经纬仪,角的分类,度的概念,角的单位换算,科普小视频,巴黎时间,北京时间,东京时间,伦敦时间等内容,欢迎下载使用。
      1. 掌握角的度量单位及换算,并能进行角的度数的计算.2. 掌握直角、平角、周角的度数,会计算钟表上的角度问题.重点:度、分、秒的换算及角的计算.难点:角的度数的计算.
      你知道如何衡量一个角的大小?
      测量线段的工具有直尺等,那你知道有什么工具可以度量角的大小?
      问题 用量角器可以量出角的度数, 那么“ 1 度”到底是多大呢 ?
      把一个周角 (即它的旋转量) 分为 360 等份,每一等份叫做 1 度,记做 1°.
      2. 时钟的分针每 60 分钟转一圈 (360 度),那么每分钟转 度,转 90 度需 分钟,时针每小时转 度.
      1. 下列关于平角、周角的说法正确的是 (  ) A.平角是一条直线 B.周角是一条射线 C.反向延长射线 OA,就形成一个平角 D.两个锐角的和不一定小于平角
      由于角的度数不一定都是整数,所以我们引入了更小的单位来度量角.
      角的单位是 60 进制!
      例1 用度、分、秒表示 54.26°.
      又 0.26° = 0.26×60′ = 15.6′ = 15′ + 0.6′, 而 0.6′ = 0.6×60″ = 36″,
      因此,54.26° = 54°15′36″.
      例2 用度表示 48°25′48″ .
      25′48″ = 25′ + 48″ = 25′ + 0.8′ = 25.8′,
      因此,48°25′48″ = 48.43°.
      1. 度、分、秒互化:(1) 57.32°= ° ′ ″;
      (2) 17°6′36″ = °.
      例3 计算:(1) 37°28' + 24"35';(2) 83°20' - 45°38' 20".
      解:(1) 37°28' + 24°35' = 61°63' = 62°3'.
      (2) 83°20' - 45°38' 20" = 82°79'60" - 45°38'20" = 37°41'40".
      2. 计算:(1) 20°26′ + 35°54′; (2) 90° - 43°18′.
      解:(1) 20°26′ + 35°54′ = 55°80′ = 56°20′.
      (2) 90° - 43°18′ = 89°60′ - 43°18′ = 46°42′.
      例4 小红早晨 8:30 出发,中午 12:30 到家,则小红出发时时针和分针的夹角为   ,到家时时针和分针的夹角为    .
      解析:与 12 点整相比,8:30 时,时针转过了(8+ )×30°=255°,分针转过了 30×6°=180°,所以夹角为 255°-180°=75°.同理 12:30 时,时针和分针的夹角为 165°.
      3. 钟表在 3 点半时,它的时针和分针所成的锐角是 度.
      【解析】 可以画出草图,如图所示,要注意的是 3 点半时,分针指在正下方 6 处,而时针并非指在 3 处,而是在 3 与 4 的正中间,所以分针和时针的夹角为90°- ×30°=75°.
      确定相应钟表上时针与分针所成的角度
      角的度量与计算
      1. 下列算式正确的是 (  )① 33.33°=33°3′3″;② 33.33°=33°19′48″; ③ 50°40′33″=50.43°;④ 50°40′30″=50.675°. A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④
      3. 比较大小:74.45°_______74°45′.
      (1)0.65°= ′;(2)32.43°= ° ′ ″;(3)120°38′54″ ≈   °;(4)108°40′24″ =________ °.
      4. 时钟 4 点 15 分时,时针和分针所成的角为_____°.

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      初中数学湘教版(2024)七年级上册(2024)电子课本新教材

      4.3 角

      版本:湘教版(2024)

      年级:七年级上册(2024)

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